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青浦区青少年涉台教育工作小结

发布时间:2020-03-02 21:43:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2012青浦区青少年涉台教育工作小结

开展丰富多彩的青少年涉台教育系列活动, 让大陆中小学生了解台湾的政治、历史、文化、风土人情,在两岸青少年的交流中展示良好的精神面貌和形象,是我们做好青少年涉台教育工作的重点所在。同时,让在青浦的台湾学生了解青浦、喜欢青浦,增进彼此血浓于水的情感也是我们应尽的职责。在青浦区台办、区教育局等有关部门的大力支持下,我们以点带面,连续12年开展了主题为 “骨肉情深盼团聚”的全区性青少年涉台教育系列活动。以活动为载体,构建海峡交流平台,展示两岸学生风采,逐步形成了区域活动品牌。

在每年的“六个一“系列活动中,有些项目坚持每年做,形成惯例,成为常规,如:学校利用如国旗下讲话、黑板报、墙报、校园广播台、画廊等宣传阵地广泛宣传,使全体学生对祖国的宝岛——台湾有基本的认识。开展主题活动,积极引导学生通过翻阅图书、收集资料、上网查询、拜访长辈等方式了解台湾的风土人情;精心指导学生给台湾小朋友写信,和台湾小伙伴交朋友;大力倡导以中小队为单位开展涉台讨论会、交流会、主题会等。

课堂是教育活动的主阵地。我们充分利用学校教育资源,抓住课堂教育主渠道,重点在思想品德课、班队课、社会课及午会课上组织学生学习“祖国的宝岛——台湾”的资料,将涉台教育有机地结合到学科教学中去,还利用地理课、历史课,进行相关的教育。为此,我们编辑了《青浦区青少年涉台教育知识集》和资料下发到各校,指导各校充分利用相关资料开展教育活动。

今年的青少年涉台教育工作我们主要围绕主题开展主题中队会和班会的评比。

要求各学校从学生实际出发,体现创新精神,有鲜明的时代特征和生动活泼的活动形式,形成书面活动方案,包括活动目的(指导思想、主题、要求等)、活动过程、活动总结(评价)、活动体会等组成。

各镇(街道)申报参加区级中队主题会评比1—2个。 学校申报优秀中队主题会(班会)方案1—2个。

要求落实以后,各学校积极开展中队主题会方案的征集。在全校发动的基础上,选择优秀的方案参加区级的评比。 并进行合理的修改和辅导,设计成课程 1 方案。参加街镇一级的中队会评比。

各街镇统战干部制定好街镇一级的工作方案。召集辖区内学校开会,落实具体工作。组织好评委对辖区内各学校的中队会和班会进行评选。并择优参加区一级的评比。

区少年宫作为活动的承办单位,在前期准备的基础上,邀请区内德育专家,对各街镇推荐的视频课进行评比。

本次活动共收到学校上交的中队会班会方案50余篇,各街镇进过初评后上交的视频课15节。质量比以往有了大幅度的提高。

10月25日下午,由区台办、区教育局、区社会主义学院主办,赵巷镇党委和青浦区少年宫承办的“骨肉情深盼团聚”——青浦区青少年涉台教育现场观摩会在崧泽学校举行。

参加活动的领导和老师首先观摩了崧泽学校为本次活动精心准备了一节少先队主题中队会和一节班会课。五年级中队会以《走近宝岛诉心声》为主题,通过台湾知识竞赛、台湾特产介绍、台湾文化的交流等内容让学生走近台湾、了解台湾。最后,中队会在小小卡片表心愿中推向高潮,充分激发了学生的爱国热情。在八年级主题班会《一水难隔两岸情》现场, “盼盼”、“团团”、“圆圆”三个小组学生分别从台湾历史、地理和发展介绍了其与大陆密不可分的关系,并以合唱、诗朗诵、三句半的形式表达了对台湾的情感。

有关优秀的活动方案和各学校涉台教育工作经验进行了整理汇编。《骨肉情深盼团聚——青浦区青少年涉台教育成果汇编》分为经验篇和活动篇两个部分,系统地介绍了青浦区青少年涉台教育的经验和有关活动,为今后开展涉台教育提供了有利的借鉴。

2012年10月26日

涉台教育小结

青少年教育工作

涉台教育感想

涉台教育实施方案

涉台教育总结

青少年主题教育工作

涉台教育进社区工作总结

涉台教育进社区工作总结

青少年法制宣传教育工作实施方案

加强青少年科技教育工作

青浦区青少年涉台教育工作小结
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