第一周
课题：
1、引导课
2、体育常识：做早操的好处
教学目的要求：
1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。
重点：了解做早操的好处。
难点：养成良好的做早操的习惯。
教学过程：
一、热身部分：
（一）唱歌。
（二）师生问好。
（三）宣布本次课的内容和任务。
（四）点名。
教法：
1、教师言语要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
要求：学生坐在教室里按自己的座位做好。
二、导学自练：
（一）讲解本学期体育课的要求和任务。
（二）讲解做早操的好处：
1、能够清醒头脑，有利于学习。
2、能够呼吸新空气，有利于健康。
3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿势。
4、能够养成经常锻炼身体的好习惯。
(三）小游戏：（抓手指）
教法：
1、教师讲解，言语要清晰。
2、要求：1）学会认真遵守纪律2）养成良好的坐立行的正确姿态3）能够自觉做到不无故旷课、迟到、有事要请假。
3、教师讲解游戏规则、方法并示范。
要求：学生认真听讲游戏方法和规则。
三、放松小结：
（一）总结本次课的情况
（二）下课
《小学一年级体育教案.doc》
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