暑假认知实习总结
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书，行万里路。我们应当抓住一切机会锻炼自己，在实践中去感受、体会、理解和运用所学知识。
课堂上的理论课我没学到什么，不是说老师教的不好，只是没耐性去学习、接受新的知识。用我以前高中老师说的话，平时浑浑噩噩的，课后还不抓紧补习。所以洞口越挖越大，还没及时填补，另一个洞也挖的差不多了，洞是越挖越大、越挖越多。既然学校给了我们锻炼自己的机会，应该及时抓住。况且实习不会像理论课那样感觉枯燥无味，应该会很有趣。自己动手比听到的、看到的获得更多，而且还可以认识一些陌生的朋友。
学校让我们暑假认知实习的主要目的有两点： 一方面是希望通过实践提升自身的实践能力，积累工作经验，以便在毕业后可以尽快并且很好的适应社会。自从走入大学，实践学习就成为当今大学生学习生活的重要内容之一。理论学习很重要，但大学不同于高中，理论学习并不是我们学习生活的全部，实践学习也同样重要。同时实践也能很好的促进大学生了解社会，为毕业之后就业工作奠定一个良好的基础。认知实习作为实践学习的重要手段之一，其目的就是拓展我们自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会工作中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后能够尽快适应并走入社会，并且可以在生活与工作中很好地处理各方面的问题。在这个目的的指导下，我开始了认知实践。
实践，即是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际当中，以加深我们对理论知识的认识理解，并且检验我们所学理论知识的正确性。理论知识若脱离了实践，无异于没有根基的空中阁楼，只有美丽的幻象，却没有用处。通过这段时间的实习，我希望可以加深对所学知识的理解与认识，同时提高自身的实践能力。
另一方面，我是想通过认知实践活动来提升自己与人的沟通能力和交际能力，同时加深对于社会的认识，让自己的眼界可以更加开阔。现代社会对于人的沟通能力和与他人的交际能力都有很高的要求。由于自小我的性格就较为内向，并不擅长与人沟通，而且在初高中的学习当中，老师和家长并不重视对于沟通能力与交际能力的培养，这两个先天与后天因素相结合就导致了在进入大学之后，在这个对个人各方面的综合素质都非常注重的环境里， 我的这一缺点显露无疑。虽然经过大学两年的学习与不断锻炼，我的与人沟通与交际能力都大有改善，但若要很好地适应并走入社会，并为社会建设献出自己的一份力量，这对于人的沟通能力和交际能力都有较高的要求。因此在此次认知实习当中，我希望通过走入社会实习的方式来进一步提高和改善我的沟通能力和与人交际的能力。
此外，虽然说大学是一个小社会，但相对于真正的社会来说，它的环境还是较单纯的。我希望通过认知实习，让自己可以进一步的认识我的下一个课堂——社会。并且多用心学习一些社会经验，多见识一些社会人事，以此来开阔自己的眼界，增加自己的社会知识，提高自身的综合素质。
认知实践就是要求大学生不断学习别人先进的地方，不断学习别人怎样做，以提高自已的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，因为在大学里学生还终归保持着学生的身份。各大高校举行的招聘会上所集中反映出来的一个问题就是，学生的实际操作能力与理论水平有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，甚至有些繁杂；而在实际工作中，可能会遇到书本上所没有的，抑或是是书本上的知识都用不上的情况。作为一名大学生，学着处理所遇到的各种事情，在处理事件当中增强自己的实践能力与综合素质。毕竟，一年多之后，我就不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要走入社会，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是不可以的，实践能力至关重要。
很多工厂都不招短期的暑假工，而且有不少工厂都要男女比例1:1，这无疑给我们的暑假认知实习路增添了不少麻烦。放假后的一两个星期我们都徘徊在各个中介，这个不行换一家，换来换去都不行。要么招满了，要么男女比例不协调，要么不招短期工等等，种种原因导致我们无功而返。最担心的是社会经历不足的我们很容易被中介骗取中介费，类似的事情有很多传言，所以我们还是很难做出决定。
人说找工作难，曾经年少懵懂的我们很难感受到，现在明白了。到了以后，我们毕业找工作考虑的问题会更多。 还好经过一段时间的努力寻找，终于在学校附近的工厂找到一份短期工。虽然工资低了点，但还是个不错的锻炼机会，毕竟我们现在只是学习、认识、了解这个社会，以便为我们的将来打下基础。
这个暑假七月份我开始在合肥宝龙达科技有限公司进行认知实习。进公司之前，工作人员就公司历史、业务、环境等相关情况对我们进行了简单解说，并且提醒我们新员工一些注意事项，工作要求，辞职要求等。当天晚上就给我们发好工作服准备工作了，我被分配到质检部门，跟着老员工后面检测出产的电脑是否合格。工作就扫描入三个条形码，然后进行优盘检测。工作相当轻松，一台电脑检测完只需一二十分钟。工作考验我们的耐心和细心，如果操作失误就要还原，还要重新操作，花的时间就会更多，效益就差了。众所周知，公司讲究的是工作效益。
工作之余，我还观察了工厂的流水线作业，每个员工只操作几个步骤，这样有利于提高成功率，减少员工的操作失误，并且容易检查到错误操作出现在哪个地方。每个员工的操作都有个要求标准，这个标准是前人的不断改进，以最大限度地提高工作效率。怎么做才能提高速度，又不影响操作。
为期两月的认知实习结束了，从中我学到了很多，也感触良多。在未踏入社会之前，你永远也不了解社会。大学生活类似一个小型社会，但无法与大社会相提并论。现处当今的社会，我们要懂得如何生存，怎样才能生活得更好。类似的话前辈们不知说了多少遍，可是不亲生经历，永远也不了解这些话的含义，它们很抽象，我们只知其字，不知其意。
学校为我们提供的认知实习，无疑给了我们很好的锻炼机会，提前让我们了解这个社会，了解我们今后从事的工作，熟悉工厂的工作
流程，以及我们要遵守的工作态度和注意事项。为我们今后的工作铺上一层坚实的道路。
通过认知实践学习，我的实践能力在处理一次次的事件当中得到了提升，同时也在工作中开扩了自己的视野，增长了自己的见识，加深了对于社会的认识。我的内向性格在接人待物中也得到了改善，对待陌生人也不会像以往那般局促无措。我的综合素质在这次实习中得到了一定提升。
认知实践是当代大学生提高自身实践能力，顺利走向社会的重要手段之一。经过为期两月的认知实践生活，作为一名未走出象牙塔的大学生的我，第一次体验了一把社会人的角色，增长了自身的社会经验与对社会的认识，也为我今后的学习与生活增添了动力，提高了我的综合素质。
