第十一周教学小结
本周在“我的数学”当中，宝贝们知道了一个星期有几天，并且能按顺序数出“星期
一、星期
二、星期三……”在进行实践操作部分幼儿有点小困难。有的幼儿能找到与画面相对应的星期，但在动手贴的时候就贴错了，有的还出现贴倒了的现象，还有的幼儿将操作材料弄丢了，导致一周所剩不到5天了。课下我认真分析了原。因，找到解决问题的方法。我觉得可以让幼儿将操作材料先摆好，摆到相对应的星期下面，然后告诉幼儿摆好了就不能动了，再发棒棒胶让幼儿粘。这样应该不会出现上述情况了
本周主题教学还是围绕《伞花朵朵开》.在整合课程《画“伞”去喽！》当中我通过实物创设自然界植物的情景，与，多媒体相结合的方法，创设了去大自然寻找像伞一样的植物的教学情境。幼儿很感兴趣，在创作作品时画出了许多像伞一样的植物，而且画面内容丰富，教学效果较好。就是在指导幼儿创作时，我应当少说，多给孩子些空间，让孩子自己去创作。
姚春莺
2012年11月23日
《第11周教学小结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档