2014年春季学期期中考试
七年级思想品德
分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项的序号填入答题表中各小
1.关于归属感，以下说法正确的是
①人都希望归属于某个团体，成为其中一员②人都希望得到团体的尊重、重视、关心和照顾③人都希望有个美好的未来④人都希望有良好的情绪
A.①②④
B.①②C.③④D.②③④
2.“离开羊群的羊迟早会被狼吃掉，脱离集体的人注定孤寂无聊，具有亲和力、凝聚力和向心力，才见团队精神的崇高„„”以下选项最适合作为这首小诗标题的是
A.狼与羊的斗争B.集体摆脱孤寂C.团结就是力量D.奋斗才能成功
3．中国梦首先体现为民族梦、国家梦，即实现中华民族伟大复兴，同时这个民族梦、国家梦也是每个中国人的梦。对此，小明从个人与集体的关系角度进行了解读，其中你认同的是 A．牺牲个人利益就能维护集体利益B．个人只要依赖集体就能获得成功C．个人利益与集体利益是互相依存的D．集体总能完全尊重和保护个人利益
4．南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们
①国家利益高于个人利益②维护国家利益必须牺牲个人利益
③捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任④国家利益和个人利益是完全一致的A.①③B.①④C.②④D.①②
5．2012年11月25日，歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们
①人生的意义在于对社会的奉献②生命是短暂的，需要倍加珍惜③承担责任必须付出生命的代价④为社会作贡献能延伸生命价值 A．①②B．①④C．②③D．③④
6．有句公益广告语说“每人前进一小步，社会前进一大步”。鲁迅先生也曾说过，“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对他们的话你认为 A．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在 B．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 C．广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步 D．鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会
7．一个班集体，是由个性各异的人组成的。集体和个性的关系是： ①个人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀
②集体中个性应得到完全的张扬
③在集体里，在自觉遵守集体纪律，服从集体利益的基础上，提倡张扬个性 ④张扬个性会削弱集体的凝聚力
A.③④B.①③C.①②③D.①④
8．有了螺丝和螺母的合作，机器才变得结实坚固；有了五根手指的合作，才有具有力量的拳头。下列说法不符合题意的是
A.众人拾柴火焰高B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的 C.个人融入集体的过程是一个充分展示自我价值的过程 D.个人不能融入集体之中，否则会影响自己潜能的发挥
9.据调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明A.情绪对人的身体产生不利影响B.身体健康状况影响人的情绪 C.不同的情绪对人产生不同的影响D.消极情绪影响人的身体健康
10.我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培养，情感发展的关键时期是
A.儿童时期B.少年时期C.青年时期D.中年时期 11.对右图漫画的理解正确的是
①漫画中人物的情绪都是愤怒、不满②漫画中的小男孩在宣泄情绪③说明情绪是时时变化的④漫画说明人的情绪是多样化的A.①②B.③④C.①③D.②④ 12.道德的基石是
A.法律B.纪律C.情感D.生命
13.小明不努力学习，考试经常不及格。为此，他的内心应该产生
A.自尊感B.羞愧感C.自豪感D.荣誉感
14.参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；开会时，不要高声交谈喧哗；课堂上不能随便讲话。这表明
A.过多的规则会让我们无所适从B.社会生活离不开法律 C.纪律约束我们的自由D.社会生活离不开规则
15.自觉遵守交通规则，既是对自己的生命健康负责，又是对父母负责，更是对社会负责。下列行为中错误的是
A.不乘坐超载的车辆B.红灯停，绿灯行
C.在公路上骑自行车相互追逐D.斑马线上过马路，一停二看三通过 16.人们把法律称为“国法”，主要是因为它是
A.统治阶级意志的体现B.由国家制定或认可的C.由国家强制力保证实施的D.由全体公民共同制定的 17.十八大强调，要推进全民守法，坚持法律面前人人平等。这说明
A.法律对全体社会成员具有普遍约束力B.我国法律体现了人民的利益和意志C.法律依靠国家强制力保证实施D.法律能够代替道德和其他所有规则
18.无论做什么事情,都要严格要求自己,只有提高了自身的素质,才能适应社会的发展。由此表明 A.自律就是被动地接受B.他律的重要性 C.不严格要求自己能适应社会的发展D.自律的重要性
19.一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果他敢于宣称自己 是受限制的,他就会感到自己是自由的。这是因为
①纪律和自由是相互联系、相互制约的②纪律和自由是紧密联系、不可分割的③纪律是对自由的限制④纪律是获得行动自由的必要条件
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
20.现在微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用有目共睹，《宪法》赋予公民的言论自由，在微博上得到了酣畅淋漓的体现。但是微博言论须接受道德和法律的规范与约束。“微博不是完全的个人空间”。这说明
①自由是无条件的②自由是有条件的
③社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制，没有任何限制、约束的自由是不存在的 ④自由离不开纪律，纪律也离不开自由，二者是缺一不可的 A.①③④B.②③④ C.①②③④D.①②③
二、简答题(要求紧扣题意，简明扼要地回答。每小题10分，共20分) 21.社会生活中，法律与我们息息相关。通过学习，你知道法律有哪些作用？在日常生活中你应怎么做？
22.“学校和班级是我们每个人成长的摇篮，它给了我们无穷的力量。”因此，每个人都应关爱自己的学校和班级。 ⑴为什么说学校和班级是我们成长的摇篮？（5分）
⑵联系实际谈谈作为中学生应当怎样关爱自己的学校和班级？（5分）
三、材料分析题(要求紧扣题意回答。本题12分) 23.流行语“正能量”，是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料，回答问题。 材料一▲2012年感动福建十大人物黄贺乐，当过搬运工、油漆工等，省吃俭用，替父亲还清20世纪80年代亏欠的
20
▲福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后，义无反顾地实施救护，直到老人得到妥
▲武警新疆总队医院院长庄仕华，40余年来坚持工作在医疗第一线，创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。 （1）材料一中的先进人物，传递的正能量分别是什么?请从方框中选择最合适的内容填入表格。（每个空格只填一项，只填序号。）（6分）
量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。
（2）该社区倡导人人参与公益活动，有什么意义?（
6（3）如果你是该社区一员，在参与公益活动、传递正能量中，可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任?（写出两种）（8分）
四、实践探究题(要求紧扣题意作答，融入生活实际，鼓励创新。本题16分) 24.材料一：有人把班集体比喻成一个大炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖，
就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖……
材料二：如果把集体比作一只木桶，我们就是构成木桶的木板。集
体利益的多少不取决于最长的那块木板，而取决于最短的 那块木板，只要有一个集体成员没有承担起自己的责任， 集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的的缺口处 流失。
⑴两则材料共同说明了个人与集体有什么样的关系？（5分）
⑵在集体中，我们要明确自己所扮演的角色，明确自己的责任。请问：你是如何处理个人与集体关系的？（6分）
⑶当个人利益和集体利益发生矛盾时，正确的做法是什么（4分）
⑷材料对我们创建优秀班集体有什么启示？（5分。回答两点启示）
2014年春季学期期中考试
七年级思想品德答案
（范围：第
一、
二、三单元时间：90分钟满分：100分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项的序号填入答题表中各小题相对应的空格内。每小题2分，共40分）
二、简答题（每小题10分，共20分）
17.答：⑴作用：法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用；法律具有
制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与
和谐。
⑵要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。18.答：⑴学校和班级是我们学习知识、发展能力的场所；是陶冶情操、培育品格的环境；是培养兴趣和发展特长的园地。
⑵中学生心系学校、班级，珍惜集体荣誉，为集体尽自己的一份力；应与同学友好相处，互相关心、帮助，相互支持，共同进步；应培养高尚的情操、良好的品德；应积极发展自己的兴趣和特长，为学校和班级作出贡献等。
三、材料分析题(本题20分)
23.（1）
（2③有助于促进社会主义精神文明建设。
（3）如：①角色：邻居；责任：友好相处，互帮互助；②角色：社区居民；责任：维护正义，保
四、实践探究题(本题20分)
20.答：⑴个人和集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体。另一方面，集体由个人组成。（5分）
⑵以主人翁的态度对待集体，把集体的事情放在心上，把集体的利益看得很重，自觉承担作为集体一员应尽的责任。（6分，参考P20，符合题意即可） ⑶坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。（4分）
⑷以集体利益为重，要反对小团体主义；团结就是力量，要团结合作、相互关心、相互帮助；要敢于竞争，还要善于合作；要维护班集体的荣誉和利益；等。（回答出其中的两点即可，共5分。其他符合题意的可酌情给分）
