一年级体育教案--新授《雏鹰起飞》第六节广播操
教学内容：
1、复习广播操
2、新授第六节广播操
3、踏石过河
教学目标：
1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；
2、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；
3、陶冶学生的美的情操以及对形成正确动作姿势重要性的认识；
教学重点：
学习广播操中的肩胸运动基本技术技能；
教学难点：
叉腰微蹲出脚脚面朝前，绷脚尖，头左转看脚；
场地：一个排球场；
器材：录音机一台，木块若干块；
教学过程：
一：导入部分
课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。
组织方法：成四路纵队----集合 要求：队伍整齐，精神饱满。
复习广播操：导语：小朋友们，今天我们要来复习广播体操中的预备节和伸展运动，肩胸运动，体侧运动，体转运动，腹背运动„„
（1）预备节的要求：动作正确，该一拍到位就得到位，节奏正确。
（2）伸展运动的要求：1-2脚是往侧前迈一步，重心在前，转头，半
蹲姿势要正确。
（3）肩胸运动的要求：跑跳步尽量作对，两臂经前举还原成直立。
（4）体侧运动的要求：动作到位，节奏正确。
（5）体转运动的要求：体转时动作到位，侧平举时动作不能晃动，姿势优美，踏步时是高抬腿姿势。
（6）腹背运动的要求：成半蹲转体摆手动作位置的掌握要正确，以及掌跟相靠，手指并指击掌时眼睛要注视手的位置。
二：主体部分
新授内容：新授第六节广播操-----全身运动
1、导语：小朋友们，今天我们要来学习广播体操中的第六节全身运动，节奏很快，所以大家首先要学好作对，才能跟上节奏的速度。
2、步入课堂
教与学的方法：（1）导入；
（2）讲解第六节全身运动的做法，并做示范，包括教师示范和个别学生示范；
（3）学生听指挥练习，然后分小组练习；
（4）教师观察学生练习的情况，并及时对错误的动作进行纠正； （5）集合队伍，进行小节。
（6）让学生上来示范，检查练习情况。
要求：叉腰微蹲出脚脚面朝前，绷脚尖，头左转看脚；
预期目标：使40-50%的学生能够掌握基本的动作姿势；
三：结束部分：
1、游戏：踏石过河
游戏方法：把学生分成人数相等的四组分到岸，排头拿3块木块，教师的口令一出，排头把木块放在“水上”，3块木块轮流使用，直到到达对岸，即算成功，然后把木块交给对岸的排头，自己排在对岸队伍的最后一个，游戏继续，看哪组完成的速度最快为胜。
导语：今天下了一场大雨，小溪里的水深度加高，一些小朋友回家得经过小溪，所以他们必须踏着石头过河„„
教与学的方法：
（1）导语
（2）教师讲解示范游戏方法。 （3）组织学生进行练习比赛。
（4）观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足做出合理的措施。（5）教师赛后小结
2，集合，总结本课教学内容
3，师生告别，宣布下课。
