团队总结
申冬祎
一、我在团队中的表现
这一年我积极参与语文团队的各项教研活动。每周高老师来听课指导，我都调课去参加听课评课，在听课中我积极思考，在评课中我积极发言，在与团队老师的交流中我学习到了很多东西。我自己也积极申请上团队教研课，上学期在团队老师们的指导和帮助下，我向全校语文老师展示了一节语文课《云房子》。这学期我上过两次团队教研课，每一次都是独立备课，在评课中我也与专家、老师们积极交流备课上课的思考。总体来说，我在团队中的表现是主动的，积极的。
二、我在团队中的收获
因为我积极参加团队的每一次教研活动，所以我有很多实实在在的收获。在自己上课中，我的目标意识越来越明确，也努力尝试不同的教学方法。在听团队老师的课中，我教学中的年段意识逐渐明确，对中年段段的教学及高年段篇的教学有了进一步的认识。每次听中高年级的课，我都在思考假如是我来上这一课我会怎样设计。在团队交流中，我从其他老师那里学到了很多有效的教学方法。高老师的指导也常常令我茅塞顿开。高老师一直强调“清晰目标，精选内容，有效设问”，我在平时的教学中努力践行这一要求，力求不断进步。这次新教师赛课，我在队长张老师的带领下，在解老师的帮助下，我才能在较短的时间内完成备课。
三、我对自己的反思
我今后要在团队的教研中更加积极主动，主动申请上课，积极听课评课，在上课时要锻炼自己独立备课的能力，提高自己教学设计的水平，在教学中要有对学生进行思维训练的意识和措施，改变师生交流的单线教学模式，多采用合作学习，多引导学生生生互动。在听课时要边听边思考，在评课中要主动发言，详细记录专家的指导。另外，我要学会更好地与人合作，与人沟通。
四、我对未来的展望
“莫信一份耕耘一份收获，但信十份耕耘必定一份收获”，我相信，只要我仍然脚踏实地的努力，我以后的教育教学工作会变得成熟起来。下一个学年我要在课堂教学技能上有质的飞跃。
