推荐第1篇：团队总结
2011年广东金融学院暑期赴清远清新文艺
“三下乡”活动总结
为加强基层文化建设，庆祝建党九十周年，为期三天的2011年广东金融学院赴清远清新文艺队暑期“三下乡”活动圆满结束。
一、前期工作
本次三下乡活动的前期工作于期末之际紧张进行。
6月8日晚上，院艺术团理事会主持并面向全院学生甄选暑期文艺“三下乡”活动赴清远清新文艺队队员，由院艺术团团长、副团长以及秘书长等一众相关负责人经过对报名参与者的资料的仔细审核并结合当晚报名者的才艺展示及提问回答情况，最终选出了32名同学组成2011年广东金融学院赴清远清新暑期文艺“三下乡”活动队伍，参与此次下乡文艺演出活动。
次日中午，第一次关于三下乡事宜会议顺利举行。在会议当中，由院艺术团团长邹立人师兄代表发言，初步阐述暑期文艺“三下乡”活动的重要性以及意义。之后，院艺术团副团长刘文龙师兄代表发言，阐明本次“三下乡”活动的任务以及下乡文艺演出主要节目内容，此外，院艺术团副团长张铎善为“三下乡”活动也作出相关事宜的解释、事项安排以及选出各节目负责人。通过有序进行、议程清晰明确的会议，队员们对本次活动具有了初步认识并对自身任务有了初步了解及应对方案。同时，队员们也在会议中相互认识与了解，奠定了彼此的友谊基础以及后来合作的默契。
6月20日赴清远清新文艺队再次举行会议，会议明确指出本次下乡文艺演出主题为“高举团旗跟党走”，并在会议上选出两位同学先行随赴清远清新实践队下乡至实践地石潭镇第一中学协助当地留守儿童编排节目，同时，宣布了下乡相关事宜安排。
二、下乡生活
7月15日晨，我们搭上学校专车出发前往目的地——清远清新县石潭镇第一中学。路上风景瑰丽直至当地，众山环绕，碧绿葱葱。但是，沿路的店面以及房子的简陋颓败在透露着一个事实——这里不富裕，人民生活水平仍有待提高。
我们被安排住宿在中学宿舍，非常感谢当地政府和学校提供的住宿条件，因为我们看得出宿舍许是新建的，甚至为了我们能够在这里很好地适应这里的生活还为我们拉取了电线。而先于我们到达目的地的实践队队友更是对我们伸出友谊之手，帮助我们解决食宿问题，协助我们购置生活必需物品，在课余之时还担当我们文艺队的厨师，让我们省心以更多的时间和力彩排，并于当晚晚会担当幕后工作，深刻体现了团结一致的精神。对此，我们文艺队感激不尽。
当地民风淳朴，在我们购置物品的过程中，商家都会和我们拉拉家常，并且东西都会主动便宜卖给我们。回到学校后，文艺队几个男生和当地少年进行了一场篮球切磋，增进了彼此的友谊和感情。
之后在彩排的时候，我们和几位小朋友聊天，获悉他们大部分都是留守儿童，父母都到外地打工赚钱养家，只留下他们和爷爷奶奶在家生活。他们说他们很想念在外的父母，很想他们能在自己身边陪伴自己，因此，他们想通过努力读书，走出小镇，以后好好报答父母。我们都体会到了当地人生活不容易和留守儿童来自心灵深处渴望知识的声音。
彩排的过程是相当辛苦的，但是我们队员毫无怨言，彼此携手以高效率完成节目进度，这一过程更是加深了彼此的友谊。当队员受伤了，大家会相互体谅、照顾，在追求质量的同时尽量减少伤病队员的负担；当彩排遭遇断电时，男生更是细心、体贴，安慰怕黑的女生，为其他队友扇扇子、买水；当我们拖着疲惫的身子回到宿舍，由于是所有队员共用一部热水供水器，彼此都相让着等待，有些甚至在等待的过程中躺在那脏脏的木板床上小憩。这深刻地体现了彼此包容、理解的大爱精神。
三、校地共庆建党九十周年晚会
原定于7月17日出发清远清新进行文艺演出的下乡活动提前至7月15日，这大大缩减了各个节目的排练时间。所幸，各位队员为节目高质量演出克服了排练时间短、缺乏训练场地、住宿问题等困难，最终“高举团旗跟党走”校地青年共庆建党九十周年晚会得以圆满结束。
当晚晚会上，作为开场节目《不能忘却的记忆》以激昂的音乐、有力的舞蹈打响了晚会开始的头炮，充分展现了当代青年积极向上的意气。紧接着是由我队黄梓欣、高力维同学随赴清远清新实践队先行至当地帮助编排的手语操表演节目——《有你的地方便是天堂》，一曲温柔的旋律，孩子们整齐划一的手语操，带起晚会当晚第一波高潮，尤其是在节目尾声，孩子们响亮、清澈的一句“爸爸妈妈，谢谢你们，我爱你们。”更是令在场观众无不动容，直入心灵深处。一曲曲耳熟能详的歌曲联唱、激动人心的配乐诗朗诵，一段段精美绝伦的舞蹈、精彩的话剧表演带动了现场气氛，更歌赞了我们伟大的中国共产党。另外，当地农村信用社分行的青年代表朱昭宇女士献出一曲《我和我的祖国》女声独唱，引起在场观众再次的雷鸣般的掌声。最后，我们的赴清远清新文艺队领队以及指导老师王婷老师独唱《江山》带来全场晚会一浪高潮，灵动的歌声、绝美的伴舞更是赞颂了我们壮丽河山！最后，以全队队员和当地领导合唱《没有共产党就没有新中国》作为本次校地青年共庆建党九十周年最后一个节目完美谢幕！
在当地政府的大力支持和当地居民的热烈欢迎，各位领队、指导老师的指导以及队员的团结合作之下，此次晚会更是获得当地领导的高度评价——“这是本地目前为止最大规模、最高水平的一次晚会。”
四、下乡体会
通过这次为期三天的三下乡活动，我们深深了解到当地居民对提高生活水平和质量的愿望以及当地留守儿童对读书的渴望。同时，获得了生活的一个真谛——不要埋怨生活如何对待你，而要永远乐观地微笑着接待生活。而在训练过程中各个队员之间都建立了深厚的友谊，增进了彼此间的默契，更加懂得了团结合作、互帮互助精神。这次文艺队三下乡活动给我们每个人留下了深刻而且美好的回忆，在我们人生的书本上写下了美好的一页。
此次“三下乡”的圆满成功离不开各方支持与帮助，希望明年文艺“三下乡”活动能够获得更大的突破。
推荐第2篇：团队总结
团队总结（4）
今天的主要活动是去了矿大老校区大学生创业园进行采访和问卷调查。这里的公司都是一些软件公司，大多是几间办公司的样子，麻雀虽小，五脏俱全，十分适合我们这次的采访与问卷调查。随后我们的采访组对一位公司经理和一位创业培训的老师进行了采访，其他人员则负责问卷调查。
这次的活动可以说是硕果累累，成果颇丰。成功的原因有多点：第一，我们团队的每个人都很有热情去融入活动当中；第二，我们团队分工，目标清楚，就是团队的力量。采访组负责两次采访，剩下的人员再按楼层进行分工，做问卷调查；最后，这主要得益于创业园对我们这次活动的支持，进入的一些限制条件比较少，不像昨天去工业园那般总被拒之于门外。
但我们这次的活动也有不足的地方：首先，时间安排不够紧密。先头部队到达后，大部队来得有点拖拉，稍微有点耽误时间。其次，不少人在做调查问卷的时候，没有更深入地与这些经理、员工交流，而是仅仅做了问卷，淡化了氛围。最后，我感觉我们的实践内容有点单调，除了采访和问卷调查，就没有其他的形式。不过我们会不断改进，弥补不足，提高效率。
对于我们每个人而言，都是会收获良多。每次做调查问卷，我们都先要介绍自己，说明来意，再去让别人做调查问卷，顺便在与他聊聊大学生在就业、创业方面的问题，不仅对我们的人际交流能力进行了锻炼，也让我自己了解了他们在这一方面的看法。主要活动进行完后，我们几个人在一起交流了一下经验和心得，并谈到了我们明天的工作计划。
所以说，参加这次社会实践是挺有意义的，有收获的，同时，我们也看到了我们团队迈向成功的曙光，加油，我们会继续努力前行！
青协 姚安
2010.07.13
推荐第3篇：团队总结
2011暑期社会实践团队总结
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
本次社会实践活动主要考察当地制药厂、化工厂生产流程及药物研发能力，初步了解与我们专业相关的领域，这对我们以后走上社会也会有所帮助。与此同时，我们计划通过走访工厂周边的居民，了解化工厂对居民生活及周边环境的影响。也提出一些处理方法，呼吁广大市民行动起来，保护环境，保护我们的地球。下面简要总结一下我们团队这次活动的经过及获得的成效。
一、社会实践活动之前的准备
在队伍出发之前，我们团队就细节问题仔细探讨了一番。队长张美洲对于每个成员，做出分工：王津负责摄像、谭鹏和张鹏负责外联、骆战涛和唐纯燕负责队员安全、徐浩负责费用登记和各种记录。除此之外，我们一些人上网查了一些有关工厂的资料，对它们有了一个初步的了解，另外一些人则讨论设计问题，尽可能地获得有关专业方面的知识。副队长谭鹏打电话和工厂方面联系，提前预约，尽可能地减少了被拒绝的尴尬局面。
二、付出行动，饱尝酸甜
第一天，队伍来到金桂大道旁的弘翔药业有限公司，队长张美洲上前和他们进行交流，表示希望进去参观一下。可是工厂的负责人似乎有些迟疑，我们团队当时心悬了起来，鼓起勇气和他们交涉，最终，他们的负责人吴三军经理终于同意我们进去。吴经理把我们带进去后，并给我们做了仔细的讲解。我们由于第一次见到如此大的机器，都有些兴奋，连忙拍照，问出我们的问题。吴经理很耐心的为我们一一作答，这让我们无比兴奋。活动结束后，我们热烈邀请吴经理和我们一起拍照合影。
对于第一天如此的顺利，我们也变得开心起来，对后面的活动也充满了信心。可惜我们在后面，遇到了重重困难，但我们没有放弃，仍咬牙干下去。
第二天，我们计划去九州通医药有限公司。与他们的负责人取得联系后，我们表示向参观一下车间。可他们委婉地拒绝了我们的请求，无论我们怎么和他们交涉，都没有成功。无奈之下，我们只好沮丧地离开公司。之后，我们去了两次九州通药业公司，可仍然遭到了拒绝。我们虽然做好了被拒绝的心理准备，可当被一次又一次地拒绝，心里有些受打击。我们知道，或许我们与他人交流的方式有问题，方式语气等方面都有待改进，这些都是需要学习的地方。这次社会实践活动，将会对我们自身有很大的锻炼。
在去施恩堂路的成城制药有限公司的途中，遭遇暴风雨，我们的衣服都湿透了，可是没办法，我们没理由半途而废。我们已经和那公司的周主任联系好了，我们不可以失信于人。就算他们失约，我们也不可以那样。到达成城制药有限公司，我们的衣服都湿透了，可是我们很兴奋，我们这次可没有白费。
在参观结束后，我们的感触颇多，不仅钦佩制药企业科学严谨的生产流程以及管理模式，还为他们的团队精神所折服。作为化工与制药专业的学生，我们也了解带理论与实践的巨大差距。这次参观，也让我们甚至努力学习的重要性。
随后，我们去了利川市，参观了香莲药业和远志药业。虽然花费了一番功夫找到了这两个制药厂，但我们还是无比兴奋开心的。有了之前的几次经历，虽然也遭到了同样的拒绝，甚至呆在那里不走，几经交涉，他们也同意我们进去参观。由于涉及工业机密，我们只取了前处理车间，可仍我们觉的不虚此行。
三、活动结束，总结反思
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我们是一名大一的学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。 在短短十几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光也给以后的工作留下了光辉灿烂的一笔。学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。署假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践虽然收获不少，但我们认为以下四点是在实践中缺少的。
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间和社会上形形色色的人交流。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。同样的事，用不同的方式与别人交流，取得的效果有可能会完全不同。这对我们在社会上，与身边的人交流有着重要的作用。我们始终坚信， 沟通是拉近人与人之间距离的最好办法。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己要有信心。有自信会使你更有活力更有精神。在社会中要克服自己胆怯的心态。我们之前和那些人交谈时，由于胆怯，害怕被他们拒绝，说话难免有些畏畏缩缩，结果很难成功。如学长们所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。各种知识都要能懂一些，这对我们在工作中有着很大的好去的。因为某一些知识，我们有可能让别人刮目相看，甚至被人赏识。
大学是一个教育我们、培养我们、磨练我们的圣地，我们能参加此次暑期社会实践活动而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
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2015—2016年度团队工作总结
在学校党委和在上级团委的科学指导下，在学校德育处的牵头和配合下，我校团委少先队的工作立足本校实际，大胆的开展了一系列行之有效的教育活动，并且勇于开拓创新，为进一步提升学校特色、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将近两年来的工作总结如下：
一、加强团的自身建设，开创民办学校团委工作新特色
1、发展新少先队员、新团员工作。发展新少先队员、新团员是学校团委的一项重要工作，发展新少先队员、新团员对搞好学校团组织的建设及学生自身思想素质进步，都有着十分重要的意义。学校团委认真制定工作计划，建立健全了各支部组织，并以各团支部为单位做好发展新少先队员、新团员工作。
校团委则严把新少先队员、新团员进口关，对想进少先队、团组织的学生，经个人申请，班级少先大队、团支部、班主任推荐，经过团委审核后开展了培训，综合考核，确保新少先队员、新团员的质量。在每年“5·4”青年节期间发展了一批新团员，2015年至今累积发展总数81人，在四月份左右提前发展了新少先队员总计32人，均隆重举行了新少先队员、新团员进团宣誓仪式。
2、健全团队的规章制度。制定团队工作规划，明确班级团支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。结合学校特点，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，不断进步共青团的影响力和战斗力。
3、加强团队干部的培训，进步青年思想道德素质。通过学习和讲座，批评与自我批评，团队干部的素质有了明显的提高。
二、开拓创新，努力加强校园宣传阵地建设
1、认真办好宣传栏、黑板报、主题班会。2015至2016期间，分别以 “弘扬雷锋精神”、感恩亲情、环保主题教育、“庆六一”、创新科技等为主题，开展主题班会，丰富宣传栏、黑板报内容，不但充实了学生的课外生活，而且让团员青年学到了相关时政及生活常识。
2、办好校园广播。广播站播音、编辑、通讯分工明确，责任到人。
三、积极组织学生开展形式多样的德育主题活动。
1、结合上级团委的精神，在2015年3月份重点推进了弘扬雷锋精神，本着向雷锋同志学习的精神,团员代表以及少先队干部在老师的带领下捡拾我校校园外河道旁的垃圾进行义务劳动,还同学们上下学时一个干净、舒适的环境,保护了生态环境，同学们积极地参与活动中,体会到“劳动最光荣”。在今年三月开展了“学雷锋精神，树文明新风”活动，创建了小小雷锋队，在全校范围内开展学做好人好事的良好风尚，重点治理了乱扔垃圾的现象，大力推行了使用礼貌用语，遵守校园文明秩序。加强全体学生形象意识、爱心意识。
3、组织学生参加清明节祭祀英烈活动。为了缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月5日，统溪河乡学校团员代表代表在校团委组织下到芷江受降坊进行了祭祀英烈活动。通过参加悼念仪式的方式，让学生再一次重温，当年英烈们的劳苦功高，增强他们爱党爱国、爱社会主义的积极性和使命感。而今年，虽未曾外出祭祀英烈，但组织了学生参与了网上祭祀英烈，缅怀先烈并学习先烈的艰苦奋斗、英勇无畏、顽强拼搏的革命精神。
4、为引导学生发现挖掘真、善、美，传承和弘扬尊师重教的中华民族优良传统，在2015上学期与2016上学期我校团队分别开展了“少年向上，真善美伴我行”以及“老师您好”演讲比赛活动，这两次活动最大的收获是不仅培养了他们求真、向善、尚美的价值观与尊敬师长的良好品质，为统溪河乡学校的学生们提供了一个展现自我的平台，锻炼了同学们的口头表达能力，展现了学校以德育人的办学思路，也展现了统溪河乡学校学生良好的精神风貌。
5、在2015年11月也看展了一系列的教育活动，月初，我校团委组织学生到统溪河乡敬老院看望孤寡老人，为老人们带去爱心，表演了精彩的节目，并在敬老院开展了义务劳动，并为孤寡老人送上学校精心准备的水果。通过这样的的活动，同学们深深的感受到人间的真情，对同学们是一次心灵的洗礼。11月中旬，组织了少年传承中华传统美德之“读书黑板报 ”活动，在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的认真读书的兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。 为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展现同学们无私奉献的精神以及对周边贫困同学的关心，在11月末，我们特开展情系贫困同学、爱心捐赠活动，组织学生义务自愿捐献活动。
6、2015年12月21日组织了主题为“舞动青春，铸造师魂”的第四届校园文化艺术节，在这次凝聚了孩子们与老师们辛勤的汗水表演活动中，充分展示了学生的个性特长，取得很好的效果。
四、回首近两年的团队工作，还存在一定的不足。主要是：
一、宣传工作还不够到位。团委工作还不够鲜活，报送上级团委的新闻还不够。
二、青年团员五会素质修炼还不够高。在某一些方面只注重形式，还没升华。
三、学生自治还没抓好，监督岗机制还不够完善，辅导老师和辅导次数不足。
四、少先队阵地建设还没做到位，形式和载体不完善。
五、团员的培训次数还不够。
共青团的工作布满了挑战性，我们必须不断地更新工作理念，在实践中摸索前进。团委工作又是德育教育的前沿，渗透在学校教育的各个方面。因此，多份责任，常抓不懈，创新策略，努力奋斗，才能结出累累的硕果。
我相信，统溪河镇学校的团队工作在下一学期会更好！
统溪河镇学校团委、大队部
2016年5月20日
入队、入团仪式：
主题班会以及黑板报：
3月学雷锋：
清明祭英烈：
网上祭英烈：
演讲比赛：
慰问敬老院：
爱心捐赠：
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(队)总结
本学期，学校团队工作以邓小平教育思想为指导，以江泽民总书记提出“三个代表”的要求加强和改进团体工作，认真学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，进一步领会全国第四届少代会精神，开拓进取，积极创新。不断地在实践摸索，改善组织管理和工作方法，充分发挥了团队在教育工作中的作用。
一、以德育人，扎扎实实抓养成教育
少年儿童思想品德教育是“以德治国”的基础。本学期学校少先队结合“自主管理星级达标班”建设，从小事抓起，从点滴抓起，坚持“低起点、严要求、讲实效”严格训练，切实改进了同学的行为规范，促进养成教育。
二、发展隐性课堂，营造良好校风
在前两年校园文化建设取得明显成效的基础上，本学期继续加强建设特色性校园文化，“广播站”、每一堵墙壁、每一片草地，特别是新教学楼这些教育资源的作用，营造良好的环境文化，注意引导舆论，切实推进每个人的精神面貌，以达到“润物细无声”的潜移默化的教育效果。
三、增强德育科研力度，开展体验教育
本学期继续在中心校进行“自主管理星级达标班”的实验，在总结前阶段的经验和不足前提下，听取各位辅导员的意见，改进评估方法，使评估工作更简便、科学，更能体现公平、公正，鼓励各班根据自身
情况创建自己的班级管理模式，促进学生“五自”行为的形成。这学期，全校上下形成了“你追我赶”争优创先的喜人局面，老师和学生的日常行为比以前有了明显的进步，学生们的集体荣誉感大大增强，良好的班风正在逐渐形成。体验教育的提出是少先队教育思想的一个新发展。
四、开展丰富多彩的活动
1、中心小学致力寓教育于活动当中，儿童节开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”等活动，每月做学习雷锋的活动，如：捡路面垃圾等，每月出相关板报。
2、组织学生参加“阳光体育”相关活动，每位教师与学生共同参与学习，使得师生的关系更加融洽。
寓教于乐的活动，锻炼了队员们的胆量，丰富了他们的知识，增强了他们的能力，又使他们受到了深刻的教育。
回顾一个学期的团队工作，我们看到了许多闪光点，也看到了许多不足，今后的工作中，我们将继续发扬优势和特长，不断完善工作方法，让我们的团队工作在教育的土壤中发挥更大的作用。
推荐第6篇：团队总结
“天使之翼”团队团队总结
一，社会实践的主要内容
为积极响应党中央、团中央的关于科技、文化、卫生“三下乡”活动的号召，在校团委和院团委的鼓励、支持和指导下，2010年7月26日至8月1日，我们天使之翼”小分队，以“做学生的望远镜，做知识的投影仪”为主题，以锻炼自我、服务社会为目的，以科学严谨、求实创新为原则，把四川省崇州市三江镇作为实践基地，开展了义务支教和关注留守儿童问卷调查等社会实践活动。
（一）准备篇—全面部署 精心策划
（二）起航篇—踌躇满志 奔赴实践
（1） 出征仪式整装待发 各位队员斗志昂扬
（2） 初至三江实践基地 走访政府相关部门
（三）实践篇—积极投身义务支教 关注关心留守儿童
学生教育问题和留守儿童问题是党和国家现今阶段面临的重大问题。在今次的社会实践中，我们以“投身义务教育 关注留守儿童”为宗旨，以义务支教、素质拓展、回报表演、走访调研、关注留守儿童等形式广泛开展实践活动，在位当地学生带来知识给当地留守儿童送去关爱的同时，也让我们在过程中教学相长，自己增长了见识、拓展了思路、学到了知识，从而有所思考，有所感悟，为国家的义务教育事业贡献自己，尽一份力量。
（1）“天使”队员全心投身实践政府学校大力予以支持
7月26日，是我们“天使之翼”团队到达崇州市三江镇的第一天，。。。
（2）积极筹划开班仪式支教活动正式起幕
7月27日，是我们此次义务支教活动正式开班的日子。。。
（3）尽心尽力教书育人传授知识教学相长
（7.27—8.1每天的教学过程及体会，心得）
（4）怀揣爱心实地调研留守儿童牵动我心
7月30日，我们“天使之翼”小分队在此次“三下乡”暑期社会实践活动进入第五天之际，在镇政府的陪同下并由XXX电视台进行随队跟踪报道，针对当地留守儿童问题我们进行了实地调研。。。
（四）总结篇— 实践总结 成果反馈
（1）团结尽显凌云志 其心共铸“天使”魂
（2）“天使”终至总结欢送依依不舍踏上归途
8月1日，这是我们本次活动的最后一天，在完成了预定课程。。。
结束语
暑期“三下乡”社会实践已经结束，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。酷热七月，我们携手走出了校园的象牙塔，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力。广阔的社会有着太多太多的领域等待着我们去开拓，我们将在不断的学习与实践中，站在一个全新的起点，以我们所拥有的理论知识、拼搏和创新精神，来展示当代大学生的风采。
而通过义务支教、对留守儿童的实地调研，我们真正认识到我国大多数农村的落后状况以及国家政策给农村带来的福利即翻天覆地的变化，认识到加大教育建设力度的重要性。虽然只是短短的七天，但是社会给我们上的课程却是课堂教学所无法比拟的，让我们多了一份成熟，少了一份空想。也令我们更加能够吃苦耐劳。
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获：在社会实践中，我们学到了书本中学不到的知识，它开阔了我们的视野，使我们更了解社会，深入生活。
社会实践是一种动力。看到在那一双双渴望知识的眼睛，看着那一个个缺少父慈母爱的留守儿童，我们真正明白了书本的分量，一种强烈的责任感油然而生。作为当代大学生，首要任务依然是学习，是为国家教育建设储备所需之时可用的力量。
社会实践是体味人生的“百味筒”，体味着生活的酸甜苦辣咸。
社会实践是验证自我的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能有所价值。
我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，七日时光，自己已变得更加成熟、更加自信。我们相信，我们会不负国家对当代大学生的期望，我们会竭尽所
能，做得更好！！
推荐第7篇：团队总结
“果城先锋”三进三同活动团队总结
根据2012年暑假西南政法大学政治与公共事务学院关于开展的大学生“三进三同”活动的号召，我们四人组成了一个小分队——“果城先锋”。我们在认真学习学校颁布的相关文件的基础上，制定了本小分队的活动目的、活动地点及活动程序等计划，并于7月9号开始此次“三进三同”活动。下面，将我们小分队关于本次活动的相关事项及团队活动总结予以展示。
一、成员组成
刘源（公共事业管理2010级）
郭铁峰 （公共事业管理2010级）
张颖（行政管理2010级）
姚清晨 （思想政治教育2010级）
二、前期准备
7月5日：联系队员，确定团队成员；
7月6日：讨论并确定活动地点，确定活动主题及主要活动程序； 7月7日：准备活动所需道具，如旗子等；
7月9日：分配工作，准备活动；
7月16日：总结活动，分配后期任务；
7月16—20日：完成后期工作。
三、实践过程
这次“三进三同”活动，我们选择的地点是其中一名小队成员张颖的家乡，有着“天下丝绸第一坊”之称的四川省南充市文峰镇。这里大部分人家都以养蚕为业，因此我们“三进三同”活动的主题就是深入养蚕农户之家，体验养蚕的一点一滴。与之相伴随的，我们此次活动的课题成果就是了解从养蚕到丝绸的诞生，浅论关于南充丝绸产业的发展现状与前景。
活动第一天，我们去了当地的桑树地。这时的桑树大多数还都很矮，嫩嫩的桑叶长在粗矮的桑树树干上，我们被告知这时候的桑叶还没有长成，不能拿来喂蚕，要等到桑树长到一人多高的时候桑叶才能打下来喂蚕。当地的农田里，最多的植物就是桑树，其他的还有一些玉米等植物。我们挑选了一片长的比较成熟的桑树地作为几天之后打桑叶的地点就结束了第一天的
活动回到了家里。活动第二天，我们参观了当地专门为养蚕制绸而建的作为中国绸都第一坊的基地而存在的养蚕大院。由于养蚕业作为旅游资源还么有得到充分开发，本来是为旅游而建的养蚕大院里并没有什么游客，而只有几位当地的农民在大院前面歇息散步。但是，我们在养蚕大院里还是有所收获的。我们看到了陈列在屋子里的各式各样的丝绸成品，这些确实令我们大开眼界。之后，我们果城先锋小队又去了供奉着蚕娘娘的小祠堂里观望了一下。
接下来的两天里，我们小分队开始了本次活动的重点所在，也就是参与养蚕喂蚕，深入了解从蚕茧到丝绸的产生过程，并且对当地丝绸市场的相关情况进行调查。最初该进行的，就是打桑叶，我们小分队的成员跟随当地一位养蚕的农户一起，在前几天看好的可以用来养蚕的桑树地里打起了桑叶，很快就打满了一筐。由于我们只是打了一筐桑叶，算起来也只是把一棵桑树上的桑叶打完了，因此没觉得疲惫。但是对于整整一片桑树地而言，几百棵桑树上无数的桑叶都要人一下一下打下来，必然是十分辛苦的。我们也从中体会到了农户为了生计的辛苦劳作，看到了每一段丝绸哪怕只是一丝丝的丝绸里，都浓缩了养蚕农户的劳动。这也是为什么，丝绸可以延续千百年为人类所利用，在当今社会也被人们所珍惜的原因所在。我们以为打好了桑叶，紧接着就可以用新打的这些桑叶去喂蚕，可是农户大妈告诉我们喂蚕要等到晚上喂，我们就抬着新打的桑叶回家了。等到晚上，我们抬着一筐桑叶又到了大妈家里的蚕屋，在看了大妈怎么喂蚕之后，我们自己动手喂了一下。下一项任务就是去专门收蚕茧制成丝绸的工厂里参观。我们抽了一上午的时间进行这项活动。至于工作流程，我在这里不做赘述，我们小分队拍摄的照片里有这部分流程。总之，我们亲眼目睹了从蚕茧到丝绸的产生过程，可谓不虚此行。我们还顺便询问了一下该工厂的负责人一些关于丝绸市场的相关情况，为我们撰写调查报告获取了相当珍贵的资料来源。需要提一下的是，负责人告诉我们，蚕全身都是宝，蚕丝可以用来制成丝绸，蚕茧里面的幼虫可以吃。听了这个，我们不得不感叹大自然对于人类的馈赠，也不能不感叹人类劳动的重要。
活动结束前一天，我们去了当地的丝绸市场，了解了丝绸制品的种类，价格和一些相关情况，为我们的课题研究做最后的准备。活动最后，我们小
分队成员讨论了此次活动的流程与成果，进行了最后的总结，并且分配了各自在后期工作中的任务，比较圆满的完成了此次三进三同活动。
四、成果与心得
就成果而言，我们所获得的不论是理论研究上的成果还是活动所带来的心理上的感悟，都是和我们这次活动的主题紧密联系的。具体而言，我们此次活动让我们最直观的看到了从养蚕的丝绸的整个产生过程，让我们开阔了眼界，增长了知识。其次，我们用所学的知识对当地丝绸市场的运作与发展现状及前景做了一定的分析，这一点锻炼了我们将所学知识灵活运用于实际的能力，这比单纯的了解产品怎样产生要有意义许多。因为掌握方法是理所当然比了解一件事要重要许多的，这也就是我们在课本上经常看到的理论联系实际。当然，除了这些，让我们感受深刻的，就是劳动带给我们的感悟。我们生存所需要的一切，没有一样不是劳动所创造的，而所有劳动当中，农民的劳动，产生最基本生活需求的劳动，不能说是最有意义的，但其地位绝对是无可撼动的。我们参与的养蚕，产生的是为人类提供温暖的衣服，也是有意义的。由此而产生的感悟，让我们更加珍惜劳动，视劳动为光荣，视劳动为高尚！
在收获成果的同时，我们在此次活动的过程中也发现了当地存在的一些问题，其中有些是当今社会各个地区都普遍存在的问题，如征地拆迁问题，环境污染问题，基层民主不健全问题等等，这些问题由于较为普遍，此处我们不再单独一一列举。我们所发现的另外的问题虽然也较为普遍，但是与前面所述的问题相比，范围较小，问题程度相对较轻，但是同样不容忽视。这一问题就是农村非劳动力人群的业余生活及娱乐生活匮乏问题。众所周知，四川地区打麻将风气较强，我们三进三同的村子里，有较多的非劳动力人群或者劳动力人群的非劳动时段，这些人在这些时间所进行的活动，就是打牌打麻将。这种娱乐方式在带来娱乐的同时，其危害程度也是可大可小的，小的也许只是心情低落，但是大的就有可能是倾家荡产，家庭遭到破坏。就此现象，除了一直延续的风气与传统以外，政府对此现象的视而不见以及不作为也是一大原因，对赌博行为不予清查处理，对农民业余生活不予理睬和引
导，都是导致这一风气盛行的原因。针对这一问题，我们建议人群本身树立正确的观念，以正确的态度对待这一行为，适度参与。就政府而言，则应该加大对赌博的清查处理力度，引导人们进行积极的健康的业余娱乐生活。
总之，在这次三进三同活动中，我们“果城先锋”小分队遵照学校下发的相关文件指示，抱着学习锻炼的态度，实事求是，在活动中学习，在活动中锻炼自我，取得了较为理想的成果。在整个活动过程中，我们指定较为完善的，分工明确的计划任务，在实施过程中能做到按照计划执行，并根据实际情况对计划进行修改，最后总结活动经验成果，成效比较明显。总体而言，此次三进三同活动让我们收获到了三点成果：第一，了解从养蚕到丝绸的产生过程；第二，将所学与实际相联系，分析丝绸市场的多方面的情况并进行情景预测；第三，感悟劳动带来的快乐与劳动本身的光荣。
以上就是此次三进三同活动中，我们果城先锋小分队的团队总结。
推荐第8篇：团队总结
2017年大学生暑期“三下乡”社会实践
-招生就业处天水市县企业、学校校友状况调研团
实
践
报
告
二〇一七年八月二十八日 内容摘要：
曾经的青青校园生活仿佛仍在眼前浮现，他们却又早已跨入社会，在各种岗位上做好自己的本职工作。在求职竞争日益激烈的社会，这些曾经的师院学子已找到了一份自己满意的工作，并在社会上有了自己的立足之地。本次暑期社会实践在天水师范学院招生就业处与校团委的指导与帮助下开展了采访校友的实践活动。通过我们自己的关系找到学长学姐们了解他们的实际经历，为我们在校大学生指点迷津，提供经验。
关键词：采访校友 规划 择业就业
2017年暑假在学校招生就业处和校团委的指导与帮助下，我大学生就业联盟会下属社团校友联络志愿者协会开展了采访校友的暑假实践活动，我们有幸成为其中一员。由于最开始没有校友的资料，我们就通过不同的渠道找我们学校毕业的学长学姐。最终功夫不负有心人，我们找到了一些校友资料，以及联系方式。我们做了长期、充足的准备后就踏上了采访校友之路。根据学长、学姐们提供的家庭地址我们逐一的找到了他们。我们就读于同一所大学，或许我们还曾在同一间教室上课，同样的大学生活，让我们有更多的话可聊。通过采访校友的实践活动，我们学习到的不仅是学长学姐们大学生活奋发向上的拼搏精神，更多的是他们进入社会的人生经验之谈。 一．采访过程
2017年7月20日，我们校友采访团队在学校组织开展了为期一周的校友采访工作，我们采访团队十五人在蒋樯旺学长的安排下，做好了充分的采访准备，通过前期的会议，大家分工明确，对本次工作也热情激扬。本次活动所有人分为四组：联络组、采访组、摄影组、编辑组。具体又分为机动一组与机动二组，每组七人，随时应对各种情况。
我们团队十五人，在队长蒋樯旺的带领下，每人将各自任务做以充分了解，并对的近几日的采访情况作了简要的设想。大家对本次的采访工作充满了激情，在筹备好近几日的工作时，我们团队的每个人都非常激动，但是大家都有一点迷茫，因为都是第一次，没有一点经验，什么都处于摸索状态。大家畅所欲言，都很好的发表了意见。
活动第一日，我们采访了在天水人寿保险做部门经理的周书文学长，虽然我们做了充足的准备，但是真正采访时还是有点紧张，索性学长大度，主动与我们交谈，慢慢的紧张的感觉就消失了。从学长的工作经验到学长获得成功的经历娓娓道来，他自己在大学期间就具有创业意识，敢于付出实际行动，从大二开始就开办辅导班，现在辅导班也办的非常好，加入传统文化教学理念，注重文化教育，很有创新理念，他大学在社团的成长更激励我们。
在与周书文学长的交谈中，他一直强调在大学是大学生就业联盟会这个社团给自己成长的平台，就业联盟给他很好的机会让自己接触社会，让他在和社会各界人士交流中学习到经验，再到自己创业开办辅导班和做电信业务，这些付出让他取得非常好的收入，也锻炼了自己。
2010年他被评为天水师范学院“创业之星”，在不断社会实践的努力中，他更有自信去面对未来，所以毕业时他很坦然，不着急就业，再到进入前景非常好的保险业，完全是自己的能力。他对学弟学妹的建议非常启发我们，他说“聪明的人才会抓住机会，有梦想的青年应该去创作机会，困难是阶梯，唯有坚持，我们才能实现自身价值”。他希望我们大学生，要丰富自己的大学生活，寻找自己追求的方向，提高适应社会的能力，有过硬的专业技能，提高社会适应能力，完全在择业时可以做到不迷茫。
在和周书文学长交流中，他强调自己的成功，一方面是他能坚持自己的梦想，让自己的理念与时俱进。又可以在事业的起步阶段踏踏实实埋下头谦虚地工作在底层岗位，这说起简单，但是我相信我们每一位听到后心里都沉甸甸的，因为他确实用自己的事迹告诉我们人生贵在坚持二字!他也说到了对于伙伴的珍惜，可以非常幸运的拥有这些好朋友与他站立在公司的风头浪尖，直面每一个挑战和挫折。那些真正能够让你放心把后背交给他的伙伴每一个都是弥足珍贵的!他还告诉了我优质人脉的作用。因为一个人的事业在他看来一部分在于自己基本知识的建立，这不仅仅是课堂里的，还有那些需要自己体会的东西。
另一部分就是人脉，而且要优质人脉!人脉包括优质人脉、普通人脉、潜力人脉。只有在灵活运用自己优质人脉的前提下，通过自己基本知识的运作，才可以最好的发展本身的事业。最后他还说道，大学里面是培养一个人心性的重要时期，不论如何，都要认真度过，因为这一段美丽时光再也回不来了。虽然他毕业的时间比较晚，可是现在也成绩斐然。而他让我明白的是锻炼无时不在，学校社会一个样!他谈及历练和成长的同时还不断强调学校的重要性。其中，他说过一句话让我记忆犹新，“自古以来，学生都知道校园是个锻炼的大熔炉，可是时间总会抹去些东西，直到从里面出来才恍然大悟，所以绝对不要说学校不好，是自己走的不够而已。”学长的话让我想了好久。
然后我们通过网络采访了李旭峰学长。他告诉我他很后悔，在大学期间他不应该玩那么多游戏，虽然现在也有工作，但是如果不打游戏浪费时间的话，一定会有一份更好的工作。他说，我们这些学弟学妹们一定不能向他们那样浪费大学时光啊！大学生就应该在大学时期有所作为，每个人都应该尽力抒写自己的青春，让这块画布五颜六色的。唉 ，学长的肺腑之言啊，我们应该谨记于心。回首我的两年时光，我又该奋力起航了，我庆幸在这个时间段有人提醒我了。我还有时间为我的青春画布涂上美丽的颜色。
最后，我们采访到的是15届的常慧学姐。她现在是一位自由创业者，开设有辅导班和瑜伽培训机构。她告诉她有今天多亏了她们的老师。她当年学习成绩不好，还会挂科。她之所以有今天是她们有一门核心课程的老师对她们严加要求，让她喜欢上了她的课堂，喜欢上了学习。她用她现在的经历告诉我如果没有那么多的精力学习，那一定要学会取舍，一定要把本专业的核心课程学好，因为这是你以后从事与本专业相关工作的基础。同时在大学里要学会与老师沟通，因为他们拥有丰富的知识和阅历，能在学习和生活中指引我们走向成功。她说，非常感谢学校的栽培，和老师的教育。直到现在仍有很多老师给予她帮助。她表示，她会好好努力，如果那一天需要回报学校，一定会挺身而出。
我们的调研工作持续了一周时间，在团队所有人的积极配合下，我们一起很好的完成了前期工作，我们准备好了采访的调查表，从大家交上来的调查表上看，我们的团队成员很好的深入了解了优秀校友的在校成长经历及毕业后在工作中的就业情况，他们也详细的记录了各名校友的基本情况和现在工作中的发展情况，一个共同的特点就是他们经过学校社团这一块的锻炼，也有创业的经历，他们现在在工作上轻车熟路，非常有能力完成本职工作。
在接下来的几日里，我们再采访几名校友后，我们重点是将这些采访的调查表做好汇总，给大家分配好了工作任务，大家保证齐心协力干好接下来的工作。
通过这次和优秀的学长学姐们的交流，我们体验到一名优秀毕业生的风采，他们在大学的努力付出，才有了今天取得的成果，非常值得我们去学习，这次活动也非常有意义，他们的优秀事迹，是我们师院学子学习的榜样，我们这次校友采访活动取得了非常好的成果，我们好总结出来，给其他学子更多的学习机会。
二、大学生的自我规划
了解他们的情况后，我们更加清楚机会总是青睐有准备的人， 无论什么时候都要对自己的生活有一个合理的规划，岁月刀刀催人老，要想有所作为就要趁年轻。还有无论自己学冷门专业还是热门专业都不要自暴自弃。要认真学好专业知识，因为知识学了就有它的用处。如果实在认为自己的精力不够一定要把相关专业的核心课程学好，就像周书文学长一样也可以成功。所以我们应该对自己的大学做好一个规划。
但我们是否就对大学生活做好了规划呢？通过我对我周围的了解和自身情况我就能知道对自己规划的大学生是很少的。这样的现象就导致了大多数大学生在毕业之际就会抱怨自己当初怎么不好好做好准备，从而找不到自己满意的工作。所以大学生活必须要有一定的规划，才有方向和动力。千万不要像李旭峰学长一样打游戏浪费我们美好的青春。
我认为大学生活规划要以学习为基础，尤其是要学好专业知识，再发展自己的兴趣和爱好，还要多参加一些有意义的活动，积累社会经验，不断的提高自己的综合素质，在与学长学姐的谈话中经常可以听到他们说参加各种活动，进行各种锻炼。同时在大学里，我们还要学会与不同的人相处，搞好人际关系是很重要的。另外就是充分利用学校的图书馆，多看一些与自己所学专业有关的书籍，充实自己的大脑知识储备库。在大学期间，争取多考些证书，为以后找工作多一块敲门砖。
再就是利用业余时间多打打工找份兼职，为以后找工作积累经验。总之我们做规划是要围绕着学习专业知识、搞好人际关系、为工作积累经验等大学生比较关心的问题进行的。当我们制订了目标后，还要拟定计划配合实现目标，还有就是要脚踏实地的去做，所以要有一定的生活和学习方向，不要盲目。
三、关于大学生择业就业
当前，国际金融危机还在扩散蔓延，全球经济衰退的风险还存在，对我国经济发展的影响还有一定的负面影响。总之由于各种原因使大学毕业生就业难的问题更加突出，大学生的就业问题已使得很多大学生害怕踏入社会。我们要想正确的对待择业就业问题，就必须正确、客观的认识就业形势，转变就业观念，提升自身素质，变挑战为机遇，是当前大学生成功谋求职业，实现顺利就业的关键。
四．自我反思
通过本次实践，我们充分了解到：在校大学生在注重自身专业知识学习的同时，更应通过各种渠道增强自己的社会实践能力。在严峻的社会就业压力下，新时代的大学生，已不再需要只会纸上谈兵的“人才”，更需要丰富的社会知识的人才。成功之花的明艳，离不开汗水的浇灌，物竞天择，不努力就可能被社会淘汰。每位学长都用他们的亲身经历告诉我们他们的人生感悟，在听他们故事的同时我也在不断审视自己的人生，在不断思考自己到底想要什么。与他们交流，真的让我受益匪浅。要想成功就要不断向着自己的目标努力啊!
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北京理工大学珠海学院 2012暑期社会实践团菁英队总结
“90后强势入世，Are you ready!”
2012年，全国将有680万高校毕业生迈出校门走出社会，他们当中的大多数都是90后，这个曾经被外界贴上“叛逆、个性、开放”等标签的毕业生群体将首次集中进入社会。一直以来，生活在全球化和信息化下的90后备受质疑，不少评论指出，在就业方面，相比于以往80后茫然的求职心态，90后毕业生似乎更有个性，也更明确自己想找一份怎样的工作。
在大型公益性劳动力招聘会，众多求职者有一些“另类”的特点：染发、电发、打耳钉、低腰裤。这就是“90后”新生代劳动者，如今已成为“普工”主力军，也正是因为“90后”的增加，人力资源市场造成很大压力。“90后”咋会造成了压力呢？是人们歧视“90后”，还是“90后”自身的问题？针对“90后入世”等相关问题，我们精英团队在7月2日至7月12日期间，先后游历了珠海、广州、深圳等三座城市，参观并走访了虹天软件（珠海）有限公司、海卫游艇（珠海）有限公司、广州赛励投资管理有限公司、广州有喜化妆品公司，深圳IDP教育集团等多家企业，征询了南方人才市场广州大学城站、深圳人才市场和包括我校就业指导中心在内的相关单位负责人的相关意见，在广州大学城和深圳大学内更是进行了实地的问卷调查。
问卷调查显示，有25%的网友表示“90后”自私傲慢、胸无大志、身无长技，而有30%的网友则表示“90后”掌握了更多的知识技能，更趋向文明。针对这一问题，赛励投资管理有限公司的杨经理表示在这个全民拼爹的时代，贵公司所招聘到的“90后”职员当中，有部分都是来自熟人，甚至是亲人介绍推荐的。与同期进入公司的职员相比，这部分由熟人推荐的“90后”在工作当中表现得娇生惯养，吃不了苦。但总体而言，“90后”大军还是显得十分积极热情的，这对于销售行业来说，是十分难能可贵的。金融管理行业与其他行业不同，对学生在校的学科成绩要求比较低，相反对于大学生们的就业热情，吃苦能力，以及对行业的学习适应能力比较看重。对同期进来的“90后”，他们会进行统一的培训，以一个月为期限，观察并考验新进职员的学习能力，适应能力和吃苦能力，择优录用。
虹天软件（珠海）有限公司的法人代表Richard是一位香港人，他表示与香港的“90后”相比，大陆的“90后”们语言表达能力更有优势。在他的印象中，香港的“90后”们从小就与电脑计算机相伴，这一有趣的现象便直接导致了他们对计算机的熟悉依赖程度远远大于对身边亲戚朋友的相熟度，渐渐地变得不爱说话，不爱交流。即使在日常的沟通当中，不准确的措辞、腼腆的表现直接影响了其工作能力。这些问题基本上是不会出现在“70后”、“80后”身上的，他们更善于言辞。但对软件行业来说，“70后”、“80后”见识较窄，想象力缺乏，动手能力却比较强，与之相反，“90后”长期使用电脑，使得其见识更宽，想象力更丰富，但在学校学习的知识有限，动手能力也较差。
与其意见相似的还有海卫游艇（珠海）有限公司的经理，他表示，工科类学生就业现状相对艰难，“90后”大学生动手能力较差，而他们招聘的一般都是技术工，而当代大学生往往眼高手低，不肯做体力活，所以与普通本科类的大学生相比，他们更愿意招聘农民工，因
1 为农民工对职务要求更低，更能吃苦耐劳。他更是建议当代大学生，尤其是二本B类的大学生还是应该注重书本知识，家庭条件允许，还可以考虑考研或出国，提高自身的竞争力。
对此，我们访问了深圳IDP教育集团的市场部黄经理。黄经理是一位于广州外语外贸大学毕业的“85后”，在他看来，学校决定准入，如果能在国内拥有重本，甚至是“211“工程学校的文凭，他的竞争力绝对不亚于出国留学派的学生。黄经理还坦言，“90后”出国已由父母主导转向为自主选择，这无疑显示了现在的“90后”更有主见。而出国原因无非有三，一类是为了学知识，方便就业；一类是为了认识世界；还有一类就是在国内学无所成的。众所周知，名校决定准入，这部分学生虽为海归派，但他们在国外就读的学校在国内就相当于两百多名的高校，在就业方面的情况也不甚理想，“90后”更加应该忘记自己的不足，不比别人，发挥好自身的优势。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在为期10天的短暂暑期实践当中，我清楚地认识到了“90后”并不如传言中那样不堪。我校就业指导中心的老师就表示“90后”还是拥有很多过人之处的，他们想法新颖，目标明确，比如说“80后”刚入学时可能会问学校宿舍有多大，是几人间，而“90后”会问的却是空调是什么牌子的，耗电多少，热水器流量多少，这些问题都充分体现出“90后”的青春活力与创新意识。对于自己的专业，他们想法很明确，比如说某些学生向考南方电网的，就会冲着自动化专业去报名，即使暂时不在这一专业，也会极早地想法设法转专业，务求专业与理想对口。老师们认为，能尽早确定工作职位和奋斗目标这是一个学生能否成功就业的关键，所以这种意识能如此早地植根于“90后”大学生们的心里是十分难能可贵的。
大学四年，转眼即逝，在就业问题依旧严峻，“90后”入世人数日益扩大的今天，我们应该庆幸地看到，社会各行业各人士还是对我们报以理解和宽容的态度，给予我们许多机遇与鼓励的，当然，他们也对我们提出了更多的挑战和要求。在稍纵即逝的四年之后，无论我们是选择了顺势就业，学习考研，还是出国深造，我们都应该更多地关注社会，认清形势，珍惜来之不易的学习机会，提高自身的素质，把握自己的未来，深刻地去了解自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，体会实际工作与书本知识上的差距，进一步学习，将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践检验真理，使一个“90后”本科生更加具备处理基本实务和系统专业知识的能力。
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推荐第10篇：团队总结
大学生“科技，文化，卫生”三下乡是团中央的一项基本政策，它能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力，能使我们认识社会，关心社会以及帮助社会；提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，提早锻炼自己，有利于培养实事求是的思想作风，增强使命感责任感，从而更自觉的学习好本专业知识技能，增强合作意识，同时有意识的提高自身综合素质并更好地为国家发展做贡献。作为当代大学生，社会主义建设的接班人，我们有责任为农村的发展贡献自己的热情，奉献我们的力量，为政府分忧，为农民服务，为农村的孩子提供帮助，通过大力宣传，吸引更多人关注农村，服务农村，让更多人为“三农”贡献力量。
藉此次活动川北医学院爱心社为深入凉山州盐源县实地调查，了解现状，宣传相应的知识，感受民族传统文化，并根据调查结果，提出建设性意见。 队员情况：
队长一人，副队四人，全队总共22人。
队员是在全院选择的优秀人员，各有所长；有分别负责科研、新闻、摄影等专业人才。
三下乡期间没有出现任何安全事故，队员们有一些感冒症状或因不适水土，偶犯鼻炎但无大碍，总体精神状态良好，气韵饱满。三下乡期间队员们遵守纪律，队伍团结合作。各个队员都有了亲自组织活动的机会，得到了充分锻炼。
每次活动都进行了个人总结和心得体会，三下乡期间，全体
队员建立了深厚的感情，那一次次感动的瞬间，深深地印在了每个人的心中。 活动介绍：
此次暑期三下乡址在凉山州盐源县这片充满民族特色的热土，在宣传有关基本口腔知识，禁毒防艾，了解学习当地民族风情的相关知识外，我们还联合县团委、盐源县人民医院、盐源县民政局、树河镇镇政府，树河镇卫生院等组织开展了：烈士陵园锄草献花，缅怀英雄事迹、义诊服务百姓、关爱敬老院鳏寡孤独、禁毒防艾、医院查房、医院座谈会、为高三学子助学减压，科研问卷调查、文艺汇演等一系列活动。 具体如下：
（一）、纪念红军长征80周年，缅怀革命英雄事迹：
盘中米粟，当思来之不易。新中国成立之时，时虽大局已定，却仍有不少反动派势力不惜落草为寇，欺辱百姓，破坏新政府欲做困兽之斗，正是有人民子弟兵的不懈努力，绝不向残敌，土匪妥协，誓在为当地百姓创建一个和平稳定的栖息地，才有了今天的盐源县。
我们以“纪念红军长征80周年”为背景，缅怀革命先烈为中心，开展了扫墓、默哀、听革命故事、朗诵等一系列活动。尽管天气炎热，同学们依旧兴致高昂。镰刀不够，就徒手拔草；扫把不够，就用松枝替代；簸箕不够；就用双手捧地上的杂草。大家干的热火朝天，守墓的孙大爷也参与了进来。墓地清扫干净后，同学们戴着小白花进行了默哀仪式和朗诵表演。在烈士纪念馆内，孙大爷给同学们讲述了历史
革命故事。年龄已逾花甲的孙大爷夹着浓浓的乡音带着我们领略民革时期的波涛变幻、烈血长歌。盐源的故事只是全中国的一个缩影，她让我们倍加珍惜如今和平稳定的生活。
（二）关爱空巢老人：
人口老龄化加速发展已是不争的事实，它所带来的最直接、最现实的问题，就是高龄、失能老人养老问题，尤其是农村空巢老人的养老问题尤为突出。迫于生活压力，青壮年需要外出打工才能让自己的生活过的更好，空巢家庭是新出现的社会现象和社会问题，空巢老人和留守儿童的问题已不仅仅是个人问题，而是全社会亟待解决的社会问题。孩子，是将来构成中华民族的主体。对他们的教育更是关系到未来整个国民的素质、整个国家的富强。
队员始终秉承尊老爱幼的传统美德，积极主动的去关爱他们，让他们感受到这个社会存在的温暖与关爱。我们组织老人们进行健康检查，医院医生问诊给药。因为空巢老人身体机能下降，同时又缺乏人照顾，所以绝大多的老人都会有一些身体上的健康问题。因此，想要提高他们的生活质量，必须先提高他们的身体质量。
（三）、开展义诊活动，健康服务百姓：
作为医学生的我们，积极响应国家号召，践行医疗服务活动，将健康，知识，关怀带进农村，展现当代大学生精神风貌。
此次义诊在盐源县民政局，敬老院以及树河镇卫生院的大力支持下，我们先后为敬老院50多位老人及树河镇的百姓进行了义诊。我们为他们量血压，告诉他们身体情况，大家对自己的健康状态表现了
高度的关注，我们将所学的有关知识运用了起来，力所能及的宣传健康医疗知识，帮助他们了解自己的健康状况。活动圆满成功，也得到了大家的认可。
（四）、关注毒品危害，关爱艾滋病人：
当今社会禁毒防艾已成为一个社会性问题，成为每一个公民的一种责任与义务，与我们生活息息相关。毒品这个曾给中华民族带来巨大创伤，并在近20年来再次成为社会公害；自上世纪八十年代美国研究人员出现世界首例艾滋病病例后，艾滋病在全球范围内迅速蔓延。
此次活动我们旨在巩固和扩大禁毒防艾的成果，号召广大群众积极参与艾滋病的传播途径和预防措施，树立责任意识和道德观念，让大家充分认识到艾滋病和毒品的危害与防治的重要性；提高人们对毒品和艾滋病知识的了解，提高艾滋病和自我保护、远离毒品的意识，营造禁毒防艾的社会气氛；帮助人们能够对艾滋病和毒品有相关的的认识，消除社会对艾滋病患者的歧视，以及人们对艾滋病无形的恐惧心理；让更多的人明确毒品的危害性，警惕人们远离毒品使更多的人加入到“禁毒防艾”的队伍中来。
（五）、走进病房、体验实践：
人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。医学，作为一个高度严谨的专业，实践尤其重要。
我们一行两组人分别参加了盐源县人民医院早上交接班的早会和跟随各科室主任进行了查房，提前得到了这样一个机会，让大家接触到真实的工作环境、提前与病患接触。积累了经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成医学生向医生的角色转换。现在的医患矛盾如此的艰巨，我们提前接触病患可以使我们更早地了解病人及其家属的心理，减少矛盾的激化情况发生。同时，从中深切体会到了医生这个职业的严谨性与高尚性，更加坚定了我们誓要为除人类之病痛，助健康之完美的信心。期间，主任针对一些病症症状为我们做了详细讲解，也不乏提出一些问题让我们加深对书本知识的记忆与理解，对我们的问题也详细进行了回答，我们虚心求学的态度也得到了医生们的高度赞扬，整个活动使我们受益良多。
（六）、促膝长谈，医院求索：
尚处大学阶段的我们接触最多的是书本，但医院的一线工作者，医生们接触的则是社会、是病人，作为我们前辈的他们有太多需要我们的虚心请教与学习，同时我们也有太多的疑问想要请教。
活动开始，我们的疑问一个个连续不断出来，院方副书记、各科室、部门主任等针对我们提出的医患问题造成的原因、怎么考研、先工作还是先考研、工作后继续深造现实吗、口腔，检验等的就业现状以及院方对应聘者的要求等一系列问题发表了他们的看法、认识和期望，交流十分融洽，我们受益匪浅。当代大学生对现实的人生道路还不是十分明确，所以心里总是存在许许多多的疑问，院方的解答为我们的前进道路点亮了明灯，拂去了重重迷雾。
（七）、让爱伴行，减压助考：
面临繁重的学习任务，背负家人及亲朋好友的期望，高三学子偶尔难免倍感压力。为了让高三学子减压，更好地发挥出自己的水平，提前了解大学生活，他们需要一个缓解的机会。
此次助学减压有43位高三学子代表、琴行的三位毕业学子和13位队员参加了此次活动。开场表演是来自琴行的三位学子带来的伴奏歌曲《少年锦时》，接着是队员们带来的手语舞《勇往直前》、《爱》、歌曲《怒放的生命》。激情四射的表演瞬间点燃了现场的气氛，大大拉近了队员和高三学子们的距离。为接下来的经验分享奠定了基础。队长就自己的经历浅谈了学习经验，还强调了梦想要有、逐梦不息。接着是队员用风趣幽默的方式给学子们介绍了大学生活和社团公益。最后是提问环节。学子们根据自身情况对学业、专业、兴趣等提出了一系列的问题，都得到了队员们细致耐心的解答。最后服务队离开的时候，学子们都依依不舍。有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。不苦不累、高三无味。拼搏是必然的，合理的减压更能让考生们考出理想的成绩。
（八）文艺汇演：
为了给予村民贯彻健康向上的精神文化，促进乡村的和谐发展并调动村民的积极性，提高村民的精神文明建设。鉴此，我们在下乡期间举办了一场以“点燃风华，舞动树河”为主题的文艺晚会。在我们的节目设计中，从淳朴的民族音乐、舞蹈中捕捉源远流长的乡村文化，从保卫祖国和建设家园的奋斗中透露我们祖国人民的智慧和对生活
的挚爱，从当代青少年的朝气蓬勃中体现我们对未来美好一切的憧憬与信念，呈现给观众的将是一台主题思想明确，文艺形式轻松活泼，具有文化内涵和实际意义的文艺晚会。
活动当天我们邀请到了县团委、县医院、县法院的有关领导出席我们的我们的晚会现场，在县团委领导和带队老师致辞后我们的表演开始的，节目多样、内容丰富积极向上得到了观众们的一致好评。
至此，三下乡活动圆满结束！ 成果展示：
调查问卷一共1460份，有效率分别为98.4%和95.7%；成功发表了《凉山州彝族火把节的发展现状调查》、《调查凉山彝族居民和非彝族居民对火把节的态度及了解情况—以西昌市盐源县为例》、《农村及城镇居民口腔卫生习惯及就愿意状况调查》三篇国家级论文；在大学生新闻网、凉山州新闻网等一系列新闻网共发表新闻53篇；上当地电视台报道2次。 结语：
我们此次暑期三下乡深入盐源这片热土，在调查有关“凉山州彝族火把节的发展现状”、“ 凉山彝族居民和非彝族居民对火把节的态度及了解情况”、“ 农村及城镇居民口腔卫生习惯及就愿意状况”的相关数据外，还开展了义诊服务群众，关爱空巢老人，关注毒品危害，艾滋病防治知识等一系列活动。我们希望通过“三下乡”社会实践活动来提升自我各方面能力和综合素质，为自己以后更好的学习和工作打下坚实的基础。在这些活动中激励自我，以求在以后的学习生活中，
脚踏实地，努力拼搏。
通过一系列的宣传活动提高了我校的社会知名度。同时也让社会大众了解了我们医学生的大学生活，反映的我们大学生对社会的关注度。
三下乡活动圆满结束。 三下乡部分照片展示：
纪念红军长征80周年，缅怀革命英雄事迹
敬老之行，爱心启程
开展义诊活动，健康服务百姓
关注毒品危害，关爱艾滋病人
走入病房，了解书本外的知识
学医之路任重道远，我们还需不断努力
“点燃风华，舞动树河”主题文艺汇演
问卷调查，了解民族文化、百姓生活
缓解压力·备战高考---为高三学子助学减压
第11篇：团队总结
团队总结
申冬祎
一、我在团队中的表现
这一年我积极参与语文团队的各项教研活动。每周高老师来听课指导，我都调课去参加听课评课，在听课中我积极思考，在评课中我积极发言，在与团队老师的交流中我学习到了很多东西。我自己也积极申请上团队教研课，上学期在团队老师们的指导和帮助下，我向全校语文老师展示了一节语文课《云房子》。这学期我上过两次团队教研课，每一次都是独立备课，在评课中我也与专家、老师们积极交流备课上课的思考。总体来说，我在团队中的表现是主动的，积极的。
二、我在团队中的收获
因为我积极参加团队的每一次教研活动，所以我有很多实实在在的收获。在自己上课中，我的目标意识越来越明确，也努力尝试不同的教学方法。在听团队老师的课中，我教学中的年段意识逐渐明确，对中年段段的教学及高年段篇的教学有了进一步的认识。每次听中高年级的课，我都在思考假如是我来上这一课我会怎样设计。在团队交流中，我从其他老师那里学到了很多有效的教学方法。高老师的指导也常常令我茅塞顿开。高老师一直强调“清晰目标，精选内容，有效设问”，我在平时的教学中努力践行这一要求，力求不断进步。这次新教师赛课，我在队长张老师的带领下，在解老师的帮助下，我才能在较短的时间内完成备课。
三、我对自己的反思
我今后要在团队的教研中更加积极主动，主动申请上课，积极听课评课，在上课时要锻炼自己独立备课的能力，提高自己教学设计的水平，在教学中要有对学生进行思维训练的意识和措施，改变师生交流的单线教学模式，多采用合作学习，多引导学生生生互动。在听课时要边听边思考，在评课中要主动发言，详细记录专家的指导。另外，我要学会更好地与人合作，与人沟通。
四、我对未来的展望
“莫信一份耕耘一份收获，但信十份耕耘必定一份收获”，我相信，只要我仍然脚踏实地的努力，我以后的教育教学工作会变得成熟起来。下一个学年我要在课堂教学技能上有质的飞跃。
第12篇：团队总结
宜居——打造属于你的美好生活
2011年7月17日，重庆邮电大学计算机科学与技术学院“三下乡”社会实践活动“愉居”小分队一行八名成员踏上了一条检验真理的实践之路。
本次活动以“宜居——打造属于你的美好生活”为主题，为期6天。活动以调研为主，通过问卷调查和采访相辅相成的方式使调查结果更具真实性和有效性。具体活动有以下四个部分：对一部分市民进行问卷调查并配以适当的采访，对本校在校大学生展开问卷调查，对阳光公寓相关负责人的专访，资料整理与撰写总结报告大纲。
（一） 对市民进行问卷调查并适当采访
由于小分队成员对本次活动相关项目的实施地点比较熟悉，17日一大早所有队员齐集在老校门，整装待发。
作为当天目的地之一的南坪是首站，小分队各个成员分组开始当天的活动——问卷调查与采访。本部分为期两天，针对重庆几个主要人流量汇集的地方进行密集式抽样调查。期间，小分队成员们认真工作，不惧烈日的炙烤，以较高效率完成了所分配的工作任务。在此部分活动中，小分队共计发放调查问卷1000份，有效回收948份，回收率达到94.8%。
（二） 在本校部分宿舍楼开展问卷调查
本次调查主要针对本校在校学生。由于暑假缘故，许多同学已经离校，这给小分队开展工作设置了一定的障碍；但是小分队并没有退却，他们克服困难，在几乎走遍整个校园，访遍所有学生公寓的情况下，终于完成了问卷调查和一次简短的采访。此部分采用全部调查，以兹充分反映在校学生对宜居的看法。此次调查共发放调查问卷500份，回收488份，其中有效问卷446，占所回收问卷的91.4%。另外，采访则简单明了，直切主题。
（三） 专访阳光公寓
在活动的第四天，小分队来到了位于上新街的阳光公寓。那里的主要负责人顾书记热情的接待了小分队的成员们并告知了许多信息。作为宜居重庆雏形之一的阳光公寓是重庆市较为典型的为外来务工人员提供一个栖息之地的存在，在那里，小分队感受到了集体的温暖与责任。在采访过程中，小分队成员们认真做好笔记，提出一些较为关键的问题，使得该过程异常顺利。与此同时，小分队还给公寓的小朋友准备了一些学习用品与部分吃食。
（四） 资料整理与总结报告
在活动的最后两天，小分队的各个成员聚集在一起，整理大家从活动开始以来所获得的资料，以从中获得小分队需要的信息，便于总结报告的撰写。此部分为期两天，由于每天都会整理有关当天的资料，因此集中整理起来相对方便；但是由于问卷基数大，整理并统计数据时耗费了较长时间。同时，小分队成员们拟定总结报告大纲，分配好各自的任务之后便各自回家。
在本次三下乡过程中，小分队的成员们不畏艰险，克服重重困难，在炎炎夏日坚持完成各项工作。通过近一周的实践活动，队员们对宜居有了新的了解，对重庆有了新的认识，对社会实践也有了新的定义。
暑期社会实践活动是高等学校人才培养的一个重要环节，是推进素质教育贯彻党的教育方针的重要内容，也是对“六个一”活动开展的积极响应。通过这样的活动，学生们可以更加真实地在实践中“受教育、长才干、做贡献”，对社会主义和谐社会的有着深远意义。
第13篇：团队总结
公共自行车暑期实践小分队总结
众所周知，杭州的公共自行车租用制度获得了巨大的成功，得到了社会的广泛认可和褒奖，该制度自2008年实施以来，短短的几年间，自行车租赁点个数就从几十个分升到几百个，覆盖了杭州几乎所有的主要街区。但我们同学平时在借车过程中也经常会遇到借不到车的情况，尤其是地铁口附近的公共自行车如更是很难借到，我们发现，看起来如此完善的公共自行车调度系统依然存在着些调度问题，这使得各站点的公共自行车不能灵活的运作起来。
为了更好的贴近社会，融入社会，服务社会，作为即将步入大二的学生，我们十余位同学共同组成了“公共自行车暑期实践小分队”，开始了另一种学习方式——接触社会、了解社会、实践社会。我们实践的课题是“地铁口附近的公共自行车调度调研问题”，实践的实地调查为期3天 ，在这三天之中，我们通过问卷调查、采访、与微博互动等形式，对地铁口附近的公共自行车展开了深入调查。
为了倡导绿色交通、减少环境污染、提升城市品质，市政府开始实行公共自行车交通系统。而从这个系统被使用后，市民和游客对它的评价不一，于是我们进行了一次公共自行车调度问题的调研。三天的时间，我们经历了酸甜苦辣，其中的苦和乐也只有亲身经历过才会懂得。 我们的调研主要分为三个模块：发调查问卷、实地调研、去杭州市公交公司进行实地采访。当然，第三个模块是最快也是最有效让我们里了解这个项目的一项工作，因此，我们也把这项工作作为工作重点，着重准备。关于第一项工作，我们主要在租借自行车的各个站点进行发放问卷，受调查者包括了各个年龄段的市民，这样可以有利于我们更全面的了解各类人群对公共自行车项目的看法，以便提出一些改进意见，在调研过程中，我们总结发现：大部分杭州本地市民对这项服务的看法都持 乐观和支持态度，仅仅提出了几点改进意见，比如：1：高峰期会出现借车男问题；2：借车系统偶尔会出现小的问题，实地老年人无从解决。而是我们调研得到的普遍反映。我们相信，当 这些问题解决后，这个项目将会变得更好、更深入人心。一天的工作，让我们的双脚又酸又疼，在发放问卷的时候，好想找个地方坐下，可是看看手里的问卷，我们打起精神，耐心得向在服务点的借车和取车的顾客讲解我们的问卷，并希望得到他们的合作。在这一天里，我们经历了这次实践最累的日子，无论是在无人公共自行车的服务点的“蹲点守候 ”，还是在四个办公共自行车卡的服务点的“逮着一个算一个”，我们都是以站立的姿势出现在行人的面前，而在问卷的过程中，我们并不是一帆风顺的，有时会受到一些人的质疑以及无视，这时，我们只能付之尴尬的一笑。一天下来，我们这些队员经常说的话就是“腿好酸，好想找个地方坐下”。最后，我们收获了差不多100份的问卷，望着这样的成果，我们感到一阵欣慰，这是大家的努力的结果。 实践的第二天，我们来到了活动的地点进行实地调研。从下沙赶到龙翔桥，我们用了一个半小时的时间，在向龙翔桥的工作人员借了公共自行车后，我们就顶着太阳，骑着自行车赶往各个服务地点。第一站是汽车客运中心，也是我将要负责进行活动的地方。一路上，被称为“路痴”的我努力把一些标志性建筑默默记下，为第二天的活动做着准备。到汽车客运中心后，和服务站的工作人员与进行了简单的说明，得到了她们的支持和欢迎。接着就向第二站—武林广场前进，一切依旧顺利。但在去的路上，我们碰到了小麻烦，领路的不小心转错了一个弯，把服务地点搞错了，这直接的后果是我们又打电话询问又向路人咨询，最后虽然顺利赶到了集结点，可是大家还是被转得晕晕的。踩完所有的点后，我们回到龙翔桥，回去的路上，我们大家都感觉好累好累。经过了一天的体验活动，我们完全清楚了公共自行车系统使用方法。在这个过程中，我们的活动继续着，为来往的顾客做着自己能做的事。烈日依旧，但我带着微笑，在自己的岗位上坚持着。 经过了昨天一天的实地考察，大家都信心倍增，继续开始今天的暑期社会实践。早上八点整，我们又在食堂集合临时召开了会议，会议总结了 获得的成功并且充分肯定了大家的努力，紧接着队长又公布了今天活动的任务：采访公共自行车服务中心的负责人。大家拿到采访提纲后，紧接着进行了分组，吃过饭后就开始行动了。我们对杭州市公交总公司的负责人进行了采访，通过采访，我们了解到：自2004年杭州开启公共自行车这个项目以来，杭州市的交通总排放量有了质的降低，街道交通的拥挤问题也得到了很好的缓解。我们希望我们的成果能得到公交总公司的肯定，我们也能给他们带去惊喜与进步的空间，为杭州公共自行车的发展尽一份自己的心意！如同我们的实践目标：为杭州公共自行车的发展尽一份自己的绵薄之力！ 结束了第二天的采访工作，虽然成果不如预期的令人满意，但我们有信心继续向前。
经过这次暑期社会实践，无论是在服务站点的志愿服务还是问卷的发放，让我懂得了只有经历过，才会知道其中的苦与乐。就像问卷的发放，不经历过，是不会知道其中所碰到的疲劳和委屈。而在这次实践中，我也学会了如何办理公共自行车卡以及如何借取和归还公共自行车，知道了顾客在使用公共自行车系统中经常会碰到的一些问题。总之，通过这次实践，我发现原来自己可以坚持到底，可以笑着面对一些事，这就够了。
在不断的实践中，我提高了很多，但是这不是某些单方面的，而是很多的方面的，这是需要我长时间不断的努力之后得到的成果，在不断的成长中，我有了更大的进步，这些都是曾经的我所不曾遇到的事情，我要说的是，这些都不是我要做的，我可以做的更好，实践中提高了很多，我终于可以做的更好了，我相信自己！
此次社会实践意义非凡，让我们有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富，不仅锻炼了我们的交际能力，培养了团队精神，还让我们学到了许多在课堂上、书本上不能学到的知识，因此我们也非常珍惜这次机会。在今后，我们也会继续参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。下一个暑假，我们还是会毫不犹豫的继续下一个暑期实践，为我们的大学生涯抹下浓墨重彩的一笔。
报告
这一次参加社会实践和之前几次是不一样的，因为这一次和赚钱无关，而是要走上社会，考察我们市的公共自行车系统调研，着对我来说真的是第一次，我感到有些无助，没有任何头绪来参加实践。不过还好，我周围有很多的同学要和我一起参加实践，我可以和他们一起参加实践，可以一起学习了。
为了倡导绿色交通、减少环境污染、提升城市品质，市政府开始实行公共自行车交通系统。而从这个系统被使用后，市民和游客对它的评价不一，于是我们浙江工商大学计息学院和杭州电子科技大学管理学院便一起合作，和公共自行车公司也签订了协议，进行了一次公共自行车的调研。五天的时间，我经历了酸甜苦辣，其中的苦和乐也只有亲身经历过才会懂得。
实践的第一天，我们来到了活动的地点进行“踩点”。从下沙赶到龙翔桥，我们用了一个半小时的时间，而在向龙翔桥的工作人员借了公共自行车后，我们就顶着太阳，骑着自行车赶往各个服务地点。第一站是少年宫，也是我将要负责进行活动的地方。一路上，被称为“路痴”的我努力把一些标志性建筑默默记下，为第二天的活动做着准备。到达少年宫后，和服务站的工作人员与进行了简单的说明，得到了她们的支持和欢迎。接着就向第二站—柳浪闻莺前进，一切依旧顺利。但在去第三站—吴山广场的路上，我们碰到了小麻烦，领路的不小心转错了一个弯，把服务地点搞错了，这直接的后果是我们又打电话询问又向路人咨询，最后虽然顺利赶到了吴山广场，可是大家还是被转得晕晕的。踩完所有的点后，我们回到龙翔桥，回去的路上，我感慨道“绕了西湖大半圈”。
暑期社会实践的第二天，我们早上六点半从下沙出发，开始了这一天的活动——公共自行车服务点志愿体验活动。在到达我的志愿服务的地点——少年宫时，我们这些志愿者受到了工作人员的热情接待，然后他们耐心给我们讲解了我们要做的工作，要注意的地方以及一些技巧。工作很简单，我们要为一个个顾客解决在拿车过程中碰到的问题，同时为一些第一次办这租车卡的游客介绍怎么办卡，以及卡的资费问题，告诉他们怎么取车和还车，在还车后进行什么样的操作。顶着太阳，我们时不时得整理下志愿者的小红帽，帮着工作人员给自行车一次又一次的上下架，一次次得为游客介绍着租借车的方法和注意事项，这样的工作持续了一天。到下午的时候，嗓子是干的，衣服被汗浸湿了，但在帮助一些游客后，听到他们发自内心的感谢时，我是快乐的。走时，与服务站的阿姨告别时，一句“志愿者辛苦了”，让我内心充满了踏实。
经过了一天的体验活动，我们完全清楚了公共自行车系统使用方法。而接下来的工作就是向市民和游客发放关于公共自行车系统的问卷，在他们填写后汇总进行数据分析。两天的工作，让我的双脚又酸又疼，在发放问卷的时候，好想找个地方坐下，可是看看手里的问卷，我打起精神，耐心得向在服务点的借车和取车的顾客讲解我们的问卷，并希望得到他们的合作。在这两天里，我经历了这次实践最累的日子，无论是在无人公共自行车的服务点的“蹲点守候 ”，还是在四个办公共自行车卡的服务点的“逮着一个算一个”，我们都是以站立的姿势出现在行人的面前，而在问卷的过程中，我们并不是一帆风顺的，有时会受到一些人的质疑以及无视，这时，我们只能付之尴尬的一笑。两天下来，我们这些队员经常说的话就是“腿好酸，好想找个地方坐下”。最后，我们收获了差不多900份的问卷，望着这样的成果，我们感到一阵欣慰，这是大家的努力的结果。
暑期社会实践的最后一天是进行最后一次志愿服务，为这次活动画上圆满的句号。最后的活动地点定在了柳浪闻莺和吴山广场，在志愿服务的时候，杭州电视台对我们的志愿服务进行了摄影，并对正在进行服务的几个志愿者进行了采访。在这个过程中，我们的志愿活动继续着，为来往的顾客做着自己能做的事。烈日依旧，但我带着微笑，在自己的岗位上坚持着。
经过这次暑期社会实践，无论是在服务站点的志愿服务还是问卷的发放，让我懂得了只有经历过，才会知道其中的苦与乐。就像问卷的发放，不经历过，是不会知道其中所碰到的疲劳和委屈。而在这次实践中，我也学会了如何办理公共自行车卡以及如何借取和归还公共自行车，知道了顾客在使用公共自行车系统中经常会碰到的一些问题。总之，通过这次实践，我发现原来自己可以坚持到底，可以笑着面对一些事，这就够了。
在不断的实践中，我提高了很多，但是这不是某些单方面的，而是很多的方面的，这是需要我长时间不断的努力之后得到的成果，在不断的成长中，我有了更大的进步，这些都是曾经的我所不曾遇到的事情，我要说的是，这些都不是我要做的，我可以做的更好，实践中提高了很多，我终于可以做的更好了，我相信自己！
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公共自行车暑期实践小分队
第14篇：团队总结
大学生暑期社会实践团队总结报告
科技支农服务村民
-----记东北大学秦皇岛分校唐山科技支农服务团
紧紧围绕着社会主义核心价值体系，响应党和国家鼓励大学生志愿参加暑期文化,科技,卫生“三下乡”实践活动的号召，7月10日上午，在老师的带领下，东北大学秦皇岛分校暑期社会实践0301队以“科技支农服务”为主题来到了八户村开展为期三天的暑期社会实践活动。
此次实践的宗旨：科技支农，提倡绿色环保。 一．具体内容：1.适逢该农村种植玉米，棉花，生姜等作物，利用PH计检测土壤酸碱度，测定适种哪种作物，降低化肥的使用率。
2.该八户村屡受虫害，实践队成员甄佳俊的父亲专门研究过农药，我们去宣传该新型农药，并在甄佳俊家示范试用，提倡绿色环保。
3.该村采用的是漫灌的浇水方式，我们去宣传滴灌的浇水方式，并在村长的帮助下改造引流渠道，提倡节约用水。
4.提倡将该村所用的塑料地膜改为纤维素制成的可降解地膜，既减少环境污染又降低成本。
5.参与当地的拖拉机，挖掘机等机械的检修，学习并试着应用所学的专业知识。
6.在村长的带领下，参与重新设计猪圈，合理规划排水排粪系统，改良食槽以及栅栏的形状，改善消毒设施，提高卫生状况，利用数学理论改善猪的养殖密度，在环保节能的同时获取最大经济效益。
7.通过和农民伯伯一起劳动，学习相关的农业知识，技术和经验，在聊天中渗透宣传绿色环保理念。在农民伯伯家一起吃饭，谈论建设新农村政策。
二、前期准备
为了搞好这次暑期社会实践，队长提前一个月开始投入策划。在申请完此次活动便通过面试招收队员。全体队员提前一个星期投入最后的准备工作：
村委联系小组主要负责联系丰润区欢喜庄乡八户村各村委会干部恰谈关于实践目的、宗旨服实践内容，并配合村民做好宣传工作；平面小组负责设计喷绘海报、宣传单、横幅等；服务小组则在网上，书籍搜集关于八户村的详细资料并与小组成员兼当地村民甄佳俊同学共同探讨详细的服务计划并寻找相关的技术支持；后勤小组负责一些必需品的购买，如防暑降温药品、感冒药等；通讯小组：主要负责资料收集和整理及一些会议纪录等，应当来说，前期的准备工作分工细腻，充分落到实处。
三、实践过程体会深刻 1.为村民带去温暖，让平凡的农村活跃起来
“叔叔，今年玉米长势喜人啦。“ ”那可不，今年天气好啊。”这里是唐山市丰润区新军屯镇欢喜庄乡八户村，今天小村子里来了一群特殊的人————东北大学秦皇岛分校暑期实践队员们。他们大多没干过农活，这次他们准备通过暑期实践来深入了解农村，服务农民群众，积极为新农村建设贡献力量。
2.将计划落实，做好宣传与服务
顶着炎炎烈日，20多名同学没有感到丝毫疲倦，反而对眼前的一眼望不到边的玉米地充满这浓厚的兴趣。微风吹拂这玉米叶，走进八户村，给人带来的是乡下农村的静谧与安详。一群统一戴着红帽子，上穿白短袖的年轻小伙子小姑娘很快吸引了当地村民的注意。在于村长的一番沟通后，他很高兴能有这么多大学生来到八户村。“这么多全是大学生呦，头一次来我们这吧。”在村民的带领下，我们沿着一条道走进了玉米地。在走的过程中，队员们与几个热心的村民聊了起来。通过交谈，大家了解到随着近两年唐山的高速发展，这里的生活水平有了很大提高。在地里，同学们拿来准备好的用具，检测了土壤PH酸碱度，并就高效利用化肥和村民们交流了建议。在其中一片生姜地里，一些农户们正在收拾那些架塑料薄膜用的竹片。在问清楚了要注意的地方后，同学们就都下到地里，帮助农民伯伯们收拾。细心的实践队员们发现地里还用浇灌用的管子，就向村民们讲解了滴灌的补水方式，同时宣传用可讲解薄膜还保护土壤。在接下来的时间里，同学们通过和村民一起劳动，学习相关的农业知识、技术和经验，实践结合理论，以科技服务农村。在好客的村民家吃过饭后，和农民伯伯们一起谈论者建设新农村政策对农村产生的影响以及政府对农村的大力支持。 3.实践活动，留有不足
第一次参加暑期社会实践，毕竟经验不足，这也导致了实践过程中出现了许多意外，给队员们留下了深深的遗憾。其一就是天气因素考虑不足，在实践过程中，突然出现暴雨，导致丰润电视台媒体无法到来，需要村里派车接送，然而八户村无法提供车辆，最终媒体取消了此次采访。其二就是未能考虑八户村村民的心理现状，导致出现尴尬。村里最近频发卖假药等现象，导致村民对外来人员信任不足，还好在村长的带领下缓解了这一情况。总之实践留有遗憾，但是这反而丰富了我们的经验，让我们在挫折中进步。
四、实践总结硕果累累
1、队员团结努力感触至深 大学生要重视在学校里对知识的学习，要培养坚实的理论功底和丰富的专业技能知识。我们都知道大学中的学习不仅仅只是书本上的知识，还包括对个人能力的培养。
2、大学生要有精诚合作积极进取的团队精神。面对工作，本着把工作做好的态度，求同存异,劲往一处使,只有这样才能把工作做好。
3、通过此次暑期社会实践，我们不仅明白了很多道理，更重要的是我们用实践检验了自身的价值，同时也展现了东北大学秦皇岛分校学子的风采。
第15篇：团队实践总结
团队活动小结
经过将近一周的社会实践，我们团队圆满完成了这次实践任务。大家都很开心，而且收获满满。
实践的第一天，所有人都怀揣着无比激动的心情前往中国石油天然气管道工程有限公司。从出门开始大家就一直热烈地讨论着，直到司机师傅停在了一栋黄色大楼的面前，原来是到了中国石油天然气管道设计大厦，庄严肃穆的黄色与独成一体的建筑构造与附近的楼房建筑区别开来，让我们的内心都产生了一股向往之情。话不多说，我们迅速地冲进了大厦里，开始了我们的参观之旅。
实践中，我们大家分工明确，彼此合作的很好。我们本来就在一起上课，感情不错，经过这几天的相处，感情更加深厚。
我们一起参观设计大厦，一起交流讨论，一起学习交流。几天很快过去了，我们都有些不想离开了。张主任和我叔叔对我非常好，像长辈一样亲切，他们从在职人员的角度，面试官的高度对我们提出了在校期间的建议。
几天的社会实践活动，相信对大家都是一笔宝贵的财富和一份不可多得的回忆。我们走向社会参加实践，亲身体验生活，看到了石油的实际运作；在与工人、研究人员的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，我们的思想得到升华，社会责任感和使命感也得到了加强。“坚持”“责任”“信任”三个词在我们心中都存下了深深的烙印。同时， 我们在活动中积累了经验，增长了才干。
与此同时，我们代表母校，让石大给更多人了解和知晓，展现石大人的热情风采!
领队:……
2011010601
2012.08.31
第16篇：社会实践团队总结
暑期社会实践团队总结
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着\"有经验者优先\"，可还在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们小组刚忙完期末考试就开始筹划我们的暑期社会实践，希望能够在这次调查泉州提线木偶戏中得以锻炼。
团队组成情况
我们团队的成员都来自于一个班，彼此非常熟悉，在这次的社会实践中就很好地体现了出来。我们内部沟通顺利，协作能力强，拥有共同的目标和追求卓越的价值观，执行能力以及集体荣誉感较强，能够凭己之长担当不同的角色，承担相应责任，在实践开展过程中可以很好的配合。
实践前期
我们展开了多次小组讨论，最终确定实践地点和课题研究方向，安排各部人员及负责人，并分配各自任务。然后我们联系了指导老师，并动员全体队员分头向往届实践队伍请教实践经验。通过图书馆和网络等工具调查资料，在网络上实现资料共享，经集体讨论，最终确定本次实践的课题，并请教老师进行课题指导。后来大家一起完成并完善了策划书。各小组成员围绕课题分别展开各自工作：学术组负责进一步的资料整理与查询，外联组负责联系相关人员，宣传组联系报社等相关媒体，后勤部负责路线、食宿和经费预算问题。其间各部成员不限于原有分工，根据阶段工作侧重点不同相互配合，相互协助。
实践过程：
7月15日上午9点，我们组全体组员搭乘203路公交车到闽台缘博物馆站下车，参观闽台缘博物馆，应为组员中一些成员之前已经参观过了博物馆，所以我们很快找到了戏曲介绍部分，我们还观看看到很多提线木偶作品和戏曲发展资料，我们也从现场管理人员询问到了很多关于提线木偶的故事。后来我们参观完出来已是烈日炎炎，女生遮着伞，男生顶着烈日一同找到一家小吃店休息，吃饭。下午两点我们继续出发，步行至泉州博物馆，参观泉州博物馆，询问有关于泉州木偶戏历史渊源的问题，参观后对群众开展随机调查，探究泉州木偶戏的文化普及情况。
7月16日上午9点，我们联系好戏剧团方面，要去采访他们，于是我们一行再次出发，由于是去采访泉州戏剧团团长，难免有些兴奋，后来我们想想，要给剧团带点纪念品，于是我们去华大印象购买了印着华侨大学的精致茶杯，准备送给团长当礼物。我们乘坐13路公交车中山北路站，已经11点了，我们怕剧团休息，于是打算先吃个饭，下午再去，后来我们到麦当劳点了份午餐，真好休息一下，然后我们还一起讨论了我们之前讨论好的问题，以及采访流程。下午2点，我们再次出发，步行至泉州木偶剧团，参观木偶剧团，剧团并没有我们想像中的宏伟气派，而是在一个小巷子里，而且剧院混在居民房之中，好不容易才找到。最让人失望的是团长正好带团员出国表演，要等一些日子才能回来，于是我们决定先采访副团长，下次再来请教团长，副团长说幸好有团长的坚持，才能把剧团办下去，而且他们新的剧团在清源山将要建成，到时候有很多公益演出。副团长还带我们参观了他们的提线木偶舞台和木偶，同学们看到木偶都很惊讶，这些木偶看起来很古朴，一看就知道有一定年代的了，这么多的线怎么操纵呢？一个个都跃跃欲试，最后副团长教我们简单的操作方法。
由于团长带队出国表演，我们决定在他回来时加一次特殊采访。在8月19日上午9点，我们几个组员乘坐13路公交车到中山北路站，一路步行到达木偶剧团，开展调研活动。这次我们见到了传说中的团长，团长和蔼可亲，亲切地接待我们，一边庆我们喝茶，一边跟我们讲述木偶戏剧的发展史以及他个人怎么带领一个衰败的剧团走向如今一个走出国家，到世界各地表演的故事。
团长讲到木偶是没有生命的，全靠操纵者的双手，使得木偶有了灵魂，传神地表达出真人的思想情感。一个木偶表演艺师，不但要有熟练的技巧，还得有丰富的生活经历，才可能体会到所表演人物的情感世界，把假的变成真的，把本无生命的木偶演活。他们的艺术剧团到世界各地表演，其中就有人民大会堂，北京奥运会，上海世博会，中南海等。剧团已经拿了三个国家镇府的最高奖：文华奖，两个国家舞台艺术精品工程提名奖，一个首届国家优秀保留剧目大奖，当然还有其他各种奖。团长还讲到自己的事业目标，传承、发张、传播。他觉得能做的事太多，应该做的事太多，但时间和精力不够，在他将要退休的时候，上一天班，就要把事情干好，现在做的都是为以后做铺垫，新剧院建好了，继承人可以少一份担心，接班人的培养起来了，给后人提供发展的条件。
他们剧团就为了适应海外观众的口味，改变剧本内容，跟符合他们的喜好。还有要求人员要精干，节目要精彩，演出物资要精简。其次，要坚定的保护自己剧种的特色，要求要有不可替代性和不可超越性，占有优势就占有市场。第三，要有对自己文化的自信心，正确看待自己。
后期的工作：
（1）调研期间每日活动总结
为了能够及时对当天活动成果进行总结，使调研总结更具有系统性，我们团队在每天调研结束后，每人各自先先写篇总结，然后再讨论会上表明自己的观点，让团队成员想法碰撞在一起，产生更具创造性的思维， 然后采取QQ讨论小组汇报总结当天调研成果，听取指导老师的建议。最后再以电子邮件形式发一篇完善的调研总结给指导老师，让指导老师指引我们的下一步行动。
（2）假期调研结果总结
对调研阶段所收集的资料数据整理分析：一是对调研阶段回收过来的2份问卷进行整理，并开展分析，然后进行总结。二是重点对涉外调研所得到的知识、资料、数据、图片进行整理。利用前期每日总结的成果，不断完善调研内容。
（3）汇总资料，分析发展潜力，撰写调查报告
主要形式：汇总每次实践调研的成果，整合资料，将最后结果拿给指导老师看，征求指导老师的意见以及小组成员共同商讨调查结果，分成两小组，撰写调查报告。
成果和心得：
在与同学们几天的配合之后，发现我们在人际交往方面得到了锻炼与提高，学会了如何去与别人交往，也得到了更加深厚的友谊。同时积累了社会经验，磨练自己的毅力，提升自身能力，培养关注社会，关注民生的责任感。思想上，提高觉悟，做一名有理想，有担当的大学生。学习上，努力完善物联网专业知识，用自己的智慧贡献社会。工作上，积极进取，时刻关注社会，关注生活，灵活处世。
我们还明白了大学生除了学习书本知识，还要对进行社会实践，了解社会。因为很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考，独立工作，独立就解决问题的能力。所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业能力。同时在实践中帮助别人。
第17篇：团队实践总结
团队活动总结
院系：×××
姓名：闫俊超
学号：×××
联系方式：×××
团队活动总结
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣， 7月8日下午，信息工程学院8名实践队员组成暖阳实践队，奔赴南阳市内乡县开始了为期8天的暑期社会实践活动。我院今年的大学生社会实践活动，主题明显，内容丰厚，方式多样，成效明显。
此次实践活动以“拒绝网络游戏，关爱留守儿童”为主题，首先举办了“永远跟党走”剧场活动和建团90周年团片展活动，活动的开展有效的宣传了中国共产党和中国共青团对中国历史发展的推动作用。今年是建团九十周年，我们经过放电影、图片展等方式，深化理解和大力宣扬建团九十周年特别改革开放以来，我国社会主义建立获得的巨大成绩，正确认识国情、社情、民情，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解，进一步发扬爱国主义精神。同时还积极地向广大群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜，
全面贯彻党的“一个核心，两个根本点”的根本道路，认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。 同时，为了丰富留守老人和儿童的生活，让其在农忙之余得到更多的欢乐，体会到社会主义建设下农民生活改善带来的欢乐，队员们精心策划了武术、健美操、歌唱、情景剧等节目，使其开怀大笑，感受到了社会对留守老人及儿童的关爱，体验到社会主义制度的优越性。此活动结束之际，不少老人拉着队员的手，高喊“中国共产党好，毛主席万岁！”。 之后，实践队员们通过走访村民，调研网吧等形式了解留守少年对网络游戏的迷恋程度，并在当地开展了“网络游戏导致请青少年犯罪图片展”，以此警醒当地村民对青少年沉溺网络游戏的重视。广大家长、青少年朋友要从每一个家庭做起，从自身做起，从现在做起，形成合力，共同构筑一道反网络危害的牢固防线。自觉做到 “ 拒绝网络诱惑、远离网络危害 ” ，
自尊、自律，崇尚文明健康的学习生活，远离网吧！
此外，值高考结束，学子报考院校之际，实践队员们还在当地建立了高三毕业生流动信息咨询站，通过走访高三毕业生家庭，耐心的为学子和家长解答有关大学学习和生活的种种疑问，宣传华水精神，为学子们即将到来的大学生活打气。通过与队员们的积极交流，高三毕业生家庭进一步了解了有关大学报考、生活的各种信息，同时，实践队员们的的积极态度收到学生家庭的赞扬和肯定；活动结束，学生及家长为表示对队员们的感激之情，积极与队员们合影留念。此活动
圆满结束。
通过这次实践活动，队员团队合作的精神得到了培养和磨练。在前期准备工作中，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期准备的工作，为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。大家都是参加这类活动不多，经验不足，在开展具体工作时，遇到了一些困难，但是大家并没有因此退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能。在这种和谐的氛围中，顺利地完成了暑期社会实践活动。通过这次活动，我们更加深刻的体会到了团队的力量以及团队的重要性。实践活动还培养了队员们的社会责任感。我们与当地村民一起生活、交流，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我们的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，村民的生活水平有了一定的提高，但是依然存在着一些问题，例如：留守儿童的教育、孤寡老人的赡养等。由此可见村民的生活之苦，也可以看到要解决这些问题，提高村民的生活水平，任重而道远。
“实践出真知”。温室里的花朵，大树下的小树苗，从小就在温暖的怀抱中长大，不曾有太多的自主能力。而现在我们长大了，就要离开那温暖的怀抱，开始一个人的人生旅程。我们欣喜地看到，经过社会理论的磨练，同窗们变得愈加成熟。认识来源于实践。从童年到现在就一直在学校里度过的我们，对外面的世界认识得太少，这个社会是复杂的，然而，我们的最终归宿也将是社会这个大集体中，所以，社会实践成为我们走向社会的前提和基础。这也充分的说明了实践的必要性和重要性。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用。认识对实践具有巨大的反作用，它主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。但学校里、书本上的知识毕竟有其局限性，是最纯真的沉淀；社会实践可以让我们进一步了解社会，认识生活；并且将所学专业知识运用到生活中，增加学习的兴趣。
送人玫瑰，手有余香。此次暑期社会实践，队员们积极开展了丰富的活动，帮助当地学生、儿童、老人认识社会主义制度的优越性，让其感受到社会的关爱；并且积极参加了爱心助学，阳光行动，呼吁社会帮助贫困生圆大学梦，收到了良好的效果。同时，通过这次活动，队员们也学到很多东西，收获成长。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会进步繁荣的义务及责任，参与社会实践志愿服务是表达这种“权利”与“义务”的积极和有效的形式。志愿者在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。因此，参与志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，也是“乐己”，参与志愿服务，篇二：社会实践团队总结 目录
一、活动概况 ...................................................................................................................................3
（一）活动背景 .......................................................................................................................3
（二） 活动目的 .....................................................................................................................3
（三）活动基本情况 ...............................................................................................................3
二、社会实践活动概述 ...................................................................................................................5
（一）社会实践启动会议 .......................................................................................................5
(二）社会实践活动安排........................................................................................................4 1.外联组 ...........................................................................................................................4 2.内联组 .........................................................................................................................4 3.新闻组 .........................................................................................................................5
4.宣传组 ...........................................................................................................................5 5.报告组 ...........................................................................................................................5 6.社会实践开始 ...............................................................................................................5
三、社会实践活动照片 ...................................................................................................................6
四、调查问卷结果分析 ...................................................................................................................8 1.调查时间 .......................................................................................................................8
2.调查方式 .......................................................................................................................8 3.调查人数 .......................................................................................................................8
4.调查概况 .......................................................................................................................8
五、社会实践活动总结 ...................................................................................................................9
活动感悟 ...........................................................................................................................9 六 、附录.......................................................................................................................................9
（一）参加人员 .......................................................................................................................9
（二）活动经费 .....................................................................................................................10
1.差旅费 .........................................................................................................................10
2.材料费 .........................................................................................................................10
七、感谢
一、活动概况
（一）活动背景
活动背景
高考可以说是人生的一个分水岭，对绝大多数的学生的人生有着近乎决定性的作用。一年一度的高考即将到来，高三学子们紧张的备考也进入高潮。但从未
经历过高考的高三学子，对备考，对高考，对志愿填报，有着不同程度的疑惑。同时，也有一些同学的心态过于放松或过于紧张。这都不利于同学们在高考时取得一个好成绩，进入自己理想的大学，学习自己理想的专业。此外，还有不少同学因为对大学、专业的不了解，而没有一个明确的目标，或目标模糊。这些都将因影响同学们的学习热情，在其将来选择大学，选择专业时带来极大的痛苦，甚至造成误选。因此高三学子们有需要得到一些不局限于知识的的帮助。
山东大学，作为一个国内一流的综合性大学，急切希望更多优秀的学生能了解山东大学，到山东大学就读，为山大注入更多新鲜的血液，创造更多的辉煌。
本小队的成员，刚刚经历了高考，志愿填报，刚刚经历了大学生活，有很多经验、感悟可以与同学们分享。此外，今年是我们的母校——沂源一中的百年校庆，我们作为普通的沂源一中学子，对母校充满了感激与思念，对母校的发展强烈关注，对新一届的高三学子有着殷切的期盼。我们渴望能以自己的一份力，推动母校的发展，为百年沂源一中的辉煌历史画上圆满的一笔。
因此，根据各方的需求，本小队自愿承担起这一光荣而艰巨的使命，举办这次的活动，在山东大学与沂源一中学子之间建立起良好的联系。
（二）活动目的
气有浩然，学无止境；回访母校，扬我山大
（三）活动基本情况
二、社会实践活动概述
从1月26日启动仪式到1月31日总结会议结束，我们实践团队在这一个多星期的社会实践中收获了许多东西。
（一）社会实践启动会议
启动会上，队长何昊洋简要介绍了此次社会实践的流程，队员们将在沂源一中等中学进行回访。同时和一些学弟学妹进行学习经验交流，并请他们填写调查问卷;并对他们提出的问题进行解答。且让他们更好地了解山大。最终综合各方信息，将收集来的信息进行汇总，最后总结出对回访母校的专题调研报告。
（二) 活动安排
本次实践活动由于本分队参与人数较多，活动内容也比较丰富，因此成立了
秘书组、新闻组、宣传组、财务组、公关组五个常规组以及按照具体活动成立的各个活动项目小组。
（1） 外联组
负责与山东大学第一附属中学的领导、老师及其他参与高校的同学有效沟通、联系和协调。
负责人：张翠吉 篇三：社会实践团队总结模板
目录
一、活动概况...................................................................................................................3
（一）活动背景 ........................................................................................................3
（二） 活动目的 ......................................................................................................3
（三）活动基本情况 .................................................................................................4
二、社会实践活动概述.....................................................................................................4
（一）社会实践启动会议 ..........................................................................................5
（二）对自动化学生困惑的专题调研.........................................................................5
（三） 企业实习......................................................................................................6 2.山东鲁能控制工程有限责任公司 ...................................................................7 3.山东黄台火力发电厂 .....................................................................................8
（四） 名师访谈 .....................................................................................................10 1.马昕教授采访纪实 .......................................................................................10 2.李现明教授采访纪实 ....................................................................................11 3.smith教授采访纪实.....................................................................................12
三、社会实践活动照片....................................................................................................13
四、调查问卷结果分析....................................................................................................17
（一）调查概述 .......................................................................................................17
（二）调查问卷的具体分析......................................................................................18
（三）调查问卷总结 ................................................................................................30
五、社会实践总结...........................................................................................................31
（一）活动感悟 .......................................................................................................31
（二）活动小结 .......................................................................................................33
六、结束语 .....................................................................................................................35
七、附录 .......................................................................................................................36
（一）指导老师基本信息 .........................................................................................36
（二）财务报表 .......................................................................................................37
（三）队员分工 .......................................................................................................38
（四）调查问卷 .......................................................................................................39
（五）宣传情况汇总 ................................................................................................41
一、活动概况
（一）活动背景
在当前经济飞速发展，高校不断扩招，就业制度改革，毕业生逐年增加的背景下，大学生的就业问题已成为一个越来越重要的问题。虽然自动化的就业前景比较乐观，但是大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。如何成为用人单位所青睐的优秀求职者,正是包括我们在内的所有大学生必须了解的生存技能，也正是我们团队通过岗位体验所追求的实用知识。
（二）活动目的 在这次社会实践活动中，通过一系列活动最真实地了解自动化这个专业的前景，掌握当前大学生的就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势，最真实地掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人的标准，以尝试在大学生和企业之间简历一次沟通对话的机会。从而能为大学生，为高校，为企业提供相关有价值的信息，促进学生对自动化这个专业的理解并对其就业起到积极的作用。 通过企业岗位体验，拓宽知识面，增加感性认识，获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。通过对专业专题调查，不了当前我们专业的一些招聘要求和条件，紧跟时代的步伐。通过对控院教授及美国史密斯教授的采访，我们得到了关于自动化的最新信息及我们自身发展非常有益的建议。从中获得了自动化就
业前景的的第一手资料，解决自动化学生存在的困惑，为今后的学习以及工作指明方向。
（三）活动基本情况
这次社会实践活动是由控制学院2010级自动化卓越班同学发起的，以“赶赴生产一线，为就业插上腾飞的翅膀”为活动主题，围绕着这一主题，我们要在多方面要求自己。总的归结起来可以简述为“三了解，三提高”，即“了解自动化学生的困惑，了解自动化在企业中的应用，了解企业对人才的要求。同时提高个人的交际能力，提高对现代社会现代企业的认识，提高团队意识和合作精神”。以此为宗旨，以此为宗旨，我们对自动化学生困惑进行问卷调查；在山东三家知名企业进行了参观实习访问；对控院教授、美国教授和企业经理进行了采访；回家后又与所在省份的大学自动化专业同学进行了深入交流。此次的活动收获颇丰，为自动化专业以及相关的工科专业学生就业提供了第一手的资料，同时我们团队在社会实践的过程中提高了自身综合素质。
二、社会实践活动概述
从6月30日启动仪式到8月8日总结会议结束，我们实践团队在这一个多月的社会实践中收获了许多东西。
（一）社会实践启动会议
（二）对自动化学生困惑的专题调研
根据以前我们帮别人填问卷的格式和网上的建议我们团队用了一天的时间精心设计了对自动化学生情况的调查问卷，为了方便及节省资源，经过商议我们团队决定采取网上发放与纸质发放相结合的方式进行问卷调查。由于这次调查的结果会对以后的企业岗位体验及教授采访有很重要的参考价值。我们设计的题目涉及对自动化专业的兴趣、了解、前景、对现阶段教学计划的意见及存在的困惑等一系列问题。
关于暑期社会实践先进团队推荐
——关于绿色环保，低碳生活的社会实践
贾明明 2011012385 市场营销1102班
张 鑫 2011012422 财务管理1106班
王 瑾 2011012411 财务管理1103班
朱步樵 2011012363 市场营销1101班
一，概述
说到暑期社会实践，有的人也许认为根本没有多大用处，只不过是走走形式罢了，最后只要盖个章就行了。但是任何一件事只要努力认真地做，不管结果如何，总是有收获的。而暑期社会实践就是一个很好的锻炼机会，尤其是在一个小分队里与其他人一起努力。该团体在这次的暑期社会实践中就得到了很多的快乐和收获。 该团体这次活动的主题是“绿色环保，低碳生活”。围绕这个主题，他们开展了一系列的活动。该团体选择了他们所在学校的淠河流域为实践地点，在六安以及其附近地区以及该团体成员的家乡开展暑假社会实践。
在这次活动中，该团体的成员团结一致，各司其职，一起为同一个目标去努力。从活动的策划，前期准备，到活动的进行，总结报告，后期宣传，该团体的成员各司其职，进行地还是相当顺利的。该团体中的每一个人都团结一致，兢兢业业，大家为同一个目标去努力，没有勾心斗角，没有人偷奸耍滑，大家之间相互帮助，都尽力发挥自己的那一部分作用，
而有关该团体这次的活动主题，低碳消费，是在面临资源与环境约束的情况下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。人类生活“小事”可以拯救地球，2004年诺贝尔和平奖获得者旺加里马塔伊说：“体现差别的并非大事，而是我们每天取得的小小进步。”人们的衣食住行的任何小决定都能让地球得到修复。拯救地球并不需要我们付出巨大努力，也不会改变舒适的生活，需要的是认真从生活细节做起。
二，实践目的 1．通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。 2．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；
三、实践形式： 1.对各年龄段人群进行询问。 2.在小区草坪捡拾树叶垃圾。 3.去公园社区进行实地访问 4.上网查询资料,制定宣传策划 5.环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解；
6.环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保文具、环保小布偶等奖品； 7.问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念； 四，实践地点
六安月亮岛，巢湖市含山县，阜阳市阜南县，合肥市，马鞍山市
五，实践时间 2012年7月5日至2012年7月8日， 巢湖市含山县 2012年7月10日至2012年7月14日， 马鞍山市 2012年7月16日至2012年7月21日， 合肥市 2012年7月23日至2012年7月27日， 阜阳市阜南县 2012年8月24日至2012年8月30日， 六安月亮岛
六，实践建议
1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；
3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；
4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；
5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；
6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；
7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；
8、想避开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨；
9、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；
10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感
七，成员心得：
贾明明：这次活动让我认识到：
1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成
2、前期准备工作在整个过程中的重要性。“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。
张鑫：我觉得做一件事，只要你用心去做了，不管结果怎样都是成功的。 通过这次实践活动，让我真正学到不少，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识，不断的从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增加自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。
王瑾：通过这次对家里生活习惯的调查和清理，发现我家在节约能源方面还做得不够好，我们全家都认识到节约用电用水用气，养成良好的生活习惯，不仅可以节约开支，节约能源，还可以减少废气排放，减少污染，造福子孙后代。所以，我们要坚决支持“低碳联盟，环保生活”
朱步樵：这次宣传活动不仅给市民带来了“低碳、环保”知识，让市民积极参与进来，也让我们自己对“低碳、环保”有了更深刻的认识。这次活动的成功会勉励我们继续努力，为建设一个低碳、环保、和谐的社会作出自己的贡献。
总之，在我们身边有这许许多多这样能节约能源，保持低碳的的方法。只要我们从身边的小时做起，一定可以拯救我们的地球和家园。
所以，推荐该团体为暑期社会实践先进团队。 八，附图 2012年9 月6 日篇五：暑期社会实践团队总结
暑期社会实践团队总结
今年暑期社会实践活动我们将走出校园，走进社会，真正寻访中国的发展足迹，切实感受伟大祖国的发展迅猛。围绕服务乡镇经济建设，结合专业学习，深入企业进行实践锻炼，发扬志愿服务精神，开展各种挂职锻炼、志愿服务、励志实践等活动，在活动中激发同学的主动性、积极性和创造性，提高同学的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感，让同学们发现自身价值，提高自我认识，自觉把个人成长进步与祖国发展紧密联系在一起，增强同学们的爱国主义精神。
一、实践过程，体会深刻
经过半个月时间的社会实践，通过自身的努力，无论是在思想上、学习上还是工作商我都学会了很多，以下是我的几点心得体会：
我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化，身边接触的人完全换了角色，相处之道也完全不同；其次，我在就业心态上有了很大的士改变，以前总想着找一份适合自己爱好的、专业对口的工作，可现在知道找工作不容易，很多事情只有走上社会才能接触到。所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来，应该尽快丢掉对学校等的依赖心理，学会在社会上独立，敢于与社会竞争，敢于承受社会压力；我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的重要性，每个人对每件事的看法不会完全相同，但随着相互的了解、包容合作分歧会减少，开展工作也会越来越顺利；要善于与人交流，正确处理各方面的关系；遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人；工作中不能总想着自己得到了多少，要问自己付出了多少，你做的事别人都看在眼里。
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
自学能力，“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不去，必须通过自己的勤劳工作赚钱养活自己，不能投机取巧、不能损人利己。
通过这次社会实践，我得到了锻炼，更新了自己对社会的思想观念，吸收了
新的思想与社会经验，为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，更加发奋学习，努力提高自身综合素质，适应时代和社会的要求。
二、实践总结，硕果累累
1、凸显专业特色
旭光集团是一家生产制造电子产品的企业，通过实践我们发现了自己学习中的不足，从实践中了解了自己需要掌握专业的知识，增强专业素质，为以后上岗就业打下良好的基础，深化了对社会认识，增强社会责任感与服务意识。
2、队员团结努力，感触至深
在旭光短暂的十天时间里，我们“暑期社会实践团队”十几名成员在老师的带领下明确分工，团结协作。我们本着把工作做到最好的态度，求同存异，力争上游，充分发挥每一个队员的特长，使每一位成员都融入到我们的团队中去，最终创造了我们团队在此次社会实践中的骄人成绩。
3、企业称赞，成绩喜人
本次实践活动我们用自己努力与汗水，激情与创新展现了西南石油大学学子的风采，为我们学校赢得了声誉，得到了旭光集团的大力赞扬，旭光集团给予了高度的评价。
实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与员工的广泛接触、了解和交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
第18篇：科研团队总结
完善自我，不断提高
这学期非常有幸能成为科研团队的一员，为了不辜负领导的期望和同事的信任，我将励精图治，拼搏进取，力争获得自我提高和模范带动双丰收，起到引领、示范和辐射的作用。
要想成为一名合格的科研成员必须具备丰富的知识和过硬的素质，这样才能担当起教学等各种重任。
因此，我将利用课余时间不断地加强学习，努力提高自身素质。坚持业务学习和理论学习并重，业务上向名家学习、向同事学习，学习他们先进的经验，学习他们成功的教学思路和教学模式；理论上向书本学习，在网络读书，获得关于读书、学习及成长的经验，并及时写好读书笔记。
在教学工作岗位上，认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生。为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
坚持认真备课，深入细致。注重平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。
教学实践中应该特别注重课堂教学效果。尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。培养学生的创造性思维方式，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。
积极参加校内外教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。平时应经常向有经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题，以提高教学水平。
我知道，作为一名科研成员，要严格要求自己，不断完善自我，注意时时处处起到示范引领作用。同时更要坚持不断地学习，不满足自我，朝着更高的目标奋进，力争更为优秀。
第19篇：团队管理总结
真正算起来到泰山已经一年半了,虽然选择这个公司让自己的经济有些吃紧,但从未后悔这个决定,中间一次的离职重回让许多人议论纷纷,但对于自己,感激自己的坦然面对，而重返后对年资存有的遗憾，也在管理部主管的帮助下，有了圆满，感恩于心!
人的一生由许多选择组成的,在每次的选择面前总是很痛苦,因为不知选择的结果给自己带来的什么样的生活,这次的工作选择是因为自己的责任,因为周全的需求,自已需要一份工作,这份工作要是自己游刃有余而且能让自己有所成长,这样才能兼顾到家庭与自己,而现在的似乎比较适合,这只是起点,人生的另一个起点,还记得曾经看过一段话:”二十岁跟对人,三十岁做对事”,在初出社会时,我跟对了人,跟对了对自己一生帮助很大的主管,而即将三十岁的现在，就要努力做对事了，做对自己应该做的事！
前两天因为自己主管让心底有些难过，也许是公司氛围的原因，主要看工作的年限，与个人的能力关系不大，所以主管不会主动为下面人考量，有些多一事不如少一事的想法，不像台企竞争的气氛，以前会劝自己做总是会有好结果的，但现在不这样想了，做好是自己的本职，与主管关系不大，他们不能给我积极性，但我不能因为他们而不去做，我要做好对的事，这些是为自己在做，是为自己的资历加分，这样的想法让努力工作的自己有了新的动力。
现在的工作相对来讲轻松一点，说是相对，是因为工作本身没有轻重之分，重点在于工作的人的态度，另外是相对以前管理着一两千人的现场，压力要小很多，但是自己也并没有因为压力小而不去费心，可能是因为个性的原因，不管做什么，总是尽力做到最好，回顾一年的工作，做个小小的总结，以此勉励自己未来继续努力！
1.负荷大工作量 记得没来之前，问在这里工作的曾经的同事，他说我即将接手的那个女孩要离职，主要是太闲了，没事情做，可是来了之后发现，不是没事情做，是根本没人好好做，现在的自己，要带下面的小朋友，要负责系统的运营，要整理确认培训的资料，要对应主管时不时的突然想法，还要负责以前另外一个同事的期刊，大部份时间都安排的满满的，有人总问我，为什么之前的人很闲，你怎么这么忙？这也许是个性原因吧！
2.团队管理得当 初到时接手这个小团队时，真是的一人三心，四分五裂，什么想法的都有，有能力的也有，但就是有劲不往一处使，每个人都怀着自己的心思，时不时还给你闹点矛盾出来，一年的调整，整顿，总算让这个团队有了向心力，有了团队的目标，每次看到这些小朋友的活泼劲，团结合谐的气氛，心底总会有些满足感，当然也离不开新升的两个组长的努力呵。
3.部门关系缓解 最初听到下面的人每次开会都会反应，部门在公司地位低，没人甩我们，而现在这样的抱怨越来越少，偶尔还会有，是因为工作的性质和个人的想法，我不能做到百分百，但我会尽百百力量去做，现在和一些经常来往的部门中间主管关系比较融洽，工作上的沟通也挺好的，下面的人最近总是问我，为什么许多人都好沟通了，我知道是自己的努力有了结果。
4.资料完善 现在的人员资料真的完善了很多，不管是主管订的流程，还是流程执行度，几乎是完美的，公司二千多的人资料整理及时更新，而刚来的时候看到的资料不是期别少，就是期别内人员少，偶尔主管还会质问资料的小问题，我总是在想，在有了这么大的改善下应该赞扬了，还总要挑点问题，也许是想完美无缺吧，可人是活的，而且是生产在用，我们能在被动的状况下做到这样真的算是尽了心力了！
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5.自我提升 不管做什么事，我总是要总结一下在过程学到什么，这份工作中，我尝试着让自己多上上课，多接触新的东西，练练胆量，练练讲课的技巧，练练上课的台风，学习报纸的排版编辑，我觉得比起一年前的自己，进步很大，算是达成了一次比一次进步的目标，表扬一个先！
第20篇：团队研修总结
语文团队“古诗教学”主题研修总结
西新区第十二小学
满园绿树春烂漫，桃展红蕊品芬芳。在学校领导的帮助与鼓励下，在所有语文教师的支持与努力下，经过了近一个学期的团队研修活动在此告一段落，忙碌中感受充实，辛苦中留下回味，勤劳中播下收获。
回望这近一学期的团队研修活动，让我们感受颇丰。在研讨方案之初的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”在确定了方案开始实施时的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”到最后的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”在千百次地寻求知识与方法之后，回过头来一看，忽然发现我们为之奋斗的目标就在眼前了，成功正向我们微笑！
第一阶段：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路
古诗教学对于大多数语文教师来说都是难以把握的，讲深了学生理解不了，讲浅了没有意义，并且每个年段的教学方法、教学内容也都有着差别。这在教学中给语文教师造成了很多困扰。我们15位语文教师经过研讨、沟通与交流，把古诗教学做为本次研修的主题。我们制定了详细的研修方案，开始了我们的研修之旅。
第二阶段：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
世上无难事，只怕有心人。没有学不懂的，就怕不愿学的，没有做不好的，只怕不去做的。专家引领中我们听了王崧舟特级教师的教学录像与讲座，每一位教师都认真地做着笔记，有的地方没记下来，我们从头再看一遍，在看过之后，大家坐到一起讨论着课堂中的一些环节与方法，制定了符合我们自己的教学模式：低年级：中年级：高年级：。精彩呈现中由低、中、产， 年段的教师集体构课，我们团队的老教师毫无保留地向中、青年教师传授着经验，让中、青年教师逐步形成自己的教学风格。刘羽飞老师、张凌云老师、宫育新三位老师分别代表低、中、高学段的进行了展示课与汇报课。他们的课堂教学赢得了听课领导与教师的好评。课后大家进行了观点碰撞。对上课教师进行评课与议课，互相交换信息，达到经验共享。在研究过程中，大家大胆评点，各抒己见，充分发挥着集体之间的团结、互助、合作。在对上课教师的教学中的各个环节，其他听课教师也进行了片断异构，并且进行了激烈地交流。
第三阶段：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
经过主题研讨、专家引领、构建模式、精彩呈现、观点碰撞、片断异构这几大环节，我们团队的所有教师，从思想到行动上有一次洗礼，研修的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着！享受着研修的智慧大餐，教育可以如此精彩，梦想与智慧的相逢原来可以如此激情澎湃!
