“大学奥林匹克文化教程”课程感想
奥林匹克运动会，作为世界上影响力最大的体育盛事，此前我自己对它的了解大多都来源于2008年北京奥运会期间一些媒体对其的宣传和历史书的一些相关介绍。在上了“大学奥林匹克文化教程”后，我开始了解到历史上各届奥运会的特色和其中一些运动员的感人事迹。奥林匹克之父顾拜旦对于奥运会的执着令人为之动容，但即便伟大如他也不能保证每一届奥运会都能完美地进行，例如第二届巴黎奥运会和第三届圣路易斯奥运会。由此可知奥林匹克运动会并不仅仅是一个普通的运动会，在此其中包含着丰富的文化内涵，而这也是需要我们去关注的东西。
在课上我们细致地了解了奥运会的历史及相关的文化。在老师的帮助下，我们还认识了08年奥运会的亚军得主周婉峰老师，这是我在这门课程中感受最深的一节课。在这一节课里，我们可以与真正的顶级运动员互动，这是我在此之前难以想象的事。在这一堂课里我了解到运动员除了训练比赛以外的另一面。并不是每个运动员退役后都能得到国家安排的工作，但这并不意味着他们所付出的努力不够。每个人都会有他低潮的时候，即使是优秀的运动员也不例外。我们必须意识到人生是不可能一帆风顺的，在低迷的时候我们必须学会努力调整自己的心态，寻找自己的目标和前进的动力。我还了解到每个运动员为了可以在赛场上取得好成绩都会付出他所能付出的最大的努力，但不可能每个人都能取得桂冠，这是竞技体育残酷的地方，但也是这份残酷造就了竞技体育之美。奥林匹克精神是“更高，更快，更强”，而这也是奥运会经久不衰的最大原因。每个人都需要有顽强拼搏的精神，而奥运会正是最能将此发挥到极致的一个全球性盛会。
在这门课上我还了解到了一些在往届奥运会上令人留下深刻印象的运动员，如面对裁判不公平的给分依然能很有绅士风度地维持赛场秩序的涅莫夫等。他们有的是在赛场上取得佳绩，有的是以其优秀的品质征服世人。在此上课期间我们还观看了《一个人的奥林匹克》 ，了解到了在日军侵华期间国人对于祖国荣誉的维护和对奥林匹克理想的追求。正是这一切使我开始意识到竞技体育对人的作用不仅仅只有强健体魄，其更重要的作用在于对人意志的塑造。
我也只是一名普通的大学生，而且是属于那种不怎么运动的大学生。但随着年岁增长这两年我渐渐感受到自己的身体素质确实是不如前几年了，我想这和我近年来缺少运动有关。在高中时还会和同学在上体育课时打打篮球，周末去打个羽毛球，但上了大学后运动量确实是少了很多。在课上老师和我们分享了自己的一些个人经历，其中我们可以深刻地认识到体育锻炼对个人发展的巨大贡献。没有强健的体魄是不可能应付日益繁重的学习生活的，因此我在今后的日子里也需要好好地锻炼锻炼啊。
一个学期下来，回想起这么多节课，其实令我感触最深的还是老师您和我们分享的个人经历。从老师您的个人经历里我体会到了什么是人生。人生本来就不会是一帆风顺的，在曲折中前进是人生常态。尽管在人生中会遇到许许多多的坎坷和曲折，但只要有着如运动员般顽强的意志，总能客服那一个个难关的。在老师的经历中我还了解到了什么才是生活。其实衡量生活优劣的指标有很多，但我一直相信这个指标不仅仅只有金钱，情感能得到满足是一个很重要的指标，例如可以在亲人的陪伴下生活，又例如可以有一种安定的生活状态。
在最后请允许我在最后好好感谢陈老师开设了这一门选修课，这确实使我获益良多。如果可能的话我希望老师在日后的课程里多增加一些有关于奥运会的其他元素，例如介绍一下一些奥运会的项目的由来、特色、规则等，或者是一些关于奥运会场馆建设背后的含义、开闭幕式所展现的文化等，更希望在以后的课程里会有老师您之前说的可以带领大家亲身去看一场球赛。希望这门课以后越办越好，谢谢陈老师这一个学期来与我们的交流和分享。
