会计学院心理部活动策划
一、活动名称： “心理”有你
二、活动主题：让同学们在游戏中展现自我，释放自我，同时展现自己的能力，在同学面前表现自己，学习心理知识，学习调节自我情绪和心情，让自己的心理更强大，保持乐观积极的心态，更加健康的成长，丰富大学生的课余生活。
三、活动目的：希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。
四、活动时间：12月15号
五、活动地点：多媒体教室（具体待定）
六、活动对象：会计学院13届 新生
七、活动内容：
1.活动项目一:
本次游戏评分规则是第一名10分，剩下的依次减一分，实行累分制 游戏名称 ：能说会道我最强
游戏规则 ：每班选取三名选手，最后由一个代表上台。根据主
持人给的相关提示，用自己的想象力来续写故事,主
持人抽签给定一个开头，每班按照抽签顺序依次根
据开头续写故事，第一位选手准备三分钟，在这准
备的三分钟的时间内，主持人讲一些心理小知识。
时间到，由第一位选手开始续说故事，剩下的选手
依次续说。每位选手续说的时间不得超过三分钟。
续写的故事内容不得与之前的选手重复。七个班级
全部进行完成以后由评委打分，本轮得分由高到低
依次计入总分。
游戏道具 ：1篇故事开头
2.活动项目二：
游戏名称：你说我猜
游戏规则：每班派出3人参加比赛，以班级为单位，分为7组，
每个组手里发五张卡片，并且每组的底分为10分。
第一轮：由1号开始，进行单循环，提问剩下的6位选手，让
他们猜自己手中是不是有某一张牌，如果猜对则加一
分，猜错则减一分。比如，我手中有一对5，然后我
让对方猜，信不信我手里有一对5，如果猜中的话，
则加分。猜错的话，则减分。七位同学全部问完以后，
第一轮结束。选手提问时间必须在在两分钟内。
第二轮：由1号开始，1号可以提问剩下的6个号中的任意一号，
让他们猜自己手中是不是有某一张牌，如果对方猜对
自己扣一分，猜错则加一分。被提问的一方可以选择
接受提问，弃权和转移答题权。弃权不扣分，转移答
题权者若对方答对则对方加一分，自己扣一分，答错
对方不扣分。七位同学全部提问完以后，本轮结束。
两轮比赛结束以后按分数的多少从依次计入总分。
游戏道具：卡片若干。
3.活动项目三：
游戏名称 ：你敢不敢？
游戏规则： 以班级为单位分为7组，每组3人。在黑板上粘7个气球，
并在气球内放置纸条，纸条上写上相应内容，如：说
出你怎样解决紧张，从现场选择一位男生或女生，向
他（她)唱一首歌等问题，每组派一人上台，蒙上眼睛
扎破气球并拿到纸条，由小组按照纸条内容合作完成
任务。最终由评委商定哪位选手最具有勇气，表演最
好，本轮得分由高到低计入总分。
游戏道具： 气球若干。纸条若干
4.活动项目四：
活动名称：心理小贴士
活动内容：将心理小知识写在便签上，贴在墙上，让大家学习
活动道具：便签
5.游戏奖励：第三轮游戏结束后，按照总分排出前三名并颁发奖品。
八、活动安排：
1、前期工作：宣传工作进行到位，与宣传，网信做好宣传工作，充分体现出活动特色，让大家都知道心理部的活动，并且感受到参加活动的意义，可以积极踊跃的参加。
2、活动进行：
（1）做好活动的组织工作，使活动进行能够顺利的进行；
（2）赛前规划好活动的流程，让活动的进行更加流畅；
（3）在比赛中间穿插进行一些表演，让活动更加的丰富多彩。比
如如果冷场可以进行男女搭配游戏，选定指定男生并编号，发放一些纸条给女生让她们写出想让男生做的事情。
九、活动注意事项：
1、在活动过程中一切遵守学院规章制度，按程序办事。
2、本次活动牵扯个人心理问题，涉及个人隐私，应对参与者身份保密，不得泄露他人隐私。
3、对于每位参与者，无论什么心理问题，应一视同仁，平等对待。
