推荐第1篇：心理部策划书
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
生化学院第一届心理游戏大闯关
健康与和谐同行，快乐与成长相伴
之“让压力飞”
策 划 书
主办单位：攀枝花学院生化学院 承办单位：生化学院团委学生会心理部
- 0生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
2、注意细节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3、后期工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
4、活动经费预算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
5、附录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
- 2生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
6、活动对象：
生化学院2012级全体学生。
7、活动地点：
足球场。
五、活动的可行性报告：
1、从学校方面：
通过心理部的活动，以及点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想；增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、从学生方面：
针对大学生所面临的常见的心理问题，大学生心理健康的重要性，心理危机常见预兆，以及如何进行心理危机干预等问题的探讨。
六、
活动的具体安排：
1、前期宣传：
展板宣传，展板摆放地点：九号楼前。摆放时间：暂定。
2、组织策划：
每个班至少派出一个参赛队伍，但不得多余两个，每个队伍6个人。每个队伍男生女生同时有人参加，并且给自己的队伍取好名字，并且选出队伍负责人。并且将队伍人员名单和学号报上去。各班在4月16日前完成人员上报。
完成相关物品的准备，工作人员的安排，和完成场地申请。
- 4生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
告诉第一个同学，再由第一个同学告诉第二个，第二个告诉第三个，依次下去。最后一个同学将听到的话写下并且刺破气球。停止计时。根据原件和同学写下的文字进行对照，错一个字加时5秒，同音字不算错字。同学在告诉下个同学话的时候，嘴巴离耳朵的距离小于五厘米，不可大声讲话讲出，违规一次加时5秒。多派出一个人可以减时5秒，25人为基准。
所需物品：信封1个，笔一支，秒表一个，电脑桌一个，气球一个，针一支。
第一名35分，第二名30分，依次类推。
4、赛制规则：
比赛均以一次成绩为主，作为自己队伍的成绩，每个队伍的成绩同时也作为班级的成绩（班上两个队伍的总成绩同时归为班级成绩），选出三个优胜班级，以总分前三名为准，可以出现并列成绩。 优胜的三个队伍颁发奖状，可以出现并列。取成绩最好的两个队伍（若第二名的队伍出现并列，可以同时归入推选队伍中）。参加5月份校上的比赛。
5、评分标准：
裁判员：一人负责计时，两人负责监督是否违规。
6、奖项设置：
现场由老师或者主席团颁奖，或者事后颁奖。 一等奖1名：获奖证书 二等奖2名：获奖证书
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2、各班将自己班组队情况于4月17日前上报心理部。
3、活动完后由负责人统一安排清理活动场地。
4、遇到紧急情况请及时与相关负责人联系。
5、新闻中心注意新闻的采集。
6、各负责人由程艳霞电话通知。
7、各个部门相互协调
8、活动过程中统顾全局，不要瞎起哄，要注意维持现场秩序。
3、后期工作：
1、宣传部整理本次活动的各项新闻资料。
2、书面总结本次活动。（心理部）。
3、物品采购及租借：办公室
4、场地布置：心理部成员
5、活动主持人：程艳霞
6、动纪律及秩序：各班负责人
7、活动协调：曾维
8、比赛工作人员安排：见附页
4、活动经费预算：
剪刀7把，胶布8卷，气球一袋
50元
奖状29张
6*5+10=40元
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
水12瓶
24元
药品
10元
合计
124元
5、附录： 工作人员安排：
1、统筹组：心理部。统筹整场活动，保证活动顺利进行。
2、宣传组：心理部、宣传部。负责展板横幅的制作、活动照片收集、新闻撰写。
3、后勤组：生活部、办公室、心理部。负责相关物资的准备和收捡。
4、监察组：主席团。负责自己所属班级的人员清点和安全工作。
比赛工作人员安排：
督查组：监察部，各班负责人。负责各班纪律
执勤组：外联部，负责劝导来踢球的人员，和借故上厕所离场人员
特勤组：生活部，及时对一些突发事情单独处理 裁判员：心理协会成员
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
推荐第2篇：心理部策划书
生化学院第一届心理游戏大闯关 健康与和谐同行，快乐与成长相伴 之“让压力飞”
策
划
书
主办单位：攀枝花学院生化学院
承办单位：生化学院团委学生会心理部
目录
一、活动前提介绍：
1、活动主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
2、活动背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
3、活动目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
4、活动意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
5、活动时间．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
6、活动对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
7、活动地点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、活动的可行性报告：
1、从学校方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2、从学生方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
三、活动的具体安排：
1、前期宣传．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2、组织策划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
3、活动方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
4、赛制规则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
5、评分标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
6、奖项设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
7、游戏流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
四、活动总结：
1、活动布置 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2、注意细节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3、后期工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
4、活动经费预算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
5、附录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
一、活动前提介绍：
1、活动主题：
健康与和谐同行，快乐与成长相伴。
2、活动背景：
在学院都成立了心理部，全校狠抓心理工作的大背景下，我院积极响应学校的这个章程，根据自己学院的发展要求，同时积极开展工作，在各个学院都在筹备心理部的大环境，我院也不落后，积极的筹办有自己特色的心理部，开展活动。并且在凑办大比拼的的氛围下，争优争先，不落后，争第一。把自己学院的心理工作做好，做领头羊，争做先锋，做标榜的气魄去完成工作。
3、活动目的：
通过开展一次心理游戏大闯关，各班积极参加活动，提高各个班级的凝聚力，同时有助于各班发现自身情况，及时解决问题。其二，通过活动提炼队伍，选出优胜队伍，参加学校上的此类活动，为学院争光争彩。
4、活动意义：
通过本次活动，使各位同学在娱乐中增加大学生活的快乐，并且及时释放压力，调节情绪。有利于保持自己的学习生活健康发展。大学生活具有意义。
5、活动时间：
2013年4月20日下午5：00~6:30（暂定）
6、活动对象：
生化学院2012级全体学生。
7、活动地点：
足球场。
五、活动的可行性报告：
1、从学校方面：
通过心理部的活动，以及点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想；增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、从学生方面：
针对大学生所面临的常见的心理问题，大学生心理健康的重要性，心理危机常见预兆，以及如何进行心理危机干预等问题的探讨。
六、活动的具体安排：
1、前期宣传：
展板宣传，展板摆放地点：九号楼前。摆放时间：暂定。
2、组织策划：
每个班至少派出一个参赛队伍，但不得多余两个，每个队伍6个人。每个队伍男生女生同时有人参加，并且给自己的队伍取好名字，并且选出队伍负责人。并且将队伍人员名单和学号报上去。各班在4月16日前完成人员上报。
完成相关物品的准备，工作人员的安排，和完成场地申请。篇2：心理部活动策划
心理部活动策划
活动时间：201*年*月
活动地点：宿舍前的草坪
活动参与人员：全体大一同学
活动组织人员：心理部成员
活动名称：心之舞 活动主题：交流近期同学们心理方面出现的困惑，大家共同讨论解决 活动主要内容：
一、飞翔的心绪
二、埋葬烦恼，让快乐飞扬
活动流程：
准备工作：准备充足的长方形相同纸片、制作两个大的纸盒、准备一定数量的笔、剪刀两把
活动的开展：
一、主持人对来参与活动的同学致欢迎词。简要介绍本次活动内容和活动流程。
二、开展第一个活动——飞翔的心绪。具体步骤如下： a 工作人员给每个参与同学发一张长方形纸片（发给没带笔的同学预备的笔）。 b 然后每个同学将自己近期遇到的烦心事写到纸片上，接着同学们都将纸片折成飞机并同时放飞.（注意每个同学将自己的飞机做上独特的记号，以便自己找到） c 每名同学都在草坪上捡起别人的飞机，打开它看看别人遇到的困难。 d 主持人将同学们分为四人一组就自己手中的纸条上的问题进行讨论（讨论时间：30min），找到你们认为合理的解决方案写下。 e 讨论时间结束后每个同学将飞机都放到中间，每个同学找回自己的飞机看看别人的帮助方法是否对自己有效。
三、开展第二个活动——埋葬烦恼，让快乐飞扬。具体步骤如下： a 工作人员再给每位参与同学发两张长方形的纸片。主持人说明一张纸上写下自己的烦恼，另一张写下自己的快乐或以后的目标。 b 一位工作人员将同学们的快乐收起来放到纸盒，另一位工作人员将同学们的烦恼收起来放到另一个纸盒。 c 然后两名工作人员将大家的烦恼统统用剪刀剪掉，主持人宣布从此以后大家的烦恼都像这些烦恼纸片粉碎掉了，烦恼都被埋葬。 d 装满快乐的盒子会被收藏，记录同学们的快乐和以后目标。
四、主持人阐述活动的目的，总结活动的收获（作结束语），最后宣布活动到此结束。篇3：心理部活动策划书
数学与信息科学学院
策
划
书
主办：陕西师范大学数科院学生会 承办：心理部 心理部活动策划
一、活动背景：
心理部在数科院是一个年轻的部门，因为其年轻显示出它的影响力不足，也因为它的年轻使我们有更多的创造空间。心理部不是针对于有心理疾病的人，而是要为共建和谐校园而出力，我们要从小事做起，使同学们感受到学校的温暖，从而拥有良好的心态。因此我们拟定面向数科院全体同学征集名言警句制作一批书签，丰富同学们的课余生活，使同学们感受到数科院和学校关心。
二、活动主题
通过面向数科院全体学生征集一批名言警句制作成书签，不仅丰富同学们的课余生活，更使同学们有积极向上的生活和学习态度。
三、活动组织者
数学与信息科学学院学生会心理部
四、活动参加者
数学信息科学学院全体在校同学
五、活动目的和意义
通过使用同学们喜爱的名言警句制作的书签，对外，扩大数科院的影响力；对内，使同学们感受到数科院对同学们的关心，丰富同学们的课余生活，养成积极向上胜不骄败不馁人生态度，更可以作为大学生活回忆的一部分。
六、活动时间
2011年11月1日至12月31日
七、活动流程 1.11月1日至12月1日面向数科院全体同学征集自己喜欢的名言警句（或自己写的励志语句，字数均在40字以内）和校园生活、学习的日常照片（以风景为主，背景可以有同学出现）。（以上两项可以任选其一，也可以都选） 2.12月1日至5日整理、选定征集来的名言警句和照片（共计20份）； 3.12月5日至16日对照片进行修饰，编排名言警句; 4.12月17日至22日收集、编排所选定作品的作者的生活照，制作另类书签； 5.12月23日至29日印制书签并整理； 6.在12月31日分发给全体同学。
八、活动经费（单位/元） 1.400*0.25=100；（书签总数*书签单价=总价） 2.20*0.5=10；（使用作品作者数*另类书签单价=总价） 3.每个数钱上的装饰共10元。
共计120元。
奖励：由数科院学生会讨论决定每位参与者和入选者的奖励。
九、活动开展应注意的问题：
宣传要及时，评选要公正，结果要公示，奖励要到位。
数科院学生会心理部
2011年11月1日篇4：心理趣味测试活动策划书(学生会心理部活动策划) 心理趣味测试活动策划书
当代大学生的心理问题越来越严重，大学生的心理健康问题也一直受到社会的广泛关注。党和政府一直关心大学生的健康成长，为了进一步提高大学生的心理意识，特将5月25日定为大学生心理健康日。 重庆交通大学五月心理健康活动月活动是在“5.25”的大背景下开展的，我们秉承为全校师生提供心理服务的理念，推陈出新，开发出了一系列参与性强，趣味性强，吸引力大的活动。本次活动主要以提高本校大学生的心理健康意识为主，涉及到心理健康与“5.25”宣传、心理团体辅导、心理测试等多方面的内容
一、主办单位：重庆交通大学心理辅导站
二、活动主题：亲近自我，炫舞青春
三、活动对象：重庆交通大学全体师生
四、活动时间：2013/5/25
五、活动地点：重庆交通大学雅园小区篮球场
六、活动目的：广泛宣传、普及心理学知识，增强大学生心理健康意识，营造我校大学生健康成长的良好氛围。引发大学生对人际关系的重视以及人际关系对个人成长意义的思考，引导学生用心建立良好的同学关系、师生关系，处理好异性交往、寝室人际等方面的问题，正确的认识自己，并以有效的社会支持促进自我的健康发展
七、活动开展方式：趣味心理、心理知识普及，心理健康宣传、心理照片展，心理美文展，祝福祝愿，许愿墙，千人现场大签名，活动成果展等
八、活动背景：
为了关注大学生的心理健康，增强大学生的健康意识，我们心理辅导站特策划此次心理趣味测试活动，加强与学生之间的沟通，了解他们的心理状况。
九、活动安排: 前期准备 1.5月20日之前在网上、图书馆搜集整理心理问答题、心理美文、心理照片和“525”的前期准（宣传准备，人员准备，确定活动场，打印试题和心理知识普及传单等）。 2.5月25日中午前，组织办公室成员将收集好的试题进行分类，在试题后面附上相关答案，方便同学们更好的认识自己，、了解自己。宣传部负责宣传活动。 3.5月25日中午，通知各部门及时展开活动并准备好所需要的桌子以及各种工具 5.5月25日下午，部门成员整理活动相关信息，提交给宣传部，让宣传部写一篇新闻稿发给我们部门。本部门成员及时完成活动总结。（在总结中附上活动开展照片，并严格要求总结格式）
宣传方式：主要有横幅宣传、喷绘海报宣传、手绘海报宣传以及篮球场现场宣传。
横幅宣传：在横幅上打上宣传标语进行宣传。喷绘海报以及手绘海报宣传主要宣传“5.25”以及“五月心理健康活动月”系列活动。篮球场宣传主要有：工作人员在篮球场用话筒进行语音宣传，呼吁大学生重视心理健康，并介绍活动内容，推荐积极参与趣味活动和心理知识测试和了解。同时发放心理健康宣传单，提高大学生心理健康意识。 no1.趣味心理图片展 1.活动背景：
当代大学生由于就业与学习、生活、情感等方面的压力越来越大，这些压力无疑对大学生的心理健康产生了巨大的威胁。据相关的调查显示，约80%的大学生对于就业感到压力巨大，而60%的大学生感到情感压力大，无形的压力造成当代大学生身心俱疲，他们迫切需要心理放松，给心理解压。 2.活动目的：
趣味心理图片展就是一个很好的缓解压力的好办法。通过一些专业的趣味心理学图片，一方面缓解当代大学生的心理压力，放松自我。另一方面，通过心理照片展宣传心理健康知识，提高大学生的心理健康意识。 3.活动时间：5月25日 4.活动主题：
展趣味心理照片，享阳光心灵人生。 5.活动对象：全校师生。 6.活动方式：
在活动当日，在活动地点拉好绳子，在绳子上面贴上我们事先准备好的趣味心理图片，供同学们观看。同时还有有奖竞答，即同学们能够解答部分心理照片上面的所提出的问题，即给予一定奖励。
7.活动地点：交大雅园篮球场 8.活动流程：
在活动开展前夕进行一定的宣传，活动开展当日认真布置现场，并派专人负责现场秩序，确保活动的安全性和稳定性，活动结束后清理现场并做总结工作。 no2.心理美文展 1.活动目的：
心理美文是“阳光心灵”的具体表现。我们通过心理美文展来诠释“阳光心灵”，宣传“阳光心灵”，给当代压力颇大的大学生奉上一份“心灵鸡汤”。 2.活动时间：5月25日
3.活动地点：交大雅园篮球场 4.活动对象：全体师生。 5.活动主题：
展心理美文，品心灵鸡汤
6.活动形式：
在交大雅园篮球场布置好活动场景，粘上准备好的心理美文，供同学们阅读观赏。届时，还有心理美文有奖竞答活动，即参与同学能够回答出心理美文上面所提出的问题，给予一定的奖励
no4.祝福祝愿活动 1.活动简介：
祝福祝愿是一个传达良好祝愿的活动，参与者在活动现场将自己的祝福祝愿写在祝福纸上，并写清宿舍住址，由协会工作人员将祝福送达。 2.活动主题：
大胆的说，我们帮你送出去。 3.活动时间： 5月25日中午。
4.活动地点：交大所有园区。 5.活动流程：
办公室工作人员准备好祝福纸上，参与人员在祝福纸上写好祝福，工作人 员按照纸上的地址，将参与人员的祝福送出去
no.5心理现场咨询 1.活动背景：
在五月心理健康活动月期间，我们心理辅导站将邀请心理方面的老师现场进行面对面的心理辅导，来解决同学长期篇5：心理部策划书
心理活动策划书
活动名称：心理健康周
活动举办者：汽车工程系学生会心里部
活动地点：待定
活动时间：待定
活动背景：
活动安排： 1，环环相扣
每组成员手拉手站成排，准备两根打结成圈的绳子，分别放在每组的两边
游戏过程：把两边的绳子分别往中间穿，绕过每组差不多一半的组员，在中间两根绳子汇合，并相互穿过，最后穿过另外一般的组员达到另一边，时间最短的为胜。 2，8盒冰红茶（适用：团队沟通）
在每组前面分别放上8盒冰红茶，红的、绿的。但是先不要喝，待会儿要用它来做游戏的。 30名学员分成4个小组，每两个小组又编成两个竞赛小队。一个竞赛小队中的一个组，背着另一组先将自己桌上的8盒冰红茶摆成任意形状，然后，通过语言描述给同队中的另一组，另一组听到描述后即开始摆放。另一队亦然。10分钟后，哪一组摆放图形最相似，就算哪一队为胜者。
例：大家先一起评判另一队。他们队的两个拼图完全一样，都是立着的正六边形，汉字标签一律朝外，拼音字母一律向内，红、绿颜色相间，字头咬字尾按顺时针有规律地排列。一目了然。
3，蒙眼五角形（适用：团队合作）
蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！
目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
推荐第3篇：心理部策划书
\"阳光生活，从心开始\"活动策划书
一．活动名称
“阳光生活，从心开始”心理户外测评
二．活动背景
当代大学生由于就业,感情,家庭等各方面的因素,心理上或多或少会产生无形的压力,又找不到合适的时机发泄,只能积压在心里,在不知不觉中对他们的学习生活产生了不必要的影响.针对这种情况,杭医心理健康部决定开展心理户外测评活动,集中我们的力量和智慧,为学子解决一些心理上困扰,驱散心灵上的雾霭。
三．活动目的
1.提高同学们对自身心理素质和心理健康的关注。2.全校范围内普及心理健康知识。
3.提高同学们的心理保健意识和心理调适能力，加强人际沟通能力。4.通过本次活动，考查学生的组织协调能力，促进部门间的交流合作。
四．活动地点
求知楼107 五．主办单位
杭州医学院心理健康部
六、活动时间
3月5号
七、活动流程
一、活动前期准备 （1）基础知识培训
对参与人员开展基本的心理知识培训，增加个人的心理知识储备。同时对现场可能遇到的各种情景进行模拟，提高测评人员的应急能力。 （2）人员准备
提前商量好人员分配情况，提前两周下发测评量表，具体测评内容责任到人，让干事提前进行准备。 （3）现场模拟
提前进行现场模拟，组织一至二次现场模拟，使参与者及早熟悉现场流程，避免不必要的失误。
二、宣传准备
制作好宣传板，至少于一周前置于宣传栏进行宣传；心理健康联络员提前一至两周在本班内进行宣传，说明开展心理户外测评的重要意义，提高同学们对自身心理健康状况的关注；利用材料学院材料之家进行日常宣传。心理部也将在全校范围内进行宣传。 场地、道具准备
提前申请主办地点，避免与其它组织的活动产生冲突。现场使用的桌子、凳子、量表、宣传手册、电脑、小音箱、宣传板、气球、便笺、木偶装、工作证等提前一周准备好。
三、活动形式 人员按分工主要划分为测评组、许愿组、幸福传递小组、木偶组、音响组五个小组。 测评组
干事统一分组，每个小组由两名干事负责，对参与测试的同学进行测评，按测评结果给出相应的建议，测评要求在轻松舒适的氛围下进行，并严格遵守保密原则。针对测评结果，考虑负责测评人员所掌握心理知识有限，以双方交流讨论为主，尽可能少的做出具体建议。如果发现特殊案例，做好记录，建议其找专业心理咨询人员解决。 许愿组
由两名干事负责，有喜欢的人不敢说！和好朋友吵架了！和恋人闹矛盾了！放不下面子不想道歉？心理闷闷不乐，有满肚子怨言？我们将给大家提供一个平台，把你想说的话以信的形式交给我们，我们将选定一时间通过手机飞信的形式帮你把心里话传到。 幸福传递组
由两名干事负责，世上没有那么多的烦恼，只要我们打开心扉，畅游爱的海洋。每个人写下对自己或者对他人的祝福，贴在宣传板上，可在宣传板上取下另一个人的祝福，将祝福传递下去。 音响组
由两名干事负责，主要任务就是通过播放一些歌曲来吸引群众，不可擅离职守，看好电脑等贵重物品。 木偶组
工作人员穿着木偶装进行即兴歌舞表演，参与者可以和木偶进行互动、合影留念。
八、注意事项
1.活动前应密切关注天气变化状况，根据天气状况确定最终活动举办时间。
2.道具准备必须提前到位，活动所需各种物品应早于活动开始前半个小时准备好，避免活动开始后出现手忙脚乱的状况。
3.参与人员应佩戴好工作证，着装整洁大方，测评时注意观察被测人的语言举止、神态等方面，以便做出客观的评价。注意保持微笑，给被测人亲切怡人的感官。 4.对参与者的测评结果及相应困惑严格保密，严禁向无关人员透露涉及个人隐私的信息。 5.工作人员需要保持较高的自觉性，积极投身于活动中去。
九．人员安排
测评区8人 许愿区2人 幸福传递区3人 音响区2人 木偶区1人 布置场地若干
十．经费预算
一袋10元 便利贴10元 一次性纸杯10元 胶带4元 合计34元
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生命科学学院学生会心理部 “
发 现 身 边 的 美 活 动 ” 活 动 策 划 书
心理部
二零一五年三月十九日
一、活动背景
我们身边有这样一群人，他们朴实谦虚，默默无闻，甚至总是扮演着“路人”的角色。但是当我们遇到烦恼时，他们又总是像知心姐姐一般耐心聆听着心忧愁困苦，抚平我们受伤的心灵，让我们在成长的道路上不至于那么地消极被动。这些人，便是我们身边的“美”。他们的美不是容颜的浓妆艳抹，也不是衣着的美轮美奂，他们的美是一种来自心灵深处的力量，给我们干渴心灵予滋润。让我们一起擦亮双眼，寻找我们身边的美！
二、活动目的
大学生不仅要注重学习，也要重视心灵的内在思想。通过此次活动，可以培养大家对美的正确认知，弘扬道德好风气，从而引导大学生向真善美的价值标准靠近，促进大学生的心理健康。
三、活动主题
倾听你的声音
四、活动地点
重庆师范大学大学城校区XXX
五、活动单位
主办单位：生命科学学院学生会 承办单位：生命科学学院学生会心理部
六、活动时间
2015年3月XX日
七、活动人员
生命科学学院
一、
二、三年级（以二年级为主）
八、活动内容
（一） 根据同学举荐身边的“美”，而且该同学符合体贴他人，
善于倾听别人的烦恼等条件。
（二） 各举荐同学在公众面前发布自己演讲，阐述自己的情况。
（三） 面向同学实行民主投票，票数多者优胜。
九、注意事项
（一）
同学举荐必须要本着实事求是的原则，要认真对待，不能随意敷衍。
（二）
本次部门评选优胜者获优胜奖奖状一张，并在期末有一定奖学金加分。
生命科学学院团总支·学生会 心理部
二〇一五年三月十九日
九日
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郑州轻工业学院国际教育学院
2013-2014 第一学期
心理部团体培训活动
策划书
国际教育学院学生会心理部
干事： 2014年3月27日
一 活动名称：与阳光做伴，与快乐同行
二 活动背景：随着社会的发展，学生
暴露出的心理问题越来越多，
其原因
大多是学生的心理以及消极的情绪没有得到很好的调试，
为了能大大提高我校学生的思想意识，
掌握自我控制的一些方法，
减少在一定的层面上不必要事件的
发生，
武装我校学生的心理健康意识，
把日后的学习和
工作有效地结合起来。
也为了能加强我们
于其他成员之间的凝聚力和团队协作的精神，
故现我校学生会心理部
举办了这次心理培训活动。
三 活动目的：为了宣传心理知识，引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围。心理健康教育一个非常重要的形式是开展团体心理活动，现今开展以下团体心理培训活动。
四 培训意义：为了增强学生适应社会的能力。
增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注，
普及学校
心理卫生基本知识，
提高我校各个班级的学生心理保健意识和心理
调适能力，加强人际沟通能力的培养，更深化广大学生关爱生命，友
爱互助的意识，
展现我校学员坚强自信的思想意志和健
康、积极的优良形象。
五 活动组织参与对象
组织者：国际教育学院学生会心理部
参与者：2013级全体学生
六 活动时间及地点
周四下午，教三楼
七 活动开展
一 前期准备
提前联系好班委并布置好场地 二 活动流程
（一）主持人开场白：
1、主持人宣布此次心理委员培训开始。
2、欢迎领导嘉宾和老师的到来。
、宣读此次心理培训目的。（10分钟左右） (二）对大家进行心理健康教育讲解及培训（40分钟左右）
(三）心理健康小游戏（50分钟左右）
1、“海内存知己，天涯若比邻”
游戏规则：7或8个人一组（通过分发扑克牌随机组合），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。（看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员）
游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。
2、“找零钱”
游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。
游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价
值，要懂得互相尊重和珍惜。
3、“大风吹，吹大风”
游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的„„”，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反应过来，然后进行位置互换。（重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目）
游戏意义：一是考验同学们的反应能力，二是考查换位双方的沟通和协调能力。
4、“撕纸游戏”
游戏规则：大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕
角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。
游戏意义：让大家知道，每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己的观点强加与人，人与人之间要少一点误会，多一份理解和体谅。
5、游戏总结：
要想结识更多的朋友，我们每个人都必须先学会互相帮助、互相支持和理解的。有时候，成功并不是的一个人事情，要取决于全体成员的支持和帮助。要想在激烈竞争的环境中取得更多的机会，发挥团队的创造力和协作力、注重团队精神是非常重要的。创造力的发现需要尝试和每个人的支持，团队的创造力决定团队的质量和前景。
活动结束后，召集大家集体摆个三维立体的“心型”，然后大家一致喊口号进行最后的收尾环节。
八 活动经费预算
10元
九 工作人员
心理部成员
十 活动中应该注意的细节
1控制好会场的氛围 2把握好时间 等等.......
、
推荐第6篇：学生会心理部策划书
心理话剧策划书
一、活动背景
从心与心的交流中与你见面，在你的理解与沟通中越过心里干涸的鸿沟，和你们一起面对学业，面对抉择，面对爱情，面对困惑，一同驾驭理性的心理之舟，一同走过青春的流金岁月，一同见证共同的成长与成熟，我们将用我们的努力呵护每一颗青春的心灵，让郁闷空虚远离你的身边，让充实和梦想燃烧你的激情。
二、活动目的
1、丰富大学生的校园文化生活，体现大学生综
合素质的全面发展。
2、增强同学的集体荣誉感，展现各自的表演能
力和素质。
三、活动主题
“心理情景剧”
四、活动时间
2011年11月
五、活动地点
东教学楼303
六、活动内容
学生会心理部，各班心理委员进行话剧表演
七、活动对象
经济管理系全体大一学生
八、活动流程
1、主持人开场白
2、各小组进行表演
3、评委嘉宾进行点评
九、活动安排
1、工具：桌子，凳子
2、工作人员：两个至三个
十、主办单位
经济管理系学生会心理部
推荐第7篇：心理部活动策划书
会计学院心理部活动策划
一、活动名称： “心理”有你
二、活动主题：让同学们在游戏中展现自我，释放自我，同时展现自己的能力，在同学面前表现自己，学习心理知识，学习调节自我情绪和心情，让自己的心理更强大，保持乐观积极的心态，更加健康的成长，丰富大学生的课余生活。
三、活动目的：希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。
四、活动时间：12月15号
五、活动地点：多媒体教室（具体待定）
六、活动对象：会计学院13届 新生
七、活动内容：
1.活动项目一:
本次游戏评分规则是第一名10分，剩下的依次减一分，实行累分制 游戏名称 ：能说会道我最强
游戏规则 ：每班选取三名选手，最后由一个代表上台。根据主
持人给的相关提示，用自己的想象力来续写故事,主
持人抽签给定一个开头，每班按照抽签顺序依次根
据开头续写故事，第一位选手准备三分钟，在这准
备的三分钟的时间内，主持人讲一些心理小知识。
时间到，由第一位选手开始续说故事，剩下的选手
依次续说。每位选手续说的时间不得超过三分钟。
续写的故事内容不得与之前的选手重复。七个班级
全部进行完成以后由评委打分，本轮得分由高到低
依次计入总分。
游戏道具 ：1篇故事开头
2.活动项目二：
游戏名称：你说我猜
游戏规则：每班派出3人参加比赛，以班级为单位，分为7组，
每个组手里发五张卡片，并且每组的底分为10分。
第一轮：由1号开始，进行单循环，提问剩下的6位选手，让
他们猜自己手中是不是有某一张牌，如果猜对则加一
分，猜错则减一分。比如，我手中有一对5，然后我
让对方猜，信不信我手里有一对5，如果猜中的话，
则加分。猜错的话，则减分。七位同学全部问完以后，
第一轮结束。选手提问时间必须在在两分钟内。
第二轮：由1号开始，1号可以提问剩下的6个号中的任意一号，
让他们猜自己手中是不是有某一张牌，如果对方猜对
自己扣一分，猜错则加一分。被提问的一方可以选择
接受提问，弃权和转移答题权。弃权不扣分，转移答
题权者若对方答对则对方加一分，自己扣一分，答错
对方不扣分。七位同学全部提问完以后，本轮结束。
两轮比赛结束以后按分数的多少从依次计入总分。
游戏道具：卡片若干。
3.活动项目三：
游戏名称 ：你敢不敢？
游戏规则： 以班级为单位分为7组，每组3人。在黑板上粘7个气球，
并在气球内放置纸条，纸条上写上相应内容，如：说
出你怎样解决紧张，从现场选择一位男生或女生，向
他（她)唱一首歌等问题，每组派一人上台，蒙上眼睛
扎破气球并拿到纸条，由小组按照纸条内容合作完成
任务。最终由评委商定哪位选手最具有勇气，表演最
好，本轮得分由高到低计入总分。
游戏道具： 气球若干。纸条若干
4.活动项目四：
活动名称：心理小贴士
活动内容：将心理小知识写在便签上，贴在墙上，让大家学习
活动道具：便签
5.游戏奖励：第三轮游戏结束后，按照总分排出前三名并颁发奖品。
八、活动安排：
1、前期工作：宣传工作进行到位，与宣传，网信做好宣传工作，充分体现出活动特色，让大家都知道心理部的活动，并且感受到参加活动的意义，可以积极踊跃的参加。
2、活动进行：
（1）做好活动的组织工作，使活动进行能够顺利的进行；
（2）赛前规划好活动的流程，让活动的进行更加流畅；
（3）在比赛中间穿插进行一些表演，让活动更加的丰富多彩。比
如如果冷场可以进行男女搭配游戏，选定指定男生并编号，发放一些纸条给女生让她们写出想让男生做的事情。
九、活动注意事项：
1、在活动过程中一切遵守学院规章制度，按程序办事。
2、本次活动牵扯个人心理问题，涉及个人隐私，应对参与者身份保密，不得泄露他人隐私。
3、对于每位参与者，无论什么心理问题，应一视同仁，平等对待。
推荐第8篇：心理部干事培训策划书
“(心理部干事培训)”
策划书
（计算机软件学院心理部） （2017年04月06日）
“（心理部干事培训）”
一、活动背景
在近一个学年的时间里，干事们已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子换届之前，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。
二、活动时间
2017年04月06日——2017年05月31日
三、活动地点
软件学院心理咨询室
四、活动主题
以学促进，锻炼自我
五、活动目的及意义
将一年来表现较为突出，能力较强的心理部干事，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。
六、活动流程
1、理论知识学习，以考试为主。（04月06日——05月31日每周一次）
2、策划强化训练。（04月15日——05月31日）
3、代理职务锻炼。（04月06日——05月31日）
4、评选勤劳干事奖。
5、工作经验交流，在每周考核成绩出来后。（04月06日——05月31日）
6、培训心得总结。（每月一次）
七、具体流程
1、理论学习
心理知识测试，由部长发试题，在一定时间内做完，每题2.5分，共40题，得多少分就按照分数的10%进行加分。此项活动定期举办，测试时间为每周例会期间。
2、策划强化训练
根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。 策划要求格式正确，考虑周全，内容充实，择优录用并给予奖励。所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。
3、代理职务锻炼
建立并不断完善以周为单位轮流负责制度，称为组长，负责本周的部门工作。
4、评选勤劳干事奖
设置勤劳干事奖，每周奖励四名，每人加一分，或者发放奖品。进行匿名投票,分为两部分，干事每人记一票，部长记两票。
5、工作经验交流
参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。
6、培训心得总结
在培训期的每个月，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析。
八、参与人员
软件学院心理部同学
九、指导老师： XXX
十、注意事项：
1、活动前应该及时、认真、详细地向干事们宣传活动的内容及相关事宜。
2、活动时应该注意安全，避免在活动中造成不必要的损失和出现受伤状况。
3、合理分配人数和活动项目，有序无误的进行活动。
推荐第9篇：学生会心理部五月活动策划书
学生会心理部五月活动策划书
“心灵鸡汤袋子”征集活动既“5.25国际心理健康日”全校推广活动
活动目的：寓教于乐，在无形之中给同学们的日常生活带来心灵启发。帮助开导、树立正确的心理价值取向。以温柔间接的方式预防心理疾病的产生。时时刻刻的提醒同学们树立正确的对事物人生等方面的认识。
活动方式：在校园内张贴名人的或者其他类似的，温柔轻抚心灵的优美词句。通过引导同学们阅读、收集甚至背诵的方式，让美好的启示映照于心。自5月16日起，在连续9天的更新张贴活动中，在食堂、宿舍、小卖部的随机位置（校园允许张贴的位置）进行美句的张贴，引导同学自觉进行索取并保存。直到5月25日（心理健康日）当天于1#宿舍楼楼下进行相应的奖品兑换。
活动流程：
1、前期：交由宣传部出一式三张4开大的，“心灵鸡汤袋子”的宣传海报。于5
月14日（周一）完成。
2、开始：于5月15日（周二），分配部员在校园内进行海报张贴并宣传。于5
月16日（周三）开始分派不远每天收集相关的美句并打印一式三份，于次日在指定地点进行张贴方便同学们索取收集。（张贴及收集持续9天）
3、结束：于5月25日（周五），中午11：30—13：30在1#宿舍楼前进行兑奖
活动。
活动奖项设置：
1、
2、
3、
4、一等奖：背诵九句美句者。奖励优秀图书一本+大速写本一本。3名 二等奖：背诵六句美句者。奖励优秀图书一本。2名 三等奖：背诵四句美句者。奖励大速写本一本。5名 参与奖：集齐全部九句美句者。奖励中号速写本一本6名 备注：参与奖不与其他奖项同时获得。四个奖项按要求每人一次有效。
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成都中医药大学第二临床医学院
学生干部培训
策
划
书
活动名称：学生干部培训
活动目的：随着学生会招新工作的顺利完成，学生会又增 添了一批新鲜血液，他们定会给学生会的工作带来新的活力 和希望。
为了保证学生会有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生会的主体作用，服务学院、服务同学，故举行干部培训活动，弥补学生会成员在组织管理能力、人际交往能力、执行力方面的不足，提高学生干部的综合能力，以便学生会健康发展。
其次，规范学生干部的日常礼仪。学生干部是学院与同学之间沟通的桥梁与纽带，在平时工作与老师同学接触的时候，礼仪都有着举足轻重的作用。尊师重道，团结同学，方能促进学生会的工作顺利开展，服务好老师，服务好同学。 活动前期准备：
1、邀请主讲教师
2、申请活动举办地点
3、合理安排参加活动的学生
4、活动场地的布置
活动时间：待定
活动地点：待定
活动形式：关于学生干部培训专题讲座
活动流程：
1、主持人介绍主讲老师。
2、全体起立欢迎主讲老师。
3、讲座正式开始。
4、讲座结束后请现场学生干部交流心得。活动预期效果：通过本次学生干部培训，相信学生干部今后定能更好的认识学生干部这个职位以及自己所做的工作，全面而且高质量的完成工作，使学生会这个团队不断壮大，更优秀。
备注：
1、学院团委·学生会干部干事以及各班班委干部必
须参加并签到。
2、培训期间如无特殊原因不得中途离场。
策划：心理健康部
2009年11月10日
第11篇：心理部健康教育活动策划书
心理部心理健康教育活动策划书
一、活动背景
“大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动目的
以“心灵与和谐共舞 青春与梦想齐飞”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，启发学生对和谐心灵的重视，引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考，并引导学生正确面对各种困惑，主动探求解决途径，达到健康成才的目的。
三、活动时间：5月中上旬
四、活动地点：主校区及东校区同时进行
五、参与对象：全校师生
六、组织机构
主办单位：校学生会心理部
承办单位：校心理咨询室、各院系学生会心理部、心理协会等
七、活动主题
“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”
八、活动可行性分析
（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育。宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。同时给同学们提供一个表达宣泄的平台。
（3）本次活动由心理部主办，有各院系心理部、社团心理协会、校心理咨询室、广播站及其他相关部门协办，涉及团委学生会、社团联合会、广播站及其他多部门，涉及面光，参与部门多，在学校有重大影响力！同时是一次多部门合作的有力机会，有利于培养参与人员的合作精神，锻炼组织人员的统筹协调合作能力。
九、活动内容
一次校级大型心理活动“心话传书”（校学生会心理部） 一次校级大型活动主题万人签名（校学生会心理部） 一期宣传海报（校心理部和宣传部合作） 一场心理健康交流班会（承办给各系部）
十、活动安排 （1）
“一次校级大型心理活动——心话传书”
主办：校心理部 时间：4月4日至6日
地点：拟定于食堂及操场边主干道 内容及形式：
青春期中的在校大学生，或多或少有想说的话有心事等，长期的憋闷在心理会产生心理障碍。在校内主干道设立心理信箱，各位同学有什么想表达的话可以以信件的形式写下投入信箱，内容可以是倾诉、表达、告白、道歉、咨询等，写清收信对象，也可以仅仅是表达，表达自己心中的苦闷悲伤喜悦。很多人只有把内心的事表达出来，心里那块石头才会放下。同时设置心理健康知识宣传展板，向同学们普及心理健康知识。活动结束后由心理部分拣并下发。对每位参与活动的同学身份进行保密。 （2）
“一次校级大型活动主题万人签名” 主办：校学生会心理部 时间：4月4日至6日 内容及形式：
出多条横幅，初步拟定 “我爱我的大学生活，做阳光大学生，给心灵一片晴空”“幸福源自心灵，理想来自信念，成功始于坚持”“关注心理健康，构建和谐校园”等内容，同时出“参加农运志愿，丰富健康生活”“服务公益，阳光成长”等促和谐农运横幅。和“心话传书”活动同时进行。
(3) “一期宣传海报”
主办：校学生会心理部 承办：校宣传部 时间：4月1日
内容及形式：
各院系院系心理部制作一份关注大学生心里问题的宣传海报内容，同时贴放在各系宣传栏上。由校宣传部负责宣传海报。 (4) “一期主题班会”
主办：校学生会心理部 承办：各院系心理部 时间:：4月4日至6日 内容及形式： 以本次心理月的活动主题召开全校所有班级的一个主题班会。主要两个主题方向：健康心灵，健康成长；参加公益，阳光生活。.十
一、心理健康活动总结大会 时间：4月底 地点：待定
参与：校学生会心理部、各院系心理部代表、心理协会代表
大会内容：
（1）总结此次活动成果收获。
（2）“心话传书”活动按收件人分拣后的信件，分发给各院系心理部代表，由各代表在本院系部分发。
（3）对心理咨询类的信件分类总结，以及心理协会和各院系心理部代表提交的心理咨询问题进行总结。总结出询问较多、突出的问题会后咨询校心理咨询老师，由其提供解决建议，对于此类问题以宣传海报公示的形式在宣传栏公开宣传。同时对咨询者身份保密。
（4）探讨此后心理健康教育长期稳定发展。 十
二、活动宣传推广筹备
采用海报、展板、广播等静态宣传模式与学生会心理部宣传部干部与各班心理委员宣传委员动态模式联合起来深入宣传、总结本次活动。活动前期校学生会心理部、各院系心理部代表及心理协会开会，由各院系通知在本院系各班通知；请宣传部制作相关宣传海报进行前期宣传。
请广播站进行在校园快讯的空档进行宣传；在活动当日可请校报记者站和广播站记者部派人员写通迅稿，将通迅稿在会后于校报发表，广播站可将当日活动概况于早间新闻、中午校园综述及下午节目空档播放。
筹备工作，信箱、海报等可自行制作的物品由主办方及协办方自行制作准备；条幅、信纸、签名笔、宣传板等可请外联部拉赞助商提供。 十
三、主干活动场地布置
主干活动为“心话传书”“万人签名”联合进行，地点拟定于主校区及东校区操场主干道边。布置多个信箱，信箱涉及为青春阳光朝气的两彩色；首先布置横幅平铺地上或者平铺于桌子上；“心话传书”信箱、心理知识展板和心灵治愈展板设置在横幅周围，呈环绕摆放；信箱胖设桌子摆放纸笔，供同学们写下自己的心里话；两个校区会场均可布置气球，彩带。拉花装饰。主校区及东校区活动场地均安排若干人员布置会场、维持、组织并会后打理会场，人员由校系学生会及心理协会人员担任（系学生会成员和心理协会会员自愿参与）。
十四、活动前期准备及预算
“心话传书”信箱若干，可由赞助商提供，可小面积印赞助商广告、商标。
“万人签名”条幅若干，经费由上级下拨或者由赞助商提供（若由赞助商提供，无论任何赞助商均不可印广告、商标等商业性内容）
宣传展板、宣传海报等可由赞助商提供，内容可请宣传部配合协助制作。 十
五、效果预测：
此次活动预计有数千人参与，数以万计的师生了解并且关注。在整个活动过程中都将透露着心理健康成长的气息。同时我们作为一所专业性医学院校，举办宣传心理及社会公益性活动，不仅能让同学们在学校学会如何治愈身体，更能学会如何治愈心灵。此次活动充分体现我校对我校心理健康教育的重视，同时此次活动设计多部门合作，尤其会有有一定同学基础基础的校报和广播站对其宣传，相信这必为我校在同学中甚至其他院校带来巨大影响力，办出我们高水平，高质量，强吸引力的校园活动。使同学们印象更加深刻，扩大校团委、学生会、社联、广播站及心理协会等在学校的影响，丰富同学们的课余生活，实现多赢。 十
六、活动注意
（1）在活动过程中一切遵守学院规章制度，按程序办事。
（2）本次活动牵扯个人心理问题，涉及个人隐私，应对参与者身份保密，不得泄露他人隐私。
（3）对于每位参与者，无论什么心理问题，应一视同仁，平等对待。
（4）“心话传书”信件各院系代表应及时送达。 （5）本次活动涉及多个部门，各位参与组织筹办的同学应树立团队意识，处理好团队关系
（6）本次活动涉及校外商业赞助，活动应注意广告、商业尺度，避免商业化，以免造成负面影响。
（7）活动如果遇到不可遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行，具体情况等待通知。
学生会心理部 3月5日
第12篇：心理部活动策划书1（推荐）
心理部心理健康教育活动策划书
一、“5.25”简介
“5.25”取其谐音“我爱我”，是“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动主题与宗旨
校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际，确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。尤其是即将踏入实习的学生，更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果。所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。同时宣传结合宣传农运会志愿者，鼓励同学奉献农运，积极参加阳光健康社
1 会公益活动，丰富大学课余生活。通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！以“心灵与和谐共舞 青春与梦想齐飞”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，启发学生对和谐心灵的重视，引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考，并引导学生正确面对各种困惑，主动探求解决途径，达到健康成才的目的。
三、活动时间：5月24日-----5月26日
四、活动地点：主校区及东校区同时进行
五、参与对象：全校师生
六、组织机构
主办单位：校学生会心理部
承办单位：校心理咨询室、各院系学生会心理部、等
七、活动主题
“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”
八、活动可行性分析
（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育。宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。同时给同
2 学们提供一个表达宣泄的平台。
（3）本次活动由心理部主办，有各院系心理部、社团心理协会、校心理咨询室、广播站及其他相关部门协办，涉及团委学生会、社团联合会、广播站及其他多部门，涉及面光，参与部门多，在学校有重大影响力！同时是一次多部门合作的有力机会，有利于培养参与人员的合作精神，锻炼组织人员的统筹协调合作能力。
（4）本次活动形式多样，宣传时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。
九、活动内容
一期宣传海报（校心理部和宣传部合作）
一次校级大型心理活动“心话传书”（校学生会心理部） 一次校级大型活动主题万人签名（校学生会心理部） 一棵心理、青春、公益留言树（校学生会心理部） 一个月主题广播（校心理部广播站合作） 一场心理电影展（承办给各系部）
十、活动安排
（1）“一期宣传海报”
主办：校学生会心理部 承办：校宣传部 时间：5月上旬 内容及形式：
各院系院系心理部制作一份关注大学生心里问题的宣传海报内
3 容，同时贴放在各系宣传栏上。由校宣传部负责宣传海报。 （2）
一次校级大型心理活动“心话传书”
主办：校心理部 时间：5月中旬
地点：拟定于食堂及操场边主干道 内容及形式：
青春期中的在校大学生，或多或少有想说的话有心事等，长期的憋闷在心理会产生心理障碍。在校内主干道设立心理信箱，各位同学有什么想表达的话可以以信件的形式写下投入信箱，内容可以是倾诉、表达、告白、道歉、咨询等，写清收信对象，也可以仅仅是表达，表达自己心中的苦闷悲伤喜悦。很多人只有把内心的事表达出来，心里那块石头才会放下。同时设置心理健康知识宣传展板，向同学们普及心理健康知识。活动结束后由心理部分拣并下发。对每位参与活动的同学身份进行保密。 （3）
“一次校级大型活动主题万人签名”
主办：校学生会心理部 时间：5月中旬 内容及形式：
出多条横幅，初步拟定 “5.25——我爱我，我爱我的大学生活，做阳光大学生，给心灵一片晴空”“幸福源自心灵，理想来自信念，
4 成功始于坚持”“关注心理健康，构建和谐校园”等内容，同时出“参加农运志愿，丰富健康生活”“服务公益，阳光成长”等促和谐农运横幅。和“心话传书”活动同时进行。 (4) 一棵心理、青春、公益留言树
主办：校学生会心理部 时间：5月中旬
地点：暂定主校区濯心湖边空地，东校区操场边空地 内容及形式：
前期准备两棵树苗，树叶形卡片若干。由各部门，各院系派代表在卡纸上写下关于积极健康心态、青春、社会公益的话（各代表写两份），于活动上午将卡纸过塑后。选下午
7、8节下课同学们途径上述地点人流量大时段，由心理部成员分别在主校区和东校区种下两棵树苗。以此纪念同学们对大学时光的留念。 (5) “一场心理电影展”
主办：校学生会心理部 承办：各院系心理部 时间：5月内 内容及形式：
在“心话传书”活动的同时，设置心理治愈类型电影介绍展板。各院系安排落实各班放一部或多部跟心理有关方面的电影展(可持续)
5 （阿甘正传、心理游戏、梦旅人、爱德华大夫等。） 十
一、心理健康活动总结大会 时间：5月底 地点：待定
参与：校学生会心理部、各院系心理部代表、心理协会代表 大会内容：
（1）总结此次活动成果收获。
（2）“心话传书”活动按收件人分拣后的信件，分发给各院系心理部代表，由各代表在本院系部分发。
（3）对心理咨询类的信件分类总结，以及心理协会和各院系心理部代表提交的心理咨询问题进行总结。总结出询问较多、突出的问题会后咨询校心理咨询老师，由其提供解决建议，对于此类问题以宣传海报公示的形式在宣传栏公开宣传。同时对咨询者身份保密。
（4）探讨此后心理健康教育长期稳定发展。 十
二、活动宣传推广筹备
采用海报、展板、广播等静态宣传模式与学生会心理部宣传部干部与各班心理委员宣传委员动态模式联合起来深入宣传、总结本次活动。活动前期校学生会心理部、各院系心理部代表及心理协会开会，由各院系通知在本院系各班通知；请宣传部制作相关宣传海报进行前期宣传。
请广播站进行在校园快讯的空档进行宣传；在活动当日可请校报记者站和广播站记者部派人员写通迅稿，将通迅稿在会后于校报发
6 表，广播站可将当日活动概况于早间新闻、中午校园综述及下午节目空档播放。
筹备工作，信箱、海报等可自行制作的物品由主办方及协办方自行制作准备；条幅、信纸、签名笔、等可请外联部拉赞助商提供。 十
三、主干活动场地布置
主干活动为“心话传书”“万人签名”联合进行，地点拟定于主校区及东校区操场主干道边。布置多个信箱，信箱涉及为青春阳光朝气的两彩色；首先布置横幅平铺地上或者平铺于桌子上；“心话传书”信箱、心理知识展板和心灵治愈展板设置在横幅周围，呈环绕摆放；信箱胖设桌子摆放纸笔，供同学们写下自己的心里话；两个校区会场均可布置气球，彩带。拉花装饰。主校区及东校区活动场地均安排若干人员布置会场、维持、组织并会后打理会场，人员由校系学生会及心理协会人员担任（系学生会成员和心理协会会员自愿参与）。 十
四、活动前期准备及预算
“心话传书”信箱若干，可由赞助商提供，可小面积印赞助商广告、商标。
“心话传书”信纸、中性笔若干，可由赞助商提供，可印赞助商广告、商标。
“万人签名”条幅若干，经费由上级下拨或者由赞助商提供（若由赞助商提供，无论任何赞助商均不可印广告、商标等商业性内容） “青春植树”活动用树苗两棵，可在学校适当范围内选取已有树木进行装扮。
7 布置会场用气球、彩带、拉花等可由赞助商提供，可印赞助商广告、商标。
总结：
此次活动所需物品经费可请外联部配合拉取赞助。此次活动成本低，花费少，影响范围广，活动内容有意义。 十
五、效果预测：
此次活动预计有数千人参与，数以万计的师生了解并且关注。在整个活动过程中都将透露着心理健康成长、农运会、社会公益等重点气息。同时我们作为一所专业性医学院校，举办宣传心理及社会公益性活动，不仅能让同学们在学校学会如何治愈身体，更能学会如何治愈心灵。此次活动充分体现我校对我校心理健康教育的重视，对承办农运会积极参与志愿公益活动的重视，同时此次活动设计多部门合作，尤其会有有一定同学基础基础的校报和广播站对其宣传，相信这必为我校在同学中甚至其他院校带来巨大影响力，办出我们高水平，高质量，强吸引力的校园活动。使同学们印象更加深刻，扩大校团委、学生会、社联、广播站及心理协会等在学校的影响，丰富同学们的课余生活，实现多赢。 十
六、活动注意
（1）在活动过程中一切遵守学院规章制度，按程序办事。 （2）本次活动牵扯个人心理问题，涉及个人隐私，应对参与者身份保密，不得泄露他人隐私。
（3）对于每位参与者，无论什么心理问题，应一视同仁，平等
8 对待。
（4）“心话传书”信件各院系代表应及时送达。
（5）本次活动涉及多个部门，各位参与组织筹办的同学应树立团队意识，处理好团队关系
（6）本次活动涉及校外商业赞助，活动应注意广告、商业尺度，避免商业化，以免造成负面影响。
（7）活动如果遇到不可遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行，具体情况等待通知。
校学生会心理部
2012-4-29 9
第13篇：十一月心理部特色活动策划书
湖南城市学院数学与计算科学学院心理部
十一月活动策划书
一、活动背景 寒冷的冬天即将到来，秋天即将逝去的时间段。天气骤变，虽然我们不胜寒冷，但我们还是依旧努力的做好心理部的工作。这是心理部本月的活动策划。
二、活动目的
为了增进同学们之间的友谊，让大家在学习之余能放松心情，并让大家学习简单的交谊舞知识。让大学生活添一份光彩，感受别样的大学生活。
三、活动主题
学习交谊舞，感受艺术美
四、活动对象
我院大
一、大二学生代表。
五、活动准备
（一）做好活动场地的预定工作，做好现场工作人员安排。
（二）心理部成员提前召开心理部会议，讲明活动的时间、地点以及活动流程和注意事项。
（三）邀请各班心理信息委员和心协干部参与活动。
六、活动时间
11月10号 上午9：00-11：00
七、活动地点
食堂三楼大厅
八、活动流程
（一）由主持介绍到场嘉宾以及开幕词。
（二）由数学与计算科学学院团总支书记唐海欧老师简单教大家一下交谊舞的基础动作。
（三）接下来我们会进行一些趣味活动来提高大家积极性，我们对参与活动的同学会给予一定的物质奖励。
（四）唐老师继续教大家跳舞。
（五）主持人宣布结束。
十、注意事项
同学们要积极参与进来，融入其中。会场布置要及时。工作人员注意到场时间。前期准备要充分。
数学与计算科学学院学生会心理部2013年11月6日
第14篇：心理部
（七）文化学院第一届研究生会心理咨询部工作计划
文化学院第一届研究生会心理咨询部工作计划
（2011—2012第一学年）
心理咨询部的职责是为大家做好心理服务，让大家在一个轻松的环境下好好学习，深入研究，学有所获。使大家能够积极地，正确的认识自己，关心他人，提高研究生整体的心理健康指标。更为了使浙江农林大学的莘莘学子们在校园里健康快乐的生活，提高他们生活的幸福指数。这些工作，对于新成立的心理部，我们任重而道远。具体计划：
1.基层建设
心理咨询部刚刚成立，在开展工作的时候没有经验，同时，工作对象又是研究生这一群体，邀请专业的心理咨询老师帮助部门成员学习心理专业知识，提高心理工作的业务能力，使得部门成员在工作的同时把自身综合素质得到提高。
2.建立心理档案
我们的一项重要工作就是利用课余时间深入到同学们中去，使用评价很高且用途广泛的SCL-90症状自评量表，进行一次心理健康普查，并整理出第一手的原始资料，遵循保密原则，在心理专业人员的指导下，制作出我们的心理健康档案，做到每人一份。及时制定心理辅导方案。
3.开展主题活动
研究生的心理问题是覆盖各个方面的，但有些是特别突出的，如恋爱问题、就业问题、人际交往问题等等，部门可以定时的举行一些主题活动以party等形式开展交流会，让大家可以在一起敞开心扉的聊天，这样，不仅加深了同学们之间的友谊，促进交流，还可以使有这些方面压力的同学在一个放松的环境下，心理得到减压，使同学之间得到更多了解。
4.心理咨询室的建立
开展心理咨询服务，需要一个安静，温馨的环境，我们将建立一个固定的心理咨询室，并将其布置的温馨，并且有值班人员在咨询室等候大家的来访，为大家提供一个舒适的环境进行心理辅导，收到很好的效果。
5、聘请专家进行讲座
整理专职咨询师、兼职咨询师资料。整理师资队伍管理资料，开展专家督导，建立完善的评估制度和奖惩制度。聘请专家学者进行专业讲座。
此外，心理咨询部还要做好与其他部门的一切活动积极配合，及时完成领导交办的各项工作任务，把每个任务做真，做实，做好，积极为大家服务。
文化学院研究生会心理咨询部
二○一二年三月
第15篇：心理策划书
心理策划书(精选多篇)
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考：
随着时代的发展，社会的进步，人们面临着越来越多的新问题。承受着越来越大的心理压力， 因此人群中心理困扰，心理障碍乃至心身疾患增多，为了满足幼儿、儿童、青少年、中老年、迫切希望对自身的了解和对心理问题的认识，文蘭心理咨询中心设置了“心理测评”以作为个人心理辅导工具。我们目前
具有的测量表：能力测试及分析;学习与考试心理;气质与性格诊断;人际关系心理;恋爱与性心理;精神状况及诊断;焦虑自测量表;忧郁自测量表;16pf;mmpi;儿童行为量表;婚姻质量表;epq量表;eq，量表;iq量表;职业兴趣测试、职业价值观测试。
随着时代的发展，社会的进步，人们面临着越来越多的新问题。承受着越来越大的心理压力， 因此人群中心理困扰，心理障碍乃至心身疾患增多，为了满足幼儿、儿童、青少年、中老年、迫切希望对自身的了解和对心理问题的认识，文蘭心理咨询中心设置了“心理测评”以作为个人心理辅导工具。我们目前具有的测量表：能力测试及分析;学习与考试心理;气质与性格诊断;人际关系心理;恋爱与性心理;精神状况及诊断;焦虑自测量表;忧郁自测量表;16pf;mmpi;儿童行为量表;婚姻质量表;epq量表;eq，量表;iq量表;职业兴趣测试、职业价值观测试。
《5·25全国大学生心理健康日》活动策划书
5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”。“5.25” 取谐音“我爱我”，意为要认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质。为进一步加强和改进职高生心理健康教育，广泛宣传及普及心理健康知识，促进学生了解心理健康知识，增强职高生的自信心，形成正确的自我评价系统，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，我校特举办此次心理健康教育活动月系列活动。
一、活动背景：快乐每一天,自信每一天,充实每一天.过去的痛苦就是快乐.心理健康很重要,老师学生都需要.我系特举办这次活动，引导同学们更开心，更充实的生活学习
二、活动目的：通过这次活动让同学们有更清晰的定位，能够在大学这个小小的社会里绽放自己坚强的青春光
彩。
三、活动形式：游戏活动，竞赛
四、活动对象：全院的学生
五、活动时间：2014年5月16日-6月15日
六、活动地点： 酃湖校区，南校区
七、主办单位 ：校团委
承办单位 ：校心理协会、心理咨询室
八、活动内容
心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理健康教育讲座、心理电影展播、校园心理剧剧本创作比赛
九、活动宣传方式
1、横幅：两条横幅挂于教学楼前，由校后勤负责。
2、海报：以心理健康活动月主题出海报，由心理协会负责。
3、广播：充分利用“心灵之声”，进行大力宣传，由心理协会和广播站负
责。
4、操场宣传栏：以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。
5、我手携我心：将本学期第一期宣传报发放到各班级和办公室。
十、活动安排
1、宣传月开幕式
主办：心理健康教育与咨询中心
承办：院学生会心理服务部及心语协会
时间：5月16日上午10点
地点：图书馆前面
具体安排：①开幕式将邀请学工部、宣传统战部、院团委等领导参加，请学工部领导致开幕词，具体活动议程另行通知。
2、主题签名活动
活动时间：5月17日—5月19日
活动地点：教学楼前、圆形舞台
活动形式：制作一条“走出孤独、相信自己、快乐成长”的横幅，由心理协会负责，请其他学生参与签名，积极响
应本次健康月活动。
3、心理健康教育主题班会
活动时间：5月19日-5月26日
活动地点：各班教室
活动形式：为普及心理健康知识，引导学生树立科学的心理健康理念，教育学生学会增强自信心的方法，提高全校学生心理素质，各班开展以“走出孤独、相信自己、快乐成长”为主题的心理健康主题班会活动。
4、心理健康教育讲座
活动时间：5月20日下午18点30分
活动地点：4409
活动形式：专题讲座
5、心理电影展播
活动时间：5月27日-5月29日
活动地点：多媒体教室
活动目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知
识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，有助于弘扬校园
文化，营造健康的人文环境。
活动形式：
第一场：5月27日18﹕10，播放《美丽人生》
第二场：6月3日18﹕10，播放《火柴男人》
第三场：6月8日18﹕10，播放《小孩不笨》
6、校园心理剧剧本创作比赛
主题：走出孤独、相信自己、快乐成长
时间：6月1日征稿，6月10日上交
作品要求：内容积极向上，以学生的日常生活为创作背景，以学生常见的心理现象为创作基础。剧本格式参照附件1。
比赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
7.心理健康知识展板评比
时间：5月15日-5月25日
具体安排：各系自行设计制作心理
健康知识展板，先在各系自行展出，于5月25日上午统一放3号楼与4号楼之间的广场展出、评比。评分细则及评委由心理健康教育与咨询中心确定。
8.表彰会暨宣传月闭幕式
主办：心理健康教育与咨询中心
承办：院学生会心理服务部及心语协会
时间：6月14日晚7点
地点：4211
具体安排：对在各项活动中取得名次的系及个人颁发奖状及奖品；对第三届宣传月活动进行总结，评选优秀组织奖及先进个人等。
学生工作处
2014年5月4日
青岛科技大学心理学协会
2014年10月
一 活动目的:
社团巡礼月是我校各个身团展示自我风采，同时促进各个社团之间 交流的一个重要时期，也是展现我校学生精
神面貌的大好机会，对于社团在促进我校学生素质方面有着不可估量的重要作用
大学生心理健康节，是我校大学生心理工作的重要内容和活动之一，为宣传大学生挺注重心理的健康成长，传播心理健康知识，了解心理健康咨询，掌握心理压力、不良情绪、人际关系等问题的解决办法和宣传渠道，促进大学生身心健康和谐发展，为有效而成功的学习发展积极的心理状态。
二 活动主办方及主要责任
主办方:青岛科技大学心理学协会。
主要责任: 1.领导活动的思想性、内容及形式。
2．负责活动的宣传工作。
3．负责整个活动的指导和协调。
4．负责整个活动的具体实施。
5．负责活动的外聘人员及内部参与人员的协调、组织工作。
三 资源需求
1．大型现场咨询的场地、桌子、椅子等。
2．300人左右的多媒体教室。
3．活动宣传资料——关于心理健康的知识宣传小册子。
4.宣传活动主题的大型标语、横幅、气球、标语、拱型门等。
5.活动组织人员、服务人员等。
四、活动时间 ： 11月16日
五．活动宣传:活动时间、地点安排 ——海报、网上通知等。
六．活动内容：
１．大型现场咨询我们将邀请心理学专家、心理辅导老师、心理健康咨询师到学校现场进行现场咨询，吸引同学们前来关注和了解大学生心理健康，对同学们当前关心的个人心理问题、同学关系问题、学习问题、恋爱与情感问题、工作与学习问题、就业压力问题等进行现场回答与解释，探讨和提供解决心理问题的有效方法。 ２．心理测量提供各种不同心理测量表，在专业人员指导下，
完成心理测验，在分析结果的基础上，给出合理适当的解释。
３．专场团体心理训练由专业的团体心理训练师主持操作，主要针对会员，同时选择部分自愿参加活动的同学，充分调动同学们的积极性，促使同学们体验活动的每步进程，感受活动的意义，进而产生积极观念和联想，形成对活动的直观体验和感悟。例如以下活动：一指弹、心有千千结等。
４．社团风采大赛我们将联合自愿参加的社团进行社团风采大赛，对不同社团由心理学协会给出不同任务，出色完成任务者将有奖品鼓励。希望通过此次活动促进各个社团之间的联系、沟通和了解。
在进行以上活动的同时，我们还将举办有关心理学的讲座，播放相关电影以使活动更加精彩。
七 费用预算
１．宣传费:
活动宣传资料的印刷费，约150
元；
墨汁、纸张、颜料、画笔等费用，约30元；
大型横幅标语的制作费，150~200元；
气球、拱型门的租用费，约200元；
２．招待费
饮料费：水、茶叶，约50元；
午饭，约100元。
３．外请人员整体的服务费用专家讲座费。咨询师咨询费。团训师辅导费。４．通讯联络费：工作人员交通费用，电话费等。以上第
3、4项费用我们将和思想政治教育研究室的老师们协调，尽量争取他们的协助。
八 活动效果的评价和报告
１．对整个活动的策划、实施、人员安排、资源调配等作出合理评价。 ２．对活动达到的目的的评价，活动在学生中产生的影响的评价。
３．撰写活动报告。
徐震
心
理素质
锻
炼活动策划书
主办单位:金融学院青年志愿者协会
2014年10月
2014年10月金融学院大学生心理素质活动策划书
活动策划
活动背景
在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到
了心理健康重要性，。我们作为新世纪的大学生，身上肩付的任务非常巨大，近年来在各大
高校的学生自杀事件不断增多。曾经一度令人关注的马家爵事件的发生等等让我们更觉心理
健康的重要性。如果有人正确地关
注这类人，辅导他们，也许事情就不会发生了。所以大学
生必须心理强硬，才能使他们真正的自立自强，真正的使他们有正确的人生观，价值观，能
够正确的对待他人，对待生命，保护自己和他人不受伤害，能够真正的面对生活的不如意，
拥有健康的心灵，才能更好地生活！
活动目的
金融学院青年志愿者协会和心理调研部此次合作开展活动，坚持“以人为本”的宗旨，意
在普及大学生心理知识，充实大学生的心灵世界，引导大学生更加关注自己的心理健康，摒
弃不良心理素质，养成良好的心理素质，让大学生懂得信任，真诚，友爱互助，形成正确价
值观，人生观。心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、和谐的人际
关系、适度的情感、
良好的人格品质、坚强的意志以及成熟的心理行为等。心理键康与一个人的贡献、成就、成
才关系重大。心理健康是大学生成才的基础，所以每位大学生都要认识到心理健康的重要性。
大学生要注意保持心理健康，培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往
能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、
挫折与挑战。为了使大一学生从进校开始，就能注意使自己的心理更加健康，所以青协与心
理调研部开展一些活动，特别针对大一同学，教会他们怎样做到心理健康，追求更加完美人
格，打消一些负面的，不健康的心理活动，使同学们尽快适应大学生活，把生活变得更加丰
富多彩，自身变得更加成熟与健康！
活动举办者
主办方金融学院团总支
策划承办方金融学院青年志愿者协会
协办方金融学院心理调研部
活动地点
活动时间
2014年10月
活动安排
一、心理讲座
1、讲座背景
根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也
越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更
有必要。
2、讲座目的
提高同学们心理的自我关注意识，
增强同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了
解心理健康的基本知识.，在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。
3、讲座名称
强大自我心理，培养正确人格。
4、宣传方式
张贴宣传横幅、海报，各班心理委员在班宣传，横幅宣传
5、活动流程
活动前：①物品准备：写好邀请函、横幅、海报
②宣传方面：张贴宣传横幅、海报，各班心理委员在班宣传，横幅宣传
③邀请人员：按时发送邀请函
活动中：①所有工作人员提前三十分钟到场，检查物品是否齐全，做一个小彩排。
②活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲座的意义和目的
③组织同学有序入场，并维持秩序，做好讲座前的准备工作，包括教室的电脑，
灯光，卫生等工作。
⑷维持讲座秩序
活动后：主持人宣布讲座结束。工作人员组织学生有序离场，打扫卫生等。
二、开展主题班会
班会主题：传递心声，驿动心灵
活动背景，活动目的同上
活动流程:由青协通知各班团支书，在各班召开“传递心声，驿动心灵”的主题班会
三、观看心理学电影
1、活动背景
大学生心理还是在不成熟的阶段，要想建立良好的心理健康机制，必须需要有人做榜样，
榜样的力量是无穷的，观看心理学电影，让大学生可以在主人公身上找到自己的影子，从而
能更好地发现自己的不足，自己哪
些地方是错的，从而能更好地引导大学生走向正确的道路
上，观看电影符合大学生心理需求，更能造成主观感受上的强烈共鸣，使大学生真正的深省
自我，改正自我。
2、活动目的
让大学生受到鼓舞与鼓励，能从这些心理学电影中，发现自己的不足，并且能够及时改
正，使大学生能够有心灵上的震撼。
3、观看电影有《风雨哈佛路》，《放牛班的春天》，《心灵捕手》等
4、宣传方式
张贴宣传横幅、海报，各班心理委员在班宣传，横幅宣传
5、活动流程
活动前：确定好时间地点，提前30分钟到场，检查电脑设备，打扫卫生等
活动中：组织学生有序入场，播放
准备好的心理学电影，维持会场那个秩序，能够应对各种
突发状况
活动后：可以和现场同学进行交流，可以问同学们的感受，得到怎么样的启发，青协和心理
调研部的大二大三学长学姐和大一同学进行交流，解答问题
4、青年志愿者协会写活动总结报告
四、心理素质拓展训练
1、活动背景心理素质拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质
和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健
康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓
展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训
练活动的目标更注重
于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝
聚力和团结力，消除同学之间的生疏感，拉近同学间的关系，能够互助友爱，形成健全的人
格，拥有健康的心灵。金融学院青协与心理拓展部两部联合举行心理素质拓展训练。
2、活动目的及意义
主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
①通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进同学们的人际关系；
②在活动过程中，激发同学们的进取精神，培养同学们管理才能，为锻炼同学们主动和积极的生活态度打下基础；
③依靠各种拓展项目，加强同学们
之间的沟通与协作能力，锻炼同学们面对机遇与挑战时的反应与应对方式；
意义：以游戏竞技的形式进行心理素质拓展活动，在活动过程中使参与者了解个人的优势和弱势所在以便在今后的生活中保持正面、积极的心态；同时提高大学生的思想素质，锻炼意志品德，提升适应能力，以达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己，提升自我能力提供有效途径，为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。
3、活动对象12级金融学院学生
4、活动时间2014年10月
5、活动地点
6、活动流程
a缩小包围圈
游戏规则：
1、让队员们面向圆内紧密地围成一圈，包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3、等大家都搞清了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步，迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
4、现在开始迈第二步，第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前处境已经使大家忍俊不禁了。
5、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
注意：活动开始前告诉大家我们将要面临一项非常艰难的任务，这项任务是大家向着圆心迈3步，同时要保持大家围好的圆圈不能被破坏。
b链接加速
游戏规则：参赛人员中后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车；
比赛开始时，各列小火车从起跑线出发，跳步前进，直奔终点绕过障碍物返回，最先到达者为胜；
游戏过程中必须跳步前进，不允许松手,以防止火车断裂现象，火车断裂必须重新组织好，从原地重新开始游戏。
计分规则、火车断裂后如果不重新组织继续前进则成绩视为无效；、
行进过程中第一次触地警告，第二次取其成绩的 50%作为总成绩，第三次则取消其本环节成绩；用时最少方为胜，按时间记名次，按名次记分，最后一名记一分，其他队按名次依次累加一分；
此游戏目的：、培养同学们的团队合作精神、体会心灵的默契是团队合作的最高境界
c十人九足
游戏规则：将人员分为两组，每组若干，排成横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。
行走过程中，队伍溃散后请立即调整，否则，认定为输。
d夹气球
详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走20米，
绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。
比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。
2.提前借好多媒体教室
3.入场小票制作与打印与活动结束后的统计
4.小礼品的购买与场地布置
5、播放的影片与剪辑影片的准备
七、活动内容
系列活动一: 自信电影，我说你看
活动流程：通过校、系发下通知，由各班级心理委员向同学们征集有关自信的电影或者其他心理电影以及推荐理由，每个班将推荐表上报到心理委员处再由心理委员上报到心理分站处登记记
录。并以宣传海报的形式进行张贴宣传，我们将在上报的关于自信的心理电影中筛选出最合适的2-3部心理电影在规定时间进行展播，向同学们传递增强自信心的重要性，培养大家良好的心理健康素质，并丰富同学们的校园文化生活。
系列活动二：欣赏电影,体会自信
《国王的演讲》
活动流程：
1.活动前一天准备好要放的电影材料——《国王的演讲》，足够的素拓
小票。做好借教室的登记工作并提前检查教室的音响系统是否正常。
2.活动开始前，指定工作人员在门口发放素拓小票，放电影的干事检查
播放系统，并在电影开始前维持场内秩序。
3.播放关于自信的心理电影，活动干事维持场内秩序。
4.电影播放结束后，做好素拓小票的登记活动。整理好后续工作，比如
教室的借还手续。
~ 26 ~
系列活动三：昂首挺胸，自信你我
活动流程：
1.活动开始前发放素拓小票，主持人准备好主持稿，然后播放时长
30mins的电影剪辑《公主日记》，负责拍照的干事准备就绪。
① 让同学们举手说出短片里面的不自信表现，一个同学说出三个
有奖。将有三位同学有获奖机会。
② 让同学们举手说出短片里面的自信表现，一个同学说出三个有
奖。将有三位同学有获奖机会。
③ 让同学们发言，说出两个环节里自信的表现和不自信的表现，
主要区别在哪里？里面那些自信或者不自信的表现自己平时也
会有吗？一般是在什么情况下才会有这种表现的？发言者均有
奖品。
④ 将影片中的某些表现人物不同时期形象特征的图片打散排列，
叫同学对其进行时间排序的排列。
~ 27 ~
把排好的序号写在小纸条上，
并在后面注上班级姓名，取前十位上交的同学，全对的同学有
小礼品赠送。
特邀嘉宾：药学系团总支副书记徐丹丹老师
八、人员安排
系列活动一：
组织部负责，一个干事播放电影，两个干事收发小票，一个拍照片
系列活动二：
实践部负责，两个干事收发小票，一个主持人，一个拍照片，两个维持秩序 系列活动三:
宣传部负责，两个人出海报及张贴并拍好照片
九、注意事项
1．部门人员要高度重视电影展活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使干事在活动中得到锻炼，参与人员在活动中获益匪浅，确
~ 28 ~
保整个电影展播活动的质量和效果。
2．各协助部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。在本次活动中一发现有什么不妥要及时汇报及时解决问题，不影响电影展活动，要保证好活动现场的秩序。
3.提前试用多媒体设备并调试好以保证电影幻灯片的流畅播放。
药学系心理辅导分站2014年4月1日
~ 29 ~
第16篇：院学生会心理部“防艾”策划书
山西能源学院 2017年防艾活动
策划书山西能源学院
院学生会心理部 2017年山西能源学院防艾活动
一、活动背景
艾滋病防治是世界性的议题，而有很多人自以为离艾滋病很遥远，了解艾滋病的许多知识，但实际上有关数据显示艾滋病患病率在逐年上升，许多人对艾滋病的传播，发展，相关政策法规都不了解甚至于存在许多误区。有的过分关爱艾滋病病人或是歧视艾滋病病人，这些都是不恰当的行为。我们作为构成未来社会的主要群体，应该是防治艾滋病、关心关爱艾滋病病毒感染者和病人、消除歧视等理念和活动的倡导者和实践者，我们每个人都有义务做好预防艾滋病的宣传，提高广大人们对艾滋病的认识以并引起其对预防艾滋病相关方面的重视，同时消除他们对艾滋病人的歧视。
二、活动目的
宣扬红十字会“人道、博爱、奉献”的宗旨，提高山西能源学院在校大学生对相关艾滋病预防的重视并在全校范围内开展普及预防艾滋病知识，消除大家的认知误区，同时倡导大家以正确的态度对待艾滋病病人以更好地促进校园和谐，社会和谐，并且为即将举行的艾滋病宣传日做宣传。
三、活动主题 防艾你我并肩作战，有爱彼此共享蓝天
四、活动时间
2017年12月1日
五、活动地点 餐厅门口
六、活动对象 山西能源学院全院学生
七、执行单位 主办:院学生会心理部
协办:院学生会纪律部、网络信息部、宣传部
八、活动流程
（一）
1、在食堂门口安置两顶帐篷，摆放三张桌子，五个板凳，参与在条幅上签名活动可免费领取安全套。
2、整个活动需要纪律部来维持秩序，网信部负责拍照，信息联络。
（二）工作安排
所有工作人员活动前半个小时到场，院学生会心理部男生负责搬帐篷、桌子、板凳。所有女生负责卫生工作。12月1日院学生纪律部需提供10人维持会场秩序，院学生会网络信息部需提供两人负责拍照以及摄像，12月1日需提供两个话筒以及音响设备。每个部门出4人，参加11月28日的讲座等活动。
九、注意事项
（一）各部员必须按时完成分配任务，有突发情况需及时通知活动负责人
（二）开幕式主持人及工作人员应积极带动现场气氛
（三）活动购买物资需在活动前一天认真清点（尤其是麦克风、帐篷、以及电子设备等），确保能正常使用
十、应急方案
（一）麦克风失灵：开幕式前一天要反复测试认真清点，并准备备用麦克风以便更换
（二）现场混乱：安排人员控制现场，做好引导工作；保持通道畅通
（三）天气：如有特殊情况，例如：冰雹、大雪。活动择日举行。
(四）活动工作人员由部长根据实际情况分配，所有工作人员需无条件服从。
（五）注意活动场地的卫生，活动结束收拾场地。
（六）11月28日需提前收拾活动会场，活动中保持会场纪律，活动结束后，安排参与活动的同学有序退场，负责活动的工作人员及时归还所借物品，整理活动场地并及时上交活动各项资料。
（七）12月1日需提前与院学生会纪律部签条，准许挂条幅。
十一、物资准备以及经费预算 由晋中疾控中心提供宣传资料 经费预算：200元
院学生会心理部 2017年11月23 日
第17篇：心理部学年工作总结
07-08上半年心理部年度总结
大雪纷飞，在这银装素裹的大地上，即将迎来一个新的年度，在这辞旧迎新的时候，让人激动的上半学年结束了。这学期是我们心理部正式成立的时候，我们真正的成为工商系团总支的一个部分我们也有了真正意义上的成员，15个充满朝气的大一新生成了我们部门的力量之源，他们有活力，有想象力，也不乏成人的认真负责。
回顾07，我们除了完成部门的常规琐事之外，新增了心理电影展播，请老师为我们同学做关于人际交往的讲座，这是我们的想法，真的，一切都让我们觉得很有成就感。还有我们的优势项目，心理情景剧，我们接过了社团部的担子，我们勇敢的挑了起来，并没有因为换了部门组织，工商系就失去了竞争力，在院心协的总决赛中，我们载誉而归，更延续了独揽冠军的传统，当然，这一切少不了老师和同学们的支持，当然还有学生会其他部门的帮助，一切都像今天的雪景，那么朴实，那么美。
08.01.15
第18篇：心理部工作总结
运输管理系心理部2010年下学期工作总结 2010年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和系心理专干罗丹老师的直接领导下，在部门所有干部成员的共同努力下，认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神，按照学校专科教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系心理部各项工作总结如下：
1、心理记录本的统计与上报
本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全院学生的心理健康状况信息，建立心理健康资料网络，帮助我系及时掌握学生的心理健康动向，预防及干预心理危机的产生。我们主要结合各班心理委员反映上来的情况，经调查核实并整理相关信息上报给心理咨询中心，写此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利，也取得了比较好的效果，实践证明，我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流，加大心理健康知识的相关宣传，促使工作能更好的开展并取得好的成效。
2、配合学院对心理健康委员培训
为了加强心理工作基层人员的素质，提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对全校班级心理委员寝室心理信息员的培训，主要从心理委员以及心理信息员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法，为他们以后开展工作找下了坚实的基础。
3、心理特色宣传板报 为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进全学校学生之间的交流并促进系部之间团结互助的友谊工作关系调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理板报，同时也为了提高大学生的正确自我认识能力。
4、开展部门成员活动 为了加强我们部门成员之间的团结与联系，我部门在11月份组织了一次前往大京风景区的农家乐活动，通过活动来加强成员之间的团结，增进成员之间的感情。 回顾本学年部门的工作情况，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。篇2：生活心理部---工作总结
团委学生会生活心理部工作总结
在本学期中，******大学商学院学生会生活心理部在商学院团委、老师和商学院学生会主席团的带领下在工作当中取得了较为丰硕的成果，但是目前也还存在不少的问题和缺陷。我部门在总结即将过去的一学期的工作中会不断地发现自己部门的缺点和工作的不足，并在接下来的时间里在团委和团委老师的带领和指导下、在商学院学生会全体成员及其他同学的帮助下不断改正自己部门的缺点和工作中的不足，争取在接下来的工作中取得更大的进步。现在，我将本部门本学期的工作具体汇报如下：
商学院学生会生活心理部在学生会工作中主要以服务为主，主要以为学生会和其他同学的日常生活服务为目标。本学期主要有以下工作内容：
1、参与教师节主办和筹备工作。在前期，参与购买教师节礼品并
及时与老师做好相关经费核对和接洽工作。
2、协调外联部做好平时的讲座之类的人员协调与参加，积极支持
外联部等部门的日常工作。
3、参与密室活动的前期准备和在商学院六教的现场布置，之后还 在活动现场积极参与该活动。
4、在万圣节活动当中积极参与现场布置与人员协调、活动现场的
秩序维护等相关任务。此外，还在万圣节活动现场与其他部门一起做好来宾接待工作。
尽管在本学期的学生工作中做到了积极参与，但本部门仍然存在
不少的问题，比如在工作方面还不够积极主动，在创新方面还有欠缺。不过我们坚信在团委和团委老师的带领和指导下、在商学院学生会全体成员及其他同学的帮助下，我们部门一定会在接下来的学生服务和引领学生思潮的过程中做得越来越好。篇3：心理部工作总结
学期工作总结
光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉半年的时间又悄悄流过，这半学期我们经历过了德育评估等等重要事件，我们也提高了警惕。我院也认真的抓好了各项工作，在心理部工作时，期待那时候能获得专业培训，我非常自信能很好的完成它，更好的和同学们沟通。我们部的咨询内容也十分丰富，我认为同学们心里烦躁郁闷、有学习压力、情绪低沉、亲子矛盾、择业前途、青春期烦恼、恋爱问题、考试焦虑等等不良行为都可以到心理咨询室来找老师或我们帮忙。
以实现广大同学在大学期间有一颗健康的心理为目的，这半学期我们心理部组织开展了大量形式多样的，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作很好的完成，现将工作总结如下：
（1）为使这学期心理部工作能够进行顺利，我们详细了解了关于心理部的工作并认真做了计划。
（2）为美化教室，展示各班风采每个班级都出心理壁报并做出评比。
（3）对10届各班心理委员做调查，看同学们周围所存在的心理问题。
（4）通过新老生联谊晚会和新老干部联谊促进同学们的交流，改善一些同学们不善言谈的心理小问题。
（5）迎期末考试阶段，准备一些减压的知识帮助大家以健康平和的心态，积极地迎接考试。
我很自信，但事实上却没有做的很好，还是有些不足之处：
（1） 许多同学之间的沟通仍然存在问题，尤其是男女同学之间的关系。
（2）没有足够的心理小知识来丰富我们的日常生活。 （3）未能全面准确的了解和掌握工作的实际行动。
（4）由于时间和工作安排，没有来得及与其他学院心理部进行合作学习，交流经验 。 在认识到自身的不足之处和许多有待改进加强的地方后，相信在严格要求中会得到大家的支持和信任，全面做好工作。下学期我部决定开展的工作有：
（1）采取班内组织开展一到两次心理主题班会，主要通过心理测验和心理游戏使大家获得更多有关为人处世的经验，同时也增进同学间的交流，增进团体的凝聚力。
（2）各班心理委员和我们轮流每半个月到一个月做一次有关心理知识的主题展示。
（3）开展一些心理老师开讲座课，使同学们有更多的知识了解。
（4）每周开展心理咨询让同学们有问题及时解决、做宣传让同学们了解心理知识。
（5）若有机会可以同其他 学院心理部联系和交流沟通，在工作方法方式上互相借鉴，交流经验。
在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种小活动的开展和举办。最后，希望在下学期和以后的工作中取得新的突破。篇4：心理部工作总结
网络传媒系团学会心理部 2014年年度工作总结 一学期来，我们在学院心理咨询中心的领导下，各系心理咨询部的配合与支持下，以及全体成员的共同努力下，让心理部的工作有序、出色的展开。现对这一年的工作总结如下：
一、年度工作要点和部门计划的落实与完成情况
1、对部门进行宣传：（1）部门活动的开展离不开全院学生的大力支持，为了在全院范围内掀起重视心理教育的热潮，构建和谐的校园氛围，心理咨询室制作了新生手册，并发放到同学的手中。（2）利用我们的心理橱窗，以板报的宣传方式，每个月更换主题板报，用最新的资讯，新颖的主题吸引广大学生，使他们真正了解到心理知识。
2、进行心理健康问卷调查，既对新生的心理状况有一定了解，又保证对其他年级学生心理健康追踪的连续性。
3、为使部门在工作中更好的开展活动，心理部召开了部门会议以及各班心理委员会议。会议中主要讨论的话题有：心理委员职责、《心理健康月度报表》正确的填写以及每月上交的时间。同时也讨论了学生会在所搞活动中获得的经验和教训，并讨论大学生关于如何正确利用时间来学习和工作等问题。在部门会议中，我们着重讨论如何将我们心理部的职责发挥得更大，如何使网络传媒系团学会心理部成为一个具有特色的部门。
4、我们部门在11月份了一个“美丽尽显 燃点美丽”关于如何增强大学生的自信心的化妆讲座，从外貌增强学生的自信心，增强学生的自强心，从而促进校园的和谐和健康发展。
二、取得的成绩和亮点
今年心理部比去年增加了一人，能够更好地协调和分配任务，在今年举行的“魅力尽显 燃点美丽”的化妆讲座，在11月11日完满成功，教授了学生们如何增强自信心和自强心，在日常工作方面，每月上交心里月报表，观察和预防意外的发生。
三、存在的问题及改进措施 本学期的工作已接近尾声，我们做出了成绩，但也存在许多不足之处：
1、各班配合工作的积极程度不够充分，有待加强。
2、在活动前，策划，活动部署安排不到位，活动定位不高。
3、部门成员参加部门各项活动的积极性不高。
4、管理制度不够完善，分配下去的任务没有落实到位，责任心不强管理不到位，以致没有了活动的意义。
四、本部门2015年工作基本思路
1、继续围绕大学生心理健康，开展一系列丰富校园文化的活动，力求新颖、有意义，使大学生活更加丰富多彩。
2、加强团队建设实施制度化管理、健全各项规章制度。要进一步完善部门的评优制度、考核制度、加强工作监督制度。
3、进一步加强与各系的交流，为活动的开展提供人员基础
4、活动前制定预警机制，应对突发状况，确保活动的有序开展。
5、在实践中探寻，在活动中总结，做到每一次都有进步。
6、在实践中探寻，在活动中总结，做到每一次都有进步。最后我谨代表学生会心理部感谢心理咨询中心的老师们这一年来的关心与指导，负责人的积极配合，感谢所有为心理健康事业而付出努力的同学们，感谢你们！同时也祝愿在以后的日子里院系交流与配合更加完善，祝愿我们的部门在以后的道路上越走越好，工作顺利，事业有成！祝愿心理部的每个成员身体健康，学业有成！最后祝愿我们的心理部明天会更好！学生的心理健康，不仅影响到学生本身的身体健康，而且还影响到教学效果与质量，更影响到学校的发展。的确，在新的教育形势下，为了能让全校学生及时进行自身心理调试，为自己营造宽松的学习氛围，微笑面对学习、面对今后的工作和生活，做一名真正幸福快乐的人。
心理部：王彩
2014年12月10日篇5：心理部工作总结报告 2011-2012学年上学期人文管理学院学生会 心理部总结报告
时间像鼠标一样轻轻一点就过了。在过去的一个学期，我们组织开展了很多活动，我们收获了很多。在这些活动中，我们不仅得到了老师们的信任，而且收获了很多新朋友的友谊。接下来我将就这个学期的工作做一个总结；
一、九月份，我们部门组织人员参加了校心理健康部举办的“手语心理情景剧”活动。在各位老师、同学和兄弟部门的协助下，通过所有参与人员的努力，我们最终获得了“二等奖”，成绩喜人。！
二、十月初，为了让大家能有一个健康良好的生活环境和学习环境，同时也为了促进我院学生心理健康发展，我们部门组织了一次宿舍卫生检查。但在工作开展的过程中，有部分宿舍的积极性不是很高，使工作难以进行。在和上级汇报了相关情况之后，我们认真做了总结，仔细分析了造成以上情况出现的原因，并提出了一些解决方案。这些方案为我们争取下次更大的发挥同学们的活动积极性提供了保障。
三、在十月上旬，心理部对学院大一新生组织开展了一次团体辅导。这次团辅点燃了他们对大学生活的憧憬，同时我们还为他们解答疑惑，如怎样过好大学生活等问题。
四、积极参与校学生会组织的“男生宿舍文化节”活动。在此次活动中，我们不仅对宿舍文化进行相关宣传，还安排了学院各班文艺委员组织宿舍才艺展演环节的投票和统票工作。
五、代表人文管理学院参加了校学生会开展的“食堂对口会议”。 此次活动，我们收集了全院学生的意见和建议。这项工作不仅为我们学生的饮食问题提供了一个平台，也为提醒了同学们要更加关注我们的饮食卫生和健康。另外，本着一切为了学生的利益的宗旨，我们还将同学们的宝贵的建议和意见反馈给了各个餐厅。
由于心理部是一个年轻的团队，在工作的开展方面存在很多不足。
第19篇：心理部工作总结
时间如流水，转眼间本学期的学生会工作已接近尾声。这一学期中，在院领导的正确领导下，在老师的细心指导下，我们秉承“全心全意为学生服务” 的宗旨，结合学生特点和实际，有目的、有计划、有针对性的开展了各式各样的校园活动，取得了可喜的成绩，丰富了同学们的校园生活。心理部全体成员脚踏实地、认真完成每一次的工作，并努力将工作做到最好，与此同时积极与其他部门配合。但我们在充分发挥学生会在校园学生管理工作和校园文化建设作用的同时，也发现了组织中的一些问题。现针对过去这一学期学生会的工作及各方面表现，进行总结。
我们获得了一些可喜的成绩，我们取得了一些难得的进步，当然，我们也发现了一些不足和需要改善的地方，我们将继续充满热情，为学生会事业奋斗！
一、常规工作
心理部是学生会新设的一个部门，是女工部和礼仪部的合并，这一学年积极配合学生会各部门开展工作，认真完成各项常规工作：
1、学生会各活动的礼仪工作，协助学生会其他部门及社团协会做好各类活动的礼仪工作，体现学生会的良好形象。
2、及时完成校学生会交代的任务及时上交部门思想动态。
3、积极参加学生会组织的各项文体育活动。
二、主题活动
本学期心理部开展了下列主题活动：
1在院迎新活动中积极地配合学生会完成会前准备工作及会后的各项工作等，为学生会做出了一定的贡献。
2 协助体育部圆满完成新生篮球赛，部内各成员在这次活动中得到了相当大的锻炼。 3 协助学习部圆满完成“三好”的颁奖晚会。
三、分析展望 ：
经过部门成员的共同努力，本学期心理部的工作开展得井然有序，也体现了一些优点：
1、能够从干事的角度出发，做一些他们想做的事，激发干事参与校园活动的热情，培养、锻炼他们的协作能力，提高他们的参与意识。
2、集合广泛的资源和力量联合学生会其他部门共同举办活动，加强干事之间的联系。
回顾这一学期来的工作，虽然劳累、艰辛，但也不乏满足、快乐。繁忙琐碎的工作也是充实、开心的时光。辛苦的汗水换回的是同学们丰富的课余生活，使自身能力的提高，使校园文化的繁荣。
但是仍存在一些不足之处：
1、学期初未对一学期的工作做出一份周详的计划，致使一些活动的前期工作准备不足，且
活动组织不够连贯性。
2、部门内部缺乏完整齐备的行为规范，部门成员在工作中较难把握度。
3、活动细节事先没有考虑周全，影响了活动效果；
心理部在本学期的工作如上所述，基本上达到了既定的工作目标，保质保量的完成了工作计划。在参加经历过这些活动后，在积累过这些经验和教训后，我相信心理部以后的工作能够更好地开展，发挥长处，弥补不足，也能以更加积极的姿态迎接新学期的工作。
第20篇：心理部工作总结
网络传媒系团学会心理部 2014年年度工作总结
一学期来，我们在学院心理咨询中心的领导下，各系心理咨询部的配合与支持下，以及全体成员的共同努力下，让心理部的工作有序、出色的展开。现对这一年的工作总结如下：
一、年度工作要点和部门计划的落实与完成情况
1、对部门进行宣传：（1）部门活动的开展离不开全院学生的大力支持，为了在全院范围内掀起重视心理教育的热潮，构建和谐的校园氛围，心理咨询室制作了新生手册，并发放到同学的手中。（2）利用我们的心理橱窗，以板报的宣传方式，每个月更换主题板报，用最新的资讯，新颖的主题吸引广大学生，使他们真正了解到心理知识。
2、进行心理健康问卷调查，既对新生的心理状况有一定了解，又保证对其他年级学生心理健康追踪的连续性。
3、为使部门在工作中更好的开展活动，心理部召开了部门会议以及各班心理委员会议。会议中主要讨论的话题有：心理委员职责、《心理健康月度报表》正确的填写以及每月上交的时间。同时也讨论了学生会在所搞活动中获得的经验和教训，并讨论大学生关于如何正确利用时间来学习和工作等问题。在部门会议中，我们着重讨论如何将我们心理部的职责发挥得更大，如何使网络传媒系团学会心理部成为一个具有特色的部门。
4、我们部门在11月份了一个“美丽尽显 燃点美丽”关于如何增强大学生的自信心的化妆讲座，从外貌增强学生的自信心，增强学生的自强心，从而促进校园的和谐和健康发展。
二、取得的成绩和亮点
今年心理部比去年增加了一人，能够更好地协调和分配任务，在今年举行的“魅力尽显 燃点美丽”的化妆讲座，在11月11日完满成功，教授了学生们如何增强自信心和自强心，在日常工作方面，每月上交心里月报表，观察和预防意外的发生。
三、存在的问题及改进措施
本学期的工作已接近尾声，我们做出了成绩，但也存在许多不足之处：
1、各班配合工作的积极程度不够充分，有待加强。
2、在活动前，策划，活动部署安排不到位，活动定位不高。
3、部门成员参加部门各项活动的积极性不高。
4、管理制度不够完善，分配下去的任务没有落实到位，责任心不强管理不到位，以致没有了活动的意义。
四、本部门2015年工作基本思路
1、继续围绕大学生心理健康，开展一系列丰富校园文化的活动，力求新颖、有意义，使大学生活更加丰富多彩。
2、加强团队建设实施制度化管理、健全各项规章制度。要进一步完善部门的评优制度、考核制度、加强工作监督制度。
3、进一步加强与各系的交流，为活动的开展提供人员基础
4、活动前制定预警机制，应对突发状况，确保活动的有序开展。
5、在实践中探寻，在活动中总结，做到每一次都有进步。
6、在实践中探寻，在活动中总结，做到每一次都有进步。最后我谨代表学生会心理部感谢心理咨询中心的老师们这一年来的关心与指导，负责人的积极配合，感谢所有为心理健康事业而付出努力的同学们，感谢你们！同时也祝愿在以后的日子里院系交流与配合更加完善，祝愿我们的部门在以后的道路上越走越好，工作顺利，事业有成！祝愿心理部的每个成员身体健康，学业有成！最后祝愿我们的心理部明天会更好！学生的心理健康，不仅影响到学生本身的身体健康，而且还影响到教学效果与质量，更影响到学校的发展。的确，在新的教育形势下，为了能让全校学生及时进行自身心理调试，为自己营造宽松的学习氛围，微笑面对学习、面对今后的工作和生活，做一名真正幸福快乐的人。
最后，我真诚的祝愿大家通过自身的努力，人人都具有博大的胸怀，宽广的爱心，坚强的毅力，具有积极向上的人格魅力，拥抱自己的幸福生活！
心理部：王彩 2014年12月10日
