坂中中心小学期初工作检查情况
2013-2014学年第二学期
2014年2月21日下午，负责坂中乡教育局包片人员在黄玢副局长的带领下到坂中中心小学进行期初检查，坂中中心小学期初各项工作抓得早，抓得紧，抓得实，抓得好。
一、认真贯彻落实福安市2014年教育工作会议精神 2月18日下午，2014年全市教育工作会议隆重召开。2月19日，组织班子后勤、年段（组）长会议传达会议精神，并计划安排于2月24日（下周一）召开坂中中心小学教育工作会议，并与年段（组）、下属小学签订2014年责任状。进一步认识到务必以市教育工作会议精神为指导，组织开展义务教育均衡发展和教育强市迎国检工作。
二、做好学额巩固，严格实施收费制度
1、全中心小学设中心校1所，下属小学5所，所有学生都能按时到校注册，及时做好留守儿童学生档案。严格按照初教股要求控制班生额，本学期未收插班生。
严格实施阳光收费制度，利用校务公开栏向全社会公布收费依据、项目、标准。只按要求代收教辅材料的钱，无任何乱收费。所有收费一律专储。无择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费、教辅材料散滥现象。
三、提早上班，按时开学，教师全员到位
2月9日召开行政班子会议，行政班子正式上班，讨论和制度新学期工作计划。2月14日召开中心校教师会议， 2月15日学生注册，2月17日正式上课。除冯颖、郑雪清老师因请分娩假外其余教师全部在岗。
开学前，总务处对学校教室等设施进行检查维护，迎接新学期开学。正式上课前，学生课本簿籍到位，并按学校班级分发好。
四、加强安全管理，确保校园安全
1、加强学校值班领班制度，加强学校督导队建设，提高学生自理 1
自治能力。利用国旗下讲话开展安全知识教育。
2、实行严格的责任制，与下属小学、各年段、科室、教师签订校园安全工作责任书，做到了“人人都要参与，人人都有责任，”形成“上下联运，齐抓共管”的管理局面。
3、成立了安全检查小组，进行每天一次巡查，及时发现处理不安全因素和突发事件。开展学校安全隐患拉网式排查整顿，及时排查学校门口等安全隐患，确保师生安全。2月17日上午闭学式后各班组织开展安全工作《开学第一课》活动，及时对学生进行安全教育。
五、稳步推进课程改革，抓好教学常规落实
1、严格抓好教学环节的管理。 期初教导处重新修订了《坂中中心小学教学常规管理要求若干规定》，对教学上的六个环节（备课、上课、练习、测评、辅导、课后反馈）实行严格监控，严格考核，确保教学常规落到实处。实行教学巡课制度，强化教学管理，立足于提高课堂40分钟的效益，切实提高课堂教学效率。
2、进一步优化、细化教学管理。2月19日、20日数学组、语文组教研活动，教导处及时安排布臵本学期教学教研工作。
3、加强毕业班工作。学校精心抓好毕业班的教学工作,迎接毕业考试，要求（1）加强横向联系，组织任课老师参加学校模拟月考，并要求老师针对考试及时反馈，及时总结。（2） 有针对性地进行有效的一对一的提升与补差的工作，重点抓好学困生的工作。
六、加强“三风”建设，抓好校园文化建设
1、继续加强师风师德建设，让全体教师进一步明确当好一名教师必须具备高尚的教师职业道德和应有的师德素养。进一步完善师德考核体系，把职业道德细化到具体工作行动中，在细节中、在具体工作岗位中见师德。由学校工会负责开展了教师学习活动，以“走群众路线”为主要学校内容，实行学校领导班子实行挂组，定时下组参加学习指导，要求每位教师做到“三一个”，即订一份学习计划，做一本学习笔记，每月写一篇心得体会，保证学习活动取得良好效果。
2、加强学生的日常行为规范教育。我校进城务工人员子女多，日常行为规范差，德育工作显得尤其重要。为此本学期学校成立德育处。开学至今，德育处组织各中队认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“五星评比”（保洁星、惜时星、礼仪星、守纪星、奉献星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对“小山哈督导队”和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情、培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、着力做好校园文化建设。开学后开展带班行政巡课制度、提倡课前班班有歌声、要求班级布臵各具特色、倡导平等和谐的师生关系等措施，让校园文化植根于课堂主阵地。
4、组织开展以“我的中国梦”为主题的学习宣传教育活动，有活动方案，并按计划开展活动
七、反馈问题。
1、保安人员的管理以及培训问题（能力培训、思想意识），保安人员的技能培训已由保安公司负责，教育系统内能否组织保安人员进行思想培训，并下发保安人员职责义务的文件要求。
2、校医的配备由本校教师兼任，是否会影响“国检”工作；教育局能否招聘专业人员配备好校医务室人员。
3、每年的学生体检（学生健康体质）费用问题，学生体检属于国家公共卫生，但卫生院没有安排义务教育学生体检工作。学生体检档
案未健全。
4、“国检”的事业发展项目中需要公安户口，但学校无法从公安部门取得公安户口，致使事业发展中的取证核实无法完善。
5、坂中松潭小学现有一至六个年级，学生数较多，但因历史原因学校无操场、围墙，不属于完小校，只能当教学点管理，是否会影响教育均衡发展。
6、坂中中心小学学校南、东、北三个方向有三块地已经规划为教育用地，能否争取到位，解决坂中中心小学扩容问题。
坂中临近的湖口小学（现因原校舍鉴定为D级危房，已停办）、松潭小学因操场征地问题没办法扩容。这两所学校校舍问题能够解决，至少可以容纳1200名学生，不仅能缓解坂中中心小学的招生压力，也能缓解城区小学的招生压力。
