高二教学计划
摸底测试：了解学生现状 熟悉学生 课程安排： 一：构图
从实际而言，一幅成功的、作品，首先是构图的成功。成功的构图能使作品内容顺理成章，主次分明，主题突出，赏心悦目。反之，就会影响作品的效果，没有章法，缺乏层次，整幅作品不知所云。
常见的构图形式
1、水平式（安定有力感）
2、垂直式（严肃端庄）
3、S形（优雅有变化）
4、三角形（正三角较空，锐角刺激）
5、长方形（人工化有较强和谐感）
6、圆形（饱和有张力）
7、辐射（有纵深感）
8、中心式（主体明确，效果强烈）
9、渐次式（有韵律感）
10、散点式（有受边框约束，自由可向外发展）
二：造型结构
结构是指物体的内部构造及其连接组合形式，它是造型的根基，所以研究结构是正确认识和理解客观对象的根本出发点。
物体的结构就如同于骨架，内在支撑着整个物体。 结构素描 正确的观察方法：
(1)整体的观察：对描绘对象的整体进行全方位的观察。 (2)比较的观察：比较是认识客观对象的第一要素。
(3)立体的观察：多角度地审视对象，测定各个物体之间的空间位置、距离，以求在任何角度作画都能正确表现对象的立体空间关系。
(5)艺术的观察：正确的表现方法的一个根本原则是：
整体——局部——整体。无论是方法步骤的设立，还是表现中的塑造过程，都是严格遵守这一原则的。
教学目的：掌握观察认识物体的结构 分面 造型 透视 线条粗细 明暗交接线 空间关系
三：明暗 三大面五大调 整体——局部——整体 质量感、空间感、体积感
四：深入
在有限的时间里，最后拉开差距的就是深入程度，画面的整体。
静物准备：
报纸 纸皮箱 手袋 帆布鞋 缩骨遮 台 凳子 水果 蔬菜 厚布 薄布 各种瓶子杯子 陶瓷碗碟 快餐盒 书 牛皮纸袋 方便面 矿泉水可乐瓶子
《素描大纲教案.doc》
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