大学生人际交往分析
摘要：
同学之间的交往最普遍，频率最高，同时也最复杂。在大学，师生关系较为松散但是大学生学习生活中最主要的人际关系之一。大学生和家人的关系影响着大学生在学校的校园生活。大学生的恋爱观既浪漫又或多或少地带着现实性。
关键词 同学 老师 异性 家庭
作为一名大学生，反观自我和同学，我对大学生人际交往有一些看法和分析。现在的大学生都是“80”后、“90”后，绝大部分是独生子女，成长于社会的转型时期，信息化的时代，接受新兴多元的思潮和人事的冲击，大学生的人际交往和我们的父辈、长辈相比有着很大不同。
参加完竞争激励的高考，进入大学学习，大学新生开始了一段不同寻常的人生体验，特别是有些大学新生远离亲人，远离家乡，在不同的地理和文化环境，独立生活。当来到一个人也不认识的大学，要生活不可避免的就是人际交往。
同学关系
同学之间的交往最普遍，频率最高，同时也是最复杂。大学生在校期间依靠和帮助的对象主要是同学，交往对象也主要是同学。大学生对同学之谊是非常珍视，由于大学生性格、气质、人生观、价值观、道德观都已基本成形，相对较为独立，对事对人有了自己独特的看法和观点，人际交往也很有“个性”。 首先和室友的关系，他们将在一起朝夕相处度过美好的四年，和室友的关系非常重要。大学生和室友的关系是很复杂而微妙的，主要在于双方的人际交往心理，结果也不是好朋友还是敌人那么简单。因为是在一个较为狭小的空间，朝夕相处，大家的地域文化、民族风俗、生活方式、学习习惯、性格差异充分暴露，其中以性格差异为主，不同的同学会有不同的人际交往需求和特点。从某种角度而言，宿舍生活对独生子女而言接近于多子女家庭生活，但又因为其自身的特点又具有其特殊性。有的同学和同宿舍同学的关系非常亲密，有的关系就很紧张，矛盾尖锐，有的同学同室友关系不温不火，有的较为僵持。有的同学同别的寝室的同学关系非常好经常串门，有的同学喜欢呆在自己的寝室足不出户，有的完全把宿舍当作旅馆。从同学在其寝室呆的时间可以从侧面，一定程度上反应出他和室友的关系亲疏。当然，室友之间关系并不是单方面努力的结果，和室友的关系并不能完全说明一个同学的人际关系和社交能力。
其次是和同班同学，由于选课制度，大学的班级不是固定的，同班同学的意识肯定不如中小学强烈，但无论如何是一个集体，同窗之谊仍然单纯而较为强烈。有的同学人际交往范围较小主要局限在同宿舍的室友，和同班同学也较少往来，甚至有的同学本身生活自我封闭和同宿舍室友也缺少交流。但有的同学交往广泛，在大学各种活动中认识了很多校友。总体而言，大学生同学中交往最为频繁的还是其室友。
师生关系
在大学，师生关系较为松散，但是大学生学习生活中最主要的人际关系之一。辅导员类似班主任，但见面的时间肯定是少于班主任。各个课程的老师，由于一个班通常有一两百的学生，一个星期一门课开课时间很短。尽管如此，但和辅导员、课程老师的人际交往主动权掌握在大学生的手上。高校老师的言传身教对学生有着深刻的影响，与任课老师的关系直接影响着大学生的学习情况。当然，除了和任课老师辅导员的关系外，大学生和学校其他教职员工的人际交往关系也较重要。
家庭关系
无论从年龄和未来角色定位还是大学生的心理想法看，大学生是走在独立的路上。尽管大学生离开家人，追求学业，和亲人在空间上有着很大的距离，但大学生和家庭仍然紧紧联系。同时，大学生虽然走在独立的路上，但其心理并没有到完全独立的程度，需要父母等家庭成员给予理解、尊重、关心、支持和引导。大学生和家人的关系影响着大学生在学校的校园生活。
异性关系
大学生的年龄多处在17~23岁之间，生理发育完善，具有爱情产生的生物学基础，两性关系印象加深，男女之间有了彼此接近相互吸引的心理。一方面，大学生缺乏人生经验（只是校园和校园），但另一方面由于资讯传播，大众传媒特别是网络又让我们大学生和社会紧密联系。大学生的恋爱观既浪漫又或多或少地带着现实性。按照爱情三角理论分析，很大部分的大学生恋爱以浪漫之爱为主。虽然，法律已允许大学生结婚，但大部分的大学生情侣较少承诺。有调查显示：有50%的大学生认为大学毕业后可能不在一起，25%的大学生从未想过毕业后是否在一起。对未来的不确定，使得不少大学情侣的眼光都放在当下。谈恋爱一般不考虑经济、地位、职业、家庭、婚姻等问题，浪漫色彩浓烈。更偏重情感，较少理智。最后能过走进婚姻殿堂的非常少。大学生为什么要谈恋爱？46%的大学生是因为正常的身心需要。16%的大学生希望能找到志同道合的恋人。16%的大学生认为可以促进积累经验、体验人生。4%的同学认为可以促进学习。大学生的恋爱观也较传统有所不同。对多角恋爱你怎么看呢?46.7%的大学生认为脚踏两只船不应该。38%的大学生认为只要合法对方可以接受不应受到干涉。9.5%的大学生认为多角恋爱很正常无可厚非。大学生在选择对象上首先考虑在某方面和自己相似（志趣、年龄、学历、职业方向等）的人，其次是“志同道合”（人生理想、奋斗目标、对爱情认识和根本态度一致），希望双方在个性品质方面能过互补。有调查显示男女大学生的恋爱对象的选择标准。男生的选择顺序为：待人和蔼可亲，举止优雅；关心体贴自己；爱好、志向一致；有漂亮的容貌；有钱；事业有成；有权有势。女生的选择顺序为：事业有成；爱好、志向一致；关心体贴自己；待人和蔼可亲，举止优雅；有权有势。可见大学生在选择恋人是较金钱和权势、容貌更注重对方的修养、人格、品德等素质。而大学生恋爱目的呈现多样化:单纯因感情问题而恋爱的只占49.6%，其他因素诸如“孤独”、“空虚”、“寻求刺激”、“体现自我”等占了半边天下。
