《送东阳马生序》（赠序，古代文体之一，有临别赠言的性质，内容多为勉
励、称许之辞。）
明·宋濂（字景濂，号潜溪，朱元璋称其为“开国文臣之首”）
注音：
嗜（shì）学加冠（guàn）叩（kòu）问立侍（shì）叱咄（duō）俟（sì） ．．．．．．负箧（qiè）曳（yè）屣（xǐ）皲（jūn）裂至舍（shè）媵（yìng）人衾（qīn） ．．．．．．．
再食（sì）容臭（xiù）烨（yè）然缊（yùn）袍廪（lǐn）稍冻馁（něi） ．．．．．．
裘（qiú）葛之遗（wèi）大厦（shà）朝（cháo）谒（yè）撰（zhuàn）贽（zhì） ．．．．．．．字词解释：
余幼时即嗜学即：就。嗜：特别爱好。学：读书。 无从致书以观无从：无由，没有办法。致：买到。以：连词，来。 每假借于藏书之家每：常常。假：借。藏书之家：藏有书的人家。 手自笔录手：名词作动词，动手。笔：名词作状语，用笔。录：抄写。 计日以还计：计算。以：连词，相当于“而”，不译。还：送还。 砚冰坚，手指不可屈伸砚：砚台里（墨汁）。冰坚：结成坚硬的冰。屈伸：弯曲伸直。 弗之怠：否定句代词作宾语前置，“弗怠之”。怠：懈怠。之：代“笔录”这件事。 录毕，走送之毕：完。走：跑。之：代所借之书。
不敢稍逾约逾约：超过约定的期限。 以是人多以书假余以是：因此。 以（1）：因为。 是：这。以（2）：把。假：借。 余因得遍观群书因：于是。得：能够。
既加冠，益慕圣贤之道既：已经。益：更加。慕：仰慕。道：学说。 又患无硕师名人与游患：动词，担心。硕师：大师。游：交往求教。
尝趋百里外从乡之先达执经叩问尝：曾经。趋：奔向。从：向。乡：当地。
先达：前辈。执：拿着。经：经书。叩问：请教。叩：问。
先达德隆 望尊德隆：道德高。望尊：声望高。
门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人弟子：学生。填：塞，这里是拥挤的意思。 未尝稍降辞色稍：稍微。降：缓和。辞色：言辞脸色。
余立侍（于）左右立侍：站着陪伴。
援疑质理援：引，提出。疑：疑难。质：询问。理：道理。
俯身倾耳以请俯：弯下。倾：侧着。请：请教。
或遇其叱咄或：有时。叱：训斥。咄：呵责。
色愈恭，礼愈至色：脸色，态度。至：周到。
不敢出一言以复出：说。复：回答、解释，这里指辩解。
俟其欣悦，则又请焉俟：等待。欣悦：高兴。焉：相当于“于之”，向他。 卒获有所闻卒：终于。有所闻：听到了一些东西。
当余之从师也当：在„„的时候。之：主谓之间，取消句子独立。
负箧曳屣负：背着。箧：箱子。曳：拖着。屣：鞋子。
行（于）深山巨谷中，穷冬 烈风巨：大。穷冬：严冬。烈风：刮着凛冽的寒风。 足肤皲裂而不知皲裂：皮肤因寒冷干燥而破裂。
至舍，四支僵劲不能动舍：学舍，学校。支：同“肢”。僵劲：僵硬。动：动弹。 媵人持汤沃灌媵人：陪嫁的女子，此指女仆。 汤：热水。 沃：浇。 灌：通“盥”，洗。 以衾拥覆以：用。衾：被子。拥：围裹。覆：覆盖。
寓逆旅寓：名词作动词，住。逆旅：旅店。
主人日再食日：名词作状语，每天。再：两次。食：提供饮食。
无鲜肥滋味之享鲜：新鲜。肥：肥美。滋味：味道好的东西。享：享受。 同舍生皆被绮绣同舍生：同屋住的同学。被：通“披”，穿着。绮绣：华丽的衣服。 戴朱缨宝饰之帽朱缨宝：名词作状语，用红缨、宝石。饰：装饰。
腰白玉之环腰：名词作动词，腰挂。环：圈子。
右备容臭，烨然若神人备：挂着。容臭：香袋。烨：光彩照耀。
余则缊袍敝衣则：却。缊袍敝衣：名词作动词，穿着破旧的衣服。
略无慕艳意：毫无羡慕的心。慕、艳：羡慕。
以中有足乐者以：因为。中：心中。足乐者：足以快乐的事，这里指读书。 不知口体之奉不若人也口体之奉：吃的穿的。奉：供。若：如。
盖余之勤且艰苦此之：的。勤且艰：勤劳而且艰苦。 今诸生学于太学今：现在。诸生：学生。 县官日有廪稍之供县官：官府，朝廷。日：名词作状语，每天。廪稍：管家给的
粮食。供：供给。
父母岁有裘葛之遗岁：名词作状语，每年。裘葛：指冬夏的衣服。裘：皮衣。
葛：葛布，指夏天的衣服。遗：给予，赠送。
无冻馁之患矣馁：饥饿。患：名词，忧患。
坐大厦之下而诵《诗》《书》厦：大屋子。诵：诵读。
无奔走之劳矣劳：辛苦。
有司业、博士为之师为之师：做他们的老师。
未有问而不告，求而不得者也问：请教。告：告诉。得：回答。者：的情况。 凡所宜有之书皆集于此凡：凡是。宜：应该。集于此：集中在这里。 假诸人而后见也假诸人：向人借。诸：相当于“之于”。
其业有不精，德有不成者其：那些。业：学习。精：精通。成：养成。 非天质之卑，则心不若余之专耳非„„则„„：不是„„而是„„天质：天资。
卑：低下。专：专心。耳：罢了。
岂他人之过哉：难道是别人的过失吗？ 流辈甚称其贤流辈：同辈的人。甚：很。贤：贤能。
余朝（于）京师朝京师：这里指去官后进京朝见皇帝。
生以乡人子谒余以：用，凭借。乡人子：同乡晚辈。谒：拜见。 撰长书 以为贽撰：撰写。长书：长信。以为：把„„作为。以：把。
贽：初见面时为表敬意送的礼物。
辞甚畅达畅达：畅通明白。
与之论辨论辨：辩论。辨：通“辩”。 言和而色夷言和：语言平和。而：而且。色夷：态度和悦。夷：平和。 自谓少时用心于学甚劳用心于学：于学用心。劳：用功。
其将归见其亲也其：代马生。见：探望。亲：父母。
余故道为学之难以告之故：特意。道：说。之（1）：的。之（2）：他。 译文：
我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，（借来）就亲书抄写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借书，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学
说，又担心没有才学渊博的老师和名人相交往（请教），曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。前辈道德、声望高，高人弟子挤满了他的屋子，他从来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。我恭敬地站在他旁边。提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他人斥责人，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答；等到他高兴了，就又请教。所以我虽很笨，终于获得多教益。当我去求师的时候，背着书籍，拖着鞋子，在深山大谷中奔走，深冬刮着凛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了不知道。等走到旅舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，拿被子（给我）盖上，过很久才暖和过来。在旅馆里，每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受，一起住在旅馆的同学们，都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰上佩带白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，闪光耀眼好像仙人。而我却穿着破棉袄旧衣衫生活在他们中间，毫无羡慕的心思。因为我心中有自己的乐趣，不感到吃穿的享受不如别人了。我求学时的勤恳艰辛情况大体如此。
现在这些学生在大学里学习，政府天天供给膳食，父母年年送来冬服夏装，（这就）没有挨冻挨饿的忧虑啦；坐在高大宽敞的房屋之下读着《诗》《书》，这就）没有东奔西走的劳累啦；有司业、博士做他们的老师，没有问而不告诉，求知而得不到的啦；一切应有的书都集中在这里，（这就）不必像我那样亲手抄写，向别人借来然后才能看到啦。（要是）他们学业（还）不精通，德行（还）有不具备的，（那就）不是（他的）智力低下，而是（他的）思想不像我那样专注罢了，难道是别人的过失吗？
马君则在太学学习已经两年了，同辈的人称赞他贤能。去官之后进京朝见皇帝，他以同乡晚辈的身份拜见我。写了一篇长信做见面礼，言辞很流畅通达。同论的文相比，语言委婉、神色和悦。自称小时候学习用功、刻苦。是可以称得上爱好学习的人。他将要回家乡探视他的双亲，我特意告诉了他求学的艰难。
