值日教师的基本职责
能否调动教与学的积极性，能否构建平安校园，能否创设一个和谐、协调的学习环境，能否培养学生讲文明、争向上的良好思想，值日工作是学校工作的重要一环，因此肩负值日工作的教师，要密切注视学校动态；以高度的责任感维护学校的正常秩序，一丝不苟、实事求是地做好值日的评估工作。为此，特制订出“值日教师的基本职责”。
一、根据学校作息，准时开、关校门。
二、对早读前返校的学生，必须要求进教室，不允许在校园玩耍，（清理学校环境卫生的学生除外）
三、早读堂提前十分钟巡班，了解学生表现情况，做好早读学风和教室、走廊卫生的评估，并记录好早读全程在班指导学生的教师名单。
四、课间操。操前整理队伍，操后总结情况。按照“队列整齐”“认真做操”、“始终安静”三方面做好评估工作。
五、午休。必须在开校门前30分钟到校，掌握好提前返校学生的数据，并进行公布。开校门时，要求学生不得在校园停留，必须回教室学习。
六、了解“清洁区”卫生和学生“佩戴标志”情况，根据要求做好评估工作。
七、日志表中“今日记事”是学校的一项档案材料，需记载的是：师生在工作、学习中出现的好人好事，学校召开的各种会议，政治或业务学习，教研活动，常规检查，安全教育等都要认真填写。
八、在我们的校园，每天都有这样那样的事情发生，值日者应留心观察，用心收集，做好“好人好事”、“不良现象”的评估工作。
九、对突发事件要及时报告值日领导。
十、与值日领导沟通，实事求是地做好教师出勤情况记录，
1、迟到。
2、早退。
3、请假。
4、旷课。
5、课间操或学生集会不到场。
十一、负责教师办公室饮水。
十二、放早晚学时到校门外公路叉口处指挥学生回家，确保学生安全。
十三、向值日领导汇报工作，力争评估工作达到一致性。填写好日志本、日志牌，做好值日移交工作。
《值日教师的基本职责（推荐）.doc》
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