十大杰出青年事迹材料
殷兵军，男，34岁，1998年7月毕业于邯郸大学英语系，同年被分配到毛演卜中心校任教，成了一名光荣的人民教师。自幼酷爱学习，家境贫寒，立志长大后当一名人民教师，在幼小的心灵里就充满了对教师这一光荣而神圣职业的向往。他自认为有当一名好教师的天赋，但也深知大学两年的学习，无论是知识水平还是业务能力，都远不适应现代化教学的要求，因此，自参加工作之日起，便虚心向身边的老教师请教，学习他们在教学实践中积累的宝贵经验，育人中的奉献精神，为人师表的高尚道德情操。为了提高自身业务能力，他还订阅了《教育博览》《教师报》等报刊杂志，不断汲取各方面的经验， 丰富自己的业务内涵。
在毛演卜中学工作的三年里，大胆地进行了课堂改革，注重诱发引导，讲究学习效果，开展了形势多样的听、评课等教科研活动，通过扎实认真的工作，使毛演卜中学的学校声誉和教学成绩有了大幅度的提高，他所任教的英语单科成绩由原来的乡镇组十
二、三名，一跃进了全县前五名，彻底摆脱了毛演卜中学英语成绩的落后局面。在抓好课堂教学是同时，还开展了形式多样的课外活动，组织广大团员青年，到乡镇敬老院去进行社会实践活动，利用节假日带领广大团员青年深入蘑菇种植示范区，通过采摘等活动，让团员们体会到劳动成果的来之不易，激发学生们热爱家乡的热情。通过一系列社会实践活动，让他的业务能力和授课水平有了较大的提高，同时有力地促进了学校
1各项工作的开展。
参加工作以来，一直奋战在教育教学工作一线，担任班主任工作，定期进行有效的家访，掌握第一手材料，把问题解决在萌芽状态。通过家访大大地拉近了师生、老师和家长的距离，做到了学校和家庭对孩子的双重监管，为孩子们的健康成长提供了有力保障。2001年，由于教学成绩显著，被调往肥乡县实验中学任教，新的同事、学生及工作环境更加激发了他的工作积极性和斗志，他深知时代在发展，学习无止境的道理，工作之余积极参加业务进修学习，不断提高自己的理论知识水平。2004年，经过自己的努力学习，终于拿到了河北师范大学的本科毕业证书。
积极参加学校的课题申报工作，其中“十一五”教育部规划课题《新课程背景下农村中小学教师学习策略研究》结题，作为主持人我学到了相当多的知识，所写的论文，在课题评比中荣获一等奖，同时还积极参加了国家级课题《新课程背景下有效课堂行动策略研究》的研究工作，尽管还没有结题，但通过过程学习，极大地提高了他的业务素养，这更加激发了他的求知欲，他酷爱学习，身体力行，始终用先进的教学理念武装自己的头脑，走在教学改革的最前沿。他两次远赴山东省杜朗口中学，学习他们“分组有效课堂教学”的先进课堂模式，以文字和图片的方式记录了杜朗口中学的点点滴滴，回来后和同事们共同分析，探究他们的先进做法和经验，结合本校的实际情况展开行之有效的课堂教学改革，他还多次到邯郸市重点中学二十五中、十一中、二十三中参观学习，学习他们“阳光课堂”全新的授课模式
和教学理念，并贯彻到自己的教育教学中去，用自己的实际行动，践行了一名青年教师的梦想和追求。
由于他不断的学习、实践、探究、创新，工作成绩相当突出。积极参加继续教育和业务培训，2008年被评为“邯郸市市级骨干教师”；利用课余时间开辟“第二”课堂，所辅导的学生路遥，在2006年全国中学生英语能力竞赛中，荣获“全国三等奖”；所撰写的论文《在初中英语教学中培养学生创造性才能》在“中国教育实践与研究论文大赛”中获一等奖；由于教学成绩突出，在200
8、2009和2010年，连续三年获得“肥乡县优秀青年岗位能手”荣誉称号；积极参加优质课大比武，在2010年全县“教坛新秀”评选中，荣获肥乡县“教坛新秀”荣誉称号;制作的课件《 What’s this ? 》在首届“河北省多媒体优质课件评比”中，获一等奖。
生命不息，奋斗不止，作为一名年轻的教师，他今后的路还很长，他立志把毕生的精力献给党的教育事业，用自己的梦想和追求去践行一名人民教师的庄严承诺，用自己的毕生心血和关爱去滋润每一颗禾苗健康茁壮成长！
