苍梧县中等职业技术学校
2012年春学期教务科工作总结
本学期，教务科在校领导的正确带领下,在校各部门的通力配
合、全体教师的热情支持下，认真贯彻、落实上级部门对教学工作相关要求，围绕学校的中心工作，全面统筹，始终把握提高教学质量这个主题，克服种种困难，顺利地完成了学期工作计划中的各项工作目标任务。在常规教学管理、教学改革和创新、师资建设等的道路上又迈出了坚实的步伐。现将本学期的工作总结如下：
一、本学期主要工作举措及成效
(一) 抓好常规教学工作，规范教学管理。
1.进一步加强教学常规管理，完善各类管理制度，激发学生学习兴趣，形成优良的教风、学风，提高教学质量。通过规范教师和学生的课堂行为，杜绝课堂的不文明行为，促进了课堂教学质量的提高。
2.主要抓好了教师的备课、上课、作业批改等教学常规环节。教师的教案由教研组长定期检查，每次检查均作详细的记录。从检查中可看到我校教师书写的教案质量较好，教学目的明确，重点、难点突出，教学过程详细，各环节齐全，教具使用、教法设计合理，教案质量高。同时，重点通过公开课、随机听课和学生座谈会等各项措施检查教师的课堂教学质量，努力提高四十五分钟的教学效果。
（二）探索实训新机制，强化学生技能训练，提高学生职业能力。
1.规范实习场所和设备的管理与使用，完善各实训场所的登记表
册，加强实训过程的管理，落实实训教学人员的岗位职责。各室负责人要认真管理好每一个室的设备使用、维护、卫生等工作。提高了教师的责任意识，也提高了工作效率，大大地减少了实训耗材的消耗量，为各项工作的有序进行提供了很好的保障。
2.建立长效的技能竞赛机制。本学期举行了技能大赛预选赛，在
2012年举行的区中等职业学校技能大赛中，本校共派出4名学生参加比赛，2人获得2二等奖，2人获得三等奖。在本次比赛过程中，各班能充分发动、积极参与，认真对待、强化训练，全心投入、展示水平,也充分展示了学校的办学成果。使我们深刻认识到学生对技能的渴求及技能对学生职业生涯发展的重要性，也提示着我们要不断拓展新项目，把学生的技能训练推向更深层次、更高水平。
（三）重视师资建设，使个别专业形成双师型教师的团队优势。
教务科创设机制，引导教师岗位练兵，促进了教师专业成长；
在科组内开展对新教师“传、帮、带”活动，促进新教师的迅速成长；积极创设机会引导教师进行提升自已技能层次。今学期学校将12位专业教师送出去参加培训。同时执行引进来策略，引进服装制作工艺专业等2位专业教师来充实我们的教师队伍。
（四）、加强实验室建设。本学期，学校购置了200台计算机，
新建钢琴房，把实训室集中搬到新实训楼，充实了实验室设备，更有利于开展实训，提高学生动手能力，提高教学质量。
二、注重教研教改工作，教学教研工作取得了丰硕的成果。
（一）积极开展校内培训，提高教育教学水平。
利用广西职教名师送教下乡团到我校开展教研活动，取得了很好的效果。
（二）积极开展各种形式的教学研究和教学交流活动，提高教师
教学水平
1.本学期组织学术交流、研讨活动。我们认识到，学术交流是提
升教师科研水平的重要形式，通过研讨、交流，能够起到激发思想火花，凝练科研方向，达成思想共识的目的。为此教研室开展了形式多样的学术交流、研讨活动。在专业带头人组织下，各教研组内部就教
学内容、讲授方式等积极进行研讨，都取得了较好的效果。
2.2012年5月组织全校师生开展了推广普通话宣传教育活动。
（四）注意总结教学经验，积极撰写论文。
本学期，教师积极参加区论文比赛，共48篇分别获得区级
二、
三等奖。
本学期虽然取得了以上成绩，但工作中还存在着许多不足。比如
教师考核评价、教师的继续教育等环节有待进一步完善；我校的个别等专业的实训设备工位不够，制约着专业技能教学的开展和教学质量的提高，有待加强专业实训设备的引进；学生技能教学未能突出，技能操作课时不足，学生专业理论水平较低。这些问题有待全体师生一起解决
苍梧县中等职业技术学校教务科
二○一二年七月
