《彩绘鹅卵石》校本课程实施方案
一、课程开发背景及意义
我校位于日照，滨临渤海，海边有大量的鹅卵石，这些鹅卵石形态各异，适合进行绘画创作，因此开发了以鹅卵石为原料的彩绘创作。
石头画具有双重性，即要针对石头的形状来设计又要有绘画技能技巧，是较为丰富的艺术形式。制作材料虽简单，但可制作出精美的工艺美术品。教师对教育活动内容的选择既要符合孩子们的兴趣又要贴近生活，又有助于拓展孩子的经验；教育活动内容的组织应充分考虑孩子的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。抓住小孩子很喜欢玩石头这一特点，尤其海边鹅卵石随处可见，很多小朋友都喜欢玩石头，很贴近生活。再有从儿童已有的美术知识考虑，他们已经掌握了基本的线条和图形的画法，用图形和线条组合绘画对于他们来说符合现有的认知能力特点，符合他们的发展水平。 利用学生收集的各类石头，根据石头的形状、特征，让学生大胆想像、拼摆、构图，从而创作出一幅幅富有童真童趣的作品
二、课程目标
1、通过石头的自然颜色和纹理想象出不同的图案，培养小学员的创新与思考能力。
2、引导小学员用画笔根据石头的自然形态和颜色表现出丰富多彩的图案。
3、通过让小学员看一看、摸一摸、石头的活动，培养幼儿热爱大自然的情感。
4、尝试用装饰好的石头造型来创编故事，发展学生的想象力、创造力和语言表达能力。
三、课程内容
根据我校的实际情况和校本课程的编写，现对石头画的课程进行如下安排： 第一单元
认识鹅卵石 第二单元
石头画创作 第三单元
花草
第四单元
神奇的动物世界 第五单元
卡通人物 第六单元
国粹艺术 第七单元
石头画作欣赏
四、课程实施
（一）实施层次
1、学校抓好综合实践教学的主阵地，并把石头画教学引向深入，组建兴趣小组，定期开展活动，利用课余时间深入学习。
2、采取构思、评议、创作等相结合的方式。在创作中提高了学生的观察、想像、审美和创作能力。
（二）课程评价 评价分两部分：
其一是精品展览。开展多种形式的校内、校外学生作品展览，加强宣传和对学生进行鼓励。 其二是建立作品集
每个阶段学生的优秀作品或照片，制作成作品集。
首先当然是要找石头了，然后用清水洗干净，为了卫生安全还是泡一小会，然后自然吹干。
使用巴马火麻油来均匀涂抹在石头上，从而使石头更加光泽，平滑粗糙的表面，并且容易上色。准备好工具：丙烯颜料、纸板、描线笔、空杯子。初学者可以准备一幅简单的图案，在石头上先描边。
丙烯颜料上色的时候颜色要调均匀，不能太湿。等第一遍颜料干了，可以再上第二遍，这样颜色会更加饱满。
等第二遍颜料干了，可以涂抹一层透明的指甲油固定。这样一个手绘石头就大功告成了，是不是超级简单啊！
