2011年秋季学期期中总结讲话稿
政教处杨平
各位老师、同学们：
大家下午好！
今天，我们全校师生在这里隆重聚会，举行期中总结表彰大会。首先对考试取得优异成绩的同学，我向你们表示衷心的祝贺，考试失利的同学，请不要气馁，你们要知道天道酬勤是亘古不变的真理，只有努力拼搏，才会取得进步。根据学校的工作安排，下面我对半个学期以来的政教工作作一个简单的总结回顾： 开学以来，在各班主任、各位老师大力支持与积极配合下，学校的德育工作取得了一定的成效。开学之初，学校政教处就提出了政教三大主体工作：教寝室的规范化管理；学生外形的整顿；行为习惯的养成。通过文明班级量化管理制度的实施，寝室管理渐趋规范，通过对学生仪表专项整治活动，同学们的仪表形象得到了提升；通过年级组、班主任以及全员教师的齐抓共管，良好的行为习惯日渐养成。在狠抓三大主体工作的同时，进一步强化纪律管理，大力弘扬正气，严厉打击校园内的一切歪风邪气，取得了较好的效果。在安全及卫生管理方面，我们实行了班级自查制度，值日领导、值日老师、各岗位管理员以及学生会干部检查值日制度，卫生检查评比通报制度，有力地推动了学校的整体工作。但我们并不能盲目乐观，下面通报开学以来出现的一些不良现象，提请全体同学注意对照中学生日常行为规范和《恩施市第三高级中学学生纪律管理及违纪处理办法》，有则改之，无则加勉。
一、通报开学以来出现的不良现象
1、乱扔乱丢乱倒
目前仍然存在在走廊、楼梯处、公共区域随地乱扔垃圾的现象；从教室窗台往教学楼的后面或走廊前的花坛里乱丢杂物、乱倒剩水；就餐时间将剩余的食品、纸袋、纸团留在餐桌上置之不理；不将垃圾倒入垃圾箱；晚自习结束以后到就寝之前，从门市部前面一直到公寓这一路段的垃圾最为严重。
千万不要以为都是些寻常小事，正是这些小事体现着一个人的基本素质。古人有句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话同学们可以说是人人都能背诵下来，然而又有多少同学践行呢？我们的校园里每天都有很多的老师、同学辛勤地整理，教学楼里也有各班的值日生早晚拖洗、捡扫，无论是晨风习习，还是暮色苍茫时分，我们的管理员们还在辛勤的打扫、冲洗，当同学们随手扔下一片纸屑、一个塑料口袋的时候，想到过他们的辛劳没有？你可能觉得扔下的只是一片废纸而已，没有什么大不了的，我们设想一下，如果全校师生，你扔一个烟头，我扔一团废纸，校园里将是什么模样？ 把纸片、纸团、塑料袋、盒子、瓶子等扔到垃圾桶里去，其实并不需要花费多长的时间，耗用多大的力气，只是举手之劳，说到底就是个行为习惯问题。著名的心理学家威廉-詹姆士有这么一句话：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种人生。
在这里，我讲一个关于德国酒鬼的故事：
中国的酒文化发达，德国是一个堪与中国酒文化媲美的国家，有一个在德国从事行为比较学研究的中国博士，他曾对德国的酒鬼做了细致的观察，他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，也不会随地乱扔酒瓶、纸屑，而是摇摇晃晃，为
捏在手里的纸团、空酒瓶寻找垃圾箱，找到垃圾箱以后，还要努力定定神，仔细看看垃圾分类，再把纸屑、瓶子放进去„„„，这就是典型的行为习惯。
如果我们的所有同学都养成良好的公共卫生习惯，校园是多么的清洁、美丽，在优雅的环境中工作、学习，师生人人都会神清气爽，心情舒畅。
2、乱放乱晾乱挂
主要表现为：未经允许将自行车、滑板车、摩托骑进学校放在校园里面；就餐过后，不及时送还餐盘，将剩余的熟食、口袋、餐厅纸团、豆奶杯子放在桌子上面，一走了之；随意将垃圾、快餐盒子或袋子、纸团、哇哈哈瓶子等东西放在教学楼的栏杆上、楼梯拐角处的玻璃台边；将鞋子、拖把、扫帚等放在公寓内内的窗台上，或者放在雨台上面，衣物口袋等东西堆放在床铺的上面，将衣物挂在窗台之外，成为一道极不和谐的风景；更有甚者将教室里的垃圾放在卫生间，将寝室里的袋装垃圾放在门厅里。这些现象都是极不应该的，也是学校绝不容许的。
3、乱踩乱摘乱拔
我们的校园环境正变得越来越漂亮，可是极少数的同学的行为与这美丽校园环境极不相称，甚至是越来越差，随意窜入花圃，或从栏杆上跳到花圃里面踩踏，或在水池边玩耍时将树枝掰倒，或将花草从地面拔起来，或将悬挂在树上的营养瓶子的输液针拔掉。再过两个月，学校的一切设施将更加完备，投资将近几十万的校园文化建设，将使校园环境更加优美，同学们，我们要好好想一想：面对一所全新的学校，我们该以怎样的文明素质来面对？
作为亚洲四小龙的新加坡，其通用的语言是英语，在很多公共场合所用的标语都是用英语写的，而唯独对标语“不要随地吐痰，请勿攀摘花木”“不要践踏草坪”却是用中文写的，可能同学们听到后非常的气愤，可人家解释说，出现这样的情况的绝大多数都是中国游客，同学们，你们有何感想？老八中已经不复存在，我们原有的一些不良积习是否到了应该彻底摒弃、与之绝缘的时候了呢？
4、乱拧乱压乱刻
现在我们的校园设施变得越来越完备，年底可以说是一应俱全是毫不夸张的，可是有的同学似乎很不习惯，或者说是看不习惯，于是出现乱拧、乱压水龙头，置白花花的水长流于不顾，更有甚者将卫生间里的螺丝钉、门扣、把手等关键部位弄坏；在教室里或将课桌凳上的角铁弄掉，不在桌凳上面留下印记，不刻画几个字迹，绝不罢休，他认为只有这样做，他才感到舒服。在这里我要问这些同学，假设是在你的家里，你会不会做出这些行为？在“校园文化建设文明用语”征集活动中，我非常欣赏原高一（6）班方青同学、原高一（1）班的龙伟同学写的文明用语：“用公德规范言行，用文明美化心灵”“爱护公物，就是为道德积分”。在此，我希望我们的同学人人讲究言行，为个人的美德多多积分。
5、乱涂乱贴乱画
课桌上、墙头边、栏杆上、寝室里、走道边信笔涂画、粘贴。
6、乱带乱买滥用
政教处、班主任三令五申不准将手机、mp
3、mp4带入校园，但是我们在座的全体同学之中仍然有极少数的同学，对学校的安全、纪律规定是东耳进西耳出，我行我素，除了把手机、mp
3、mp4带入校园，还将热得快买了带进寝室、教室里面，偷偷使用；有的买烟吸烟；有的同学买了大批的熟食带进寝室，置纪律于不顾，在里面大肆兜售；过一个生日，本来无可厚非，但是动不动就在外面聚会饮酒，将价值几十元的蛋糕带进校园，七个一伙，十个一群，抹得满头的蛋糕、
满脸的油污„„这纯属于故意挥洒、糟蹋父母亲的血汗„„在这里我要问问同学们：现在你的口袋里、铁柜中有没有学校违禁的东西吗？打开你们的抽屉，里面有没有不健康的书籍？寝室内，卫生间，有没有你吞云吐雾的身影？用水之后你是不是没关龙头就扬长而去？仰天白日教室里的电灯是否依然长明？„„
7、乱说乱骂乱窜
原高一（13）班宋佳同学拟写文明用语：“文明礼貌我先行，校园新风大家营。”原高二（3）班宋佳同学拟写文明用语：“书卷之香飘校园，文明之魂留心中。”这两句用语非常精彩，共建校园文明是我们的共识，文明首先表现为语言文明，不知我们的同学留意过周围其他人的语言没有，有极少数的同学语言是极不文明的，说话从不注重公共场合，十分刺耳；别人不经意的冒犯了你，你就火冒三丈，恶语中伤,更有甚者拳脚相加；或者班级之间为一个球场互不相让，脏字脱口而出，进而发展为打架斗殴事件；有的同学有意见，不与老师、家长进行沟通，拒不接受老师、家长的劝导，却私下里从人格、尊严上辱骂、攻击教师„„文明更应该表现行为举止上，可是下课之后，教学楼上、餐厅里、公寓内、球场上，仍然有极少数同学或你追我赶，或你推我攘，或大呼小叫，或吹口哨；班级之间随意乱窜；还有的人居然将外人带进教室、寝室逗留；学校明确规定，各楼层之间不得乱窜，各楼栋的同学要各行其道，除了要上实验课和体训同学因天雨体训之外，任何时间、任何同学不得穿越实验楼、第三栋教学楼，但是有的同学却要硬要穿越，或跑过去玩耍，或者上卫生间将里面搞得一片狼藉，更有甚者将卫生间当成了吸烟的地方„„
上面我讲了关于开学以来存在的七种不良现象，希望引起同学们的警觉，下面我要再次强调学校严处的七种违纪行为。
二、明确规定学校严处的不良现象
1、恶性群体性打架事件
（尤其是勾引社会人员入校打架，或在校外参与打架。）
2、顶撞辱骂教职工
3、谈恋爱造成恶劣影响
4、破坏公共设施
5、偷盗擂肥
6、无故迟到、早退、逃课旷课
7、翻墙（围墙）外出通宵上网
本学期，我们根据《恩施市第三高级中学学生纪律管理与违纪处理办法》，开出学籍或劝其退学处分15人，留校察看42人，记大过处分14人，记过处分5人。我希望这些受过记过、记大过、留校察看的同学好好的反省自己的行为，改造自己的思想，改进自己的行为，争取早日取消所受处分；同时希望其他同学也好好的检点、审视、总结一下自己的言行（包括衣着服饰、外形），有则改之，无则加勉。
三、和大家交流：做一个什么样的人
同学们，我们带着家长的殷切期盼，怀揣着对知识的渴望，来到新三中学习。我们经常说，学习很重要，做人更重要；知识很重要，品德更重要。每个同学来到这里，要经常思考一个问题：我们将自己打造成为一个什么样的人？
1、首先我认为要做一个懂得感恩的人。
有一个真实的故事：一个小女孩和自己的母亲吵架啦！母亲告诉孩子：“孩子！妈妈下岗了，给别人当清洁工，一个月才赚800多元钱，你语文只考了16分，
妈妈多难过呀！”女儿大声嚷道：“我不是故意的，我马虎啦！”“孩子，如果我马虎了，人家一分钱也不会给我呀！”女儿把门奋力一摔，离开了。很小的一件事情，十几年的养育之恩，就这么轻轻一摔碎了……于是，妈妈发动所有的亲戚朋友去找，找不到这孩子。晚上八九点钟的时候，小女孩一个人走在街上，又饿又冷，看着饭店里温馨的一幕幕，她流泪了，心里恨着母亲„„这时，饭店老板端来了一碗面条：“孩子！是不是和家人吵架啦！快吃掉，回家吧！”吃完后，小女孩扑通一声跪下了：“恩人！你比我妈还要亲呀！”听到这句话，老板非常气愤：“就凭你这句话，我这一碗面就不该给你吃！我俩素不相识，你母亲把你从小养到大，吃了那么多的苦，你怎么不感谢她呢！”孩子恍然大悟地跑回家，母亲已昏倒在地。这正是：“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁！”现在就有极少数的同学不顾老师的谆谆教诲，置亲人的期望于不顾，星期天不是返校，而是欺骗家长、老师，私下外出，家人报警，倾家荡产，四处找寻，至今未归„„
同学们！如果你有时间，不妨到我们的清水走廊边，看一看、读一读大理石上雕刻的无数关于孝亲感恩的故事，好好记住老师的告诫，好好记住父母的苦口婆心，不要让人说：可怜天下父母心呀，我衷心的希望大家都做一个感恩的人！
2、其次，我认为要做一个自觉抵制诱惑、远离危险的人。
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们，“悬崖边有一块很大的金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于使车子掉落万丈深渊呢?”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。
这则故事告诉我们千万不要和诱惑、危险较劲，而应和诱惑、危险离得越远越好。然而生活之中我们是不是经常禁不住别人的诱惑，认为外面的世界很精彩，离开校园甚至辍学而结果受骗上当、追悔莫及呢？是不是经常为了所谓的哥们义气或一时之气、一时之利而恶语相对、怒目相向进而拳头相加呢？明明知道打架打架危险，却还要执意参与或围观呢？明明知道公寓窗户外的雨台很危险却还要跳上去摆放鞋子呢？„„
3、做一个豁达仁爱、宽容富有理想的人
豁达、宽容是一种智慧，是一种心态，是一种远见，是一种自信，更是人格健全的一种表现。对自己要求严格，对别人豁达、仁爱、宽容，是我们人生中不可或缺的美德，这种美德是你理想飞翔的翅膀。
让我们先听一听下面三则故事：
1754年的美国，血气方刚的华盛顿与同样血气方刚的佩恩两个冤家聚头了，并且发生了激烈的唇枪舌战。情急之下，华盛顿说了一些过头话，被冒犯了的佩恩不由火冒三丈，冲过去一拳将华盛顿击倒。正是这一拳将华盛顿打醒了。他忍痛站起来，命令已摩拳擦掌的部下返回营地。第二天华盛顿写了张便条，派人送给佩恩，约他到一家酒馆见面。佩恩已感觉到一场生死决斗就在眼前了，为了怕别人笑话自己是胆小鬼，只好在家做好了决斗的准备，并准时赴约。佩恩赶到酒家见到华盛顿，便傻眼了。华盛顿西装革履，一副绅士派头，根本没有决斗的意思。华盛顿见佩恩进来，笑着站起来，伸出了手，很真诚的说：“佩恩先生，人不是上帝，不可能不犯错误，我作为一个有梦想的人，实在为昨天的行为感到惭愧。”就这样，一对仇敌做了朋友。后来华盛顿成为美国人民心目中的英雄，而佩恩至死都是华盛顿的忠实追随者和狂热的崇拜者。
清朝宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家比邻而居，都要起房
造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张宰相出面干预。没想到，这位宰相看罢来信，立即作诗劝导老夫人：“千里捎书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人见书明理，立即主动把墙往后退了三尺。叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的六尺巷。这个故事说明，邻里之间、人与人之间只要相互谦让、相互谅解，彼此宽容，就没有什么问题解决不了的问题，班级之间、同学之间更应该这样。
公元200年，曹操以7万的兵力大败拥有70万大军的袁绍于官渡。清理战场时，在袁绍的军帐中发现了一束信札，竟全是战前曹操手下的文臣武将暗通袁绍的书信。有人马上意识到曹操要大开杀戒了，但出乎意料的是，曹操竟笑了笑说：“当时袁绍势力强大，我尚不能自保，他们这样做也在情里之中。”遂命手下把这些书信全部烧掉，对有关将领既往不咎。官渡之战，曹操战胜袁绍的因素很多，但曹操的宽容大度又何尝不是重要的一点呢？倘若，曹操无此博大胸怀，便无法在三足鼎立的三国时代占有一足。
在交往中，换一种方式，用阳光的心态，用理解、豁达、换位、宽容、帮助、关怀，去代替别人对你的抱怨、嘲笑、嫉妒、侮辱、冤枉，或许你就没有那么多的烦恼和不愉，或许就没有那么多的打架、扯皮事件。
毛泽东在《纪念白求恩》一文中称赞白求恩大夫：“一个人能力有大小，但只要没有自私自利的精神，有了这一点精神，他就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。在这里我要对所有的同学说：“一个人的能力有大有小，但只要渴望知识、懂得感恩、宽容豁达、文明优雅、理想远大，那么他就是一个无愧于新三中、无愧于新时代的人。” 谢谢大家！
