宣汉艺术学校2009年度工作总结
百年大计，教育为本。我校认真按照邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七”大精神的要求，充分调动学生的智力和非智力因素全面发展，促进学生思想道德素质和教育教学文化素质的不断提高，努力培养学生的创新精神和创新能力。提倡启发式、形象化，结合实际，自主合作探究，面向全体学生的教学原则和方法。批判地吸收传统的学习方式的精华，从传统的以被动的、接受的、封闭的学习方式转变为主动的、发现的、合作的学习方式，注意学生对知识的积极建构和合作学习，提倡自主与探究，发挥学生的主体意识、创造性和实践能力，使学生真正成为学习的主人。在教育教学过程中，逐渐形成“守职敬业、勤学善教、教书育人、学高身正”的教风和“敬、静、净；学、思、做”的良好学风。
（一）在教育教学方面
1、建立健全学校的各项规章制度，严格执行上级颁发的教育教学法律、法规及学校的具体要求。
2、抓好师生的政治思想工作，学习马克思主义、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，践行科学发展观，理论联系实际，认真解决具体问题。
3、加强了教师、学生行为的规范和考核。
4、切实做好课程管理、课程教学管理及学生的教育管理、学籍管理和日常生活管理工作，研究管理办法。做到教师“十不准”，教学“七认真”。每周星期一坚持教师政治学习，星期四教研活动。对教师定期进行讲课比赛和职业技能评比。严格要求教师教好功课，提
倡创新教育，爱护学生，努力学习，以身作则，认真做好班级和少先队的工作，开展好文体活动。组织开展做游戏、讲故事、古诗、儿歌朗诵、绘画、唱歌跳舞、智力大拼比、安全知识竞赛、讲演比赛、书法比赛等各种竞赛活动，办好学习园地绿化美化校园和教室。
（二）在学生工作方面
1、加强“五爱”教育、集体主义、社会主义思想道德教育。反对和抵制拜金主义、享受主义和极端个人主义等腐朽思想；反对邪教，崇尚科学，增强学生民族自尊心、自信心、自豪感，逐步树立和实践正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。每周星期
一、二早读，除播放汉语、英语影碟，校长、教师还坚持举办《小学生思想道德建设和学习方式方法系列讲座》。9月底，为庆国庆我校开展了“我健康、我快乐，我与祖国共成长”亲子活动；12月举办了“庆元旦 迎新年”诗歌吟诵会及幼儿作业作品展，得到了家长和社区群众的一致好评。
2、认真学好各门功课。开设“培养学生良好行为习惯”讲座，让学生学好健康、语言、社会、科学、艺术课等。在小学1—6年级加开英语、科技活动实验、舞蹈等；在幼儿园学前班、大班增设英语口语。中班、大班、学前班根据家长要求，结合学生实际，适当教读汉语拼音和汉字，但强调必须按教育规律、幼儿生理、心理特征、语文知识基本要求，科学讲解，联系幼儿生活实际感受体验，并提倡小学生、幼儿有一项特长，如音乐、美术等。
（三）在安全卫生和后勤工作方面
1、全面贯彻执行教育部、卫生部及省市县有关安全卫生工作的指示精神，制定并完善各项安全卫生制度，并添设了灭火设备。每半
月由学校安全工作领导小组对学校全面进行一次大检查，作好记载，及时整改。切实做到任务明确，责任落实，工作到位，救治及时，加强督促、检查、考核、奖惩兑现。
2、随时加强对学生的安全卫生教育，并将安全教育纳入课表，积极开展卫生知识讲座，让学生了解抗疾病预防知识，学校拟定了教育内容，定期检查考核。在甲型H1N1流感流行期间，特别加大了晨午检检测力度、校内外环境消杀力度及幼儿饮食卫生。学校与家长签订了《安全事故与责任、教育教学工作责任书》。做好幼儿的交接、晨检、午检工作。校车接送学生做到按时、定点、安全。随时加强对司机、接送员的安全思想教育，做到对车况每晚小检、周末大检。
3、加强伙食管理，早点、午餐、饮水，特别注意营养和清洁卫生；饭菜做到新鲜，味美、可口、花样翻新，不断改善饮食卫生，环境卫生和教学卫生。
三、与时俱进，展望未来
伴随着新世纪社会迅猛发展的脚步，我国基础教育改革迈进了一个新的阶段。加快步伐，奋力拼搏，紧跟时代和谐发展，势在必行。为了创设一个良好的教育教学环境，密切与家长、社区和有关部门联系，确保教育经常，学校周边环境、校内环境安全，相互配合，协调一致，提高安全意识，加强安全教育，排除一切不利于学校安全的因素。为此，我们必须加强学习，更新观念，总结经验，增添措施，与时俱进，不断创新。
宣汉艺术学校
2010年1月22日
