课题：设计我们的春游活动 正午镇武全小学 马国涛
教学目标：
1、使学生了解旅游计划应该包括哪些内容，知道怎样制订旅游计划；
2、培养学生的思维能力、表达能力、合作能力、应变能力和创新意识；
3、通过活动，激发学生的兴趣爱好，拓宽学生的知识领域。
教学重点：旅游计划应该包括哪些内容，知道怎样制订旅游计划
教学难点：计划切合实际，详细具体，科学化
教学准备：查阅相关图片资料（地理历史、人文景观、风土人情等）、计划表
教
学
过
程
一、导入阶段
1、春游，对我们每个人来说，都不陌生，是
我们非常熟悉的。可怎样春游才更有意义更有收
获呢？
2、说一说：你最想到哪里春游，为什么？
3、假如让你来设计班级的春游计划，应该考
虑哪些方面？要做哪些准备？
二、发展阶段
1、议一议：采用分小组交流的形式，让学生讨论，出去春游，需要考虑哪些问题（出行时间、旅游点、景区情况、出行方式、旅行物品、天气、路线、费用、同学们的春游意愿、可以开展的相关活动等）。
2、写一写：让学生把出去春游需要考虑的问题按小组分工设计方案，并根据方案把上面议论的地点情况、路线、旅行物品、出行方式等情况讨论清楚，并写在设计的方案表格内。
3、整理交流：各小组完善所设计表格内容。
4、汇报展示：各小组派代表把他们设计的春游方案进行全班汇报，其它组可以提出疑问。
5、意向调查：根据刚才各组汇报的情况，选出你最希望最适合去的的地方。
6、统计结果：把同学们选择最集中附近的几个地方列举出来，然后投票确定春游的地点。
7、根据春游的地点，每人设计一个详细的春游活动方案，使这次春游更有意义，更精彩有趣。
包含内容：时间、人员、活动安排、所带物品、安全卫生保障、出行方式、路线、费用等。
8、试一试：根据大家的意见提出评价的标准。然后以小组形式比一比谁的计划做得最好，再推荐到全班展示与交流。
三、活动评价：通过设计春游和假日旅游计划，谈谈自己制订旅游计划的收获和体会。
四、活动延伸：你还想做哪方面的活动设计？
