关于《书香校园——师生读书工程探索》的个人文献调查报告
一、本次文献调查背景
随着《书香校园——师生读书工程探索》的进一步深入，我们从前一阶段的问卷调查中发现了我校在教师、学生读书工程开展过程中存在的种种问题，如：教师阅读的主动性不高；师生阅读兴趣不浓；学生缺乏阅读指导等问题。
本阶段，我就带着这些困惑开展文献调查。
二、本次文献调查的过程
我在本次调查中，主要采用了网络查阅资料的形式，从以下三方面搜集了文献资料：
1.针对教师阅读中存在的问题，查找文献；
2.针对学生阅读中存在的问题，查找文献；
3.针对如何营造师生共同阅读的氛围、途径、策略，查找文献。
三、本次文献调查内容分析
《素心阅读》
《如何培养小学生的阅读兴趣》
《读书与研究》
《自 能 读 书主 动 发 展 》
《读书 教师成长的必修课》
《读书 教师成长的必修课》
四、本次个人文献调查小结
通过本次调查可见，如何提高教师阅读兴趣的文献很少外，针对学生课外阅读途径与策略的研究较多，都有可操作性。通过本次调查我认为课外阅读中任存在一下问题：如何扎实有效地指导学生采用科学的阅读方法在有限的时间内进行大量的课外阅读？如何有效地转变家长的思想，让他们摆正课外阅读与学科成绩之间的关系，发挥他们的才智协助学校做好学生的课外阅读的督促工作？如何让教师既不加重负担，又能有效真实地大面积地检测学生的阅读效果？如何在不影响教学的情况下让教师和学生有更多的时空阅读大量好书、思考更多的问题?
本次文献调查人：李鹭
2008.12.17
《个人文献调查报告.doc》
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