英语第二课堂活动计划
2013—2014第二学期
一、第二课堂活动目标
学语言要从小抓起，小学是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，
开展多方面的英语活动能够激起学生语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合
素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。
开展第二课堂活动是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途
径。为了全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推
进素质教育，以第二课堂活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴
趣，培养学生的动手操作能力，不断提高学生的综合素质，让学校真正成为每个
学生成长、进步的摇篮。为使我校课外第二课堂能不断健康深入发展，为力争各
级各类比赛获奖提供有力的保障，特制定本方案。
二、第二课堂活动实施计划
1、开展时间
时间：每星期三下午第三节课，共40分钟。
2、开展内容
（1）学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小
故事等。
（2）拟以PEP英语为蓝本，掺杂小部分适合本校3--6年级学生的各种教材，内
容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公
共场合特定用语,常用话题等等。
3、开展对象
三—六年级学生，自愿报名的方式。人数15。
“让孩子尽情展现自我”是我们学校第二课堂活动开展的宗旨，也是我们的目
标。英语第二课堂要按计划认真开展活动，在第二课堂活动中注重学生兴趣的培
养，同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类
比赛中获奖。
英语组
2014.2.
《英语第二课堂活动计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档