本人，1972年7月出生，1995年7月于XXXX，1993年6月通过国家大学英语四级，获准修双学位，在毕业时，按XXX学籍管理有关规定，修完经济学专业主干课17门，获微生物学、经济学学士双学位。1995年7月分配至XXX工作，在XXXX任教。2001年9月考取XX大学，攻读硕士学位，2003年9月提前攻读博士学位，2006年6月获得医学博士学位。2000年11月获讲师任职资格，履现职以来每年度考核均为合格。
在政治上，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，领会和贯彻党的十六大和十六大三中全会精神；作为一个共产党员，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己；积极参加学校组织的各项政治活动。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都力争起到模范带头作用。
我努力将所学的新课程理念应用到教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。履现职以来，从事医学微生物学及免疫学教学，已系统讲授本、专科理论课一轮以上，共授理论课300学时，实验课867.5学时。在教学中认真负责、虚心好学、勇于进取、努力做到为人师表、严谨治学，教书育人并将思想教育穿插在整个教学过程中，取得了较好的教学效果。参编了《医学微生物学及免疫学教学大纲》和《医学微生物学及免疫学实验指导》。积极主动参加教研室和实验室建设，优质完成学院及教研室交给的各项任务,主动参与实验准备工作，特别是利用自己的专业特长，在真菌标本采集及制作方面做了大量工作，弥补了实验室多年来在真菌大分生孢子标本片上的空白。积极参加开展第二课堂活动，并承担了部分性病病原学诊断任务。工作中勤勤恳恳，在
教研室重点课程、重点学科、题库建设、实验教学改革及提高教学质量上做了大量工作。
注重自身知识结构和业务水平的提高，为提高自己的综合素质，平时利用空余时间努力学习英语、计算机知识。英语已经过国家四级，参加云南省高校教师教育理论课考试，已获合格证书；还参加了计算机等级考试 （二级），能利用FOXBASE、VISUAL FOXPRO等软件编制计算机程序以及利用PHOTOSHOP、CORLDRAW等软件进行计算机图像处理。在教学工作之余，发挥自己在计算机方面的特长，主动对本教研室及其他教研室计算机进行维护，利用自己的休息时间，编制了“设备仪器管理程序”，使我教研室率先在本院实现了设备仪器的计算机管理。此外，还利用计算机制作了大量规范的标本片标签，在实验室档案文件管理和快速查询的微机化上承担了大量的工作。为了进一步深造，加深专业知识，两次参加研究生入学考试，其中最后一次总分（323分）已上国家及所报考学校的录取分数线。为了拓宽知识面，经常查阅与专业有关的国内外资料，自学了“人体解剖学”、“生理学”、“组织胚胎学”、“病理学”等多门医学相关课程，使得学科间的内容机地结合在一起，从而深化了专业知识，开拓了视野。
在科研方面，参与“解尿支原体免疫学检测方法的建立和应用”以及“细菌学实验课教学方案改革”两个科研课题，训练了严谨的科学作风和科研工作能力。系统学习了PCR技术，在免疫病理实验室的PCR检测中承当一定的工作。在国内刊物上以第一作者发表论文3篇，以第二作者发表论文6篇在国内、省级刊物上。
积极主动担任学生班主任工作，加强与学生之间的沟通，做好学生的思想工作，诱导本班学生加强自身素质修养、积极上进、努力学习，使本班智育成绩在98级临床医学专业班级内名列前茅。在学院的迎评工作中，为学院“迎评办事处”计算机处理做了许多工作，受到好评。此外，任本院教工团支部书记期间，组织开展了多种文体活动，获“优秀团干部”称号。
今后，我不仅要在专业上更加努力勤奋以获取更多的知识和经验，还要积极主动承当教研室的工作，在艰苦的工作中锻炼自己，为学院的腾飞发挥更大的作用。
