年度第一学期初三化学期末考试试卷分析
香河县第十二中学 窦星梅 马晓菲
一：试卷分析：试卷满分100分，考试时间为90分钟，考察知识点范围是初三化学1-7单元。
试卷试题分析中可以看出，试卷主要突出的知识点是化学实验 化学计算和化学用语三大知识块，这也是初中化学学习的重点知识板块。内容考察既全面，又有层次和梯度。这次考试让学生感觉有些难度，难在考察内容多，平时重点强调内容考查时换了方式，而且这些重点内容要想全都记住也确实不是一件容易的事，而且还有拔高和分梯度的题，这就要求学生，要想拿高分，功夫在平时的点点滴滴。这次考试试题，出题灵活，对平时的重点知识考查时有变化，联系时政，题目新鲜有活力，分梯度的题让学生感觉似曾相似又不一样。所以成绩能分出层次，是套好题。这也给老师和学生提醒，平时学习和努力的方向。
二：试题分析（学生出错的地方）
（一）选择题。选择题错的最多的是9和
10、16和17。第
9、18题考查的是化学反应的微观意义的知识，第10题，学生对于测量空气中含氧量中测量结果偏大和偏小的理解不深刻。第17题没有深刻理解实验室制氧气的方法，没有对比记忆。
（二）填空题、实验题 失分大多是不该错的，平时常错，重点强调，不该错的内容。如：22物质的分类不准确，大多数同学都说多选或者少选，导致失分率高。24（3）的方程式漏条件或把条件写成“电
解”，少部分还没有加气体符号；24题中混合物与纯净物区分不开，家用燃料的选择大多数答案少选。26元素质量比计算不准确，9:5的答案多，Ca没有乘上计量数2。
（三）计算题 30题出错的大多是计算问题。方程式书写没有条件或气体符号没写，相对分子质量计算有错。 三：整改措施 1.上好试卷讲评课。
从试卷分值分布及考查的知识点来帮助学生分析学习中的薄弱环节，横向，纵向的帮助分析试题，分析知识，鼓励学生不要被一次的考试打击而气馁，失去信心。同时也要认识到学生自身态度，能力的不足，以积极的心态面对这次考试和今后的学习。教会学生如何分析试卷，从试卷的知识点及出错的原因两个方面来分析，如何避免因非知识性错误而失分情况发生，关注薄弱的知识点，做到查漏补缺。 2.重视基础知识的教学。
这次期末考试主要涉及知识点是：化学用语、化学实验 化学计算三个板块的知识，试题难度较大，从抽样分析来看，多数学生双基不扎实，存在化学符号书写不正确，错别字太多，一些基本概念混淆不清等问题。此次试卷中有近30分的题目完全来自平时强调的重点基础知识，但是得分率上看并不高，说明学生的作业质量有待提高，因此平时的课堂教学中仍要继续加强双基教学，并在课堂上要尽量留有练习时间已达到落实和加强基础知识的目的。继续加强课前的2-3分钟的听写，同时也要加强对不过关学生的督促。
