对现在中国的教育制度的一点看法 作家韩寒的出现和走红无疑是对现在中国的教育制度的一种极大 的讽刺!应试教育不知埋没了多少人才,摧毁了多少幼苗。虽然现在 在大力推广素质教育,但是真正认真去做的学校有多少呢?升学率仍 是学校考虑的首位目标,为读书而读书仍是学生不得不做的事。可以 毫不客气地说,中国的教育已经变质!学校培养的不再是人才,而是 一批批的考试机器而且综合素质越来越差!中国的教育应该借鉴美国 的一些方法,注重培养能力而不是分数!更重要的是要从人才的录取 方式入手来改革!不是一味的看文凭、看学位,应当看专业能力,个 人的特殊才能。中国的教育界人士该清醒了!特别是那些手握大权的 “教育名人”和名校校长们该清醒了!别再光说不练了,这关系到中 国的未来啊!
“减负”是近几年比较流行的字眼,其原本的目的无疑是好的, 但最近似乎有点“变质”了!看看开学的时候“书城”的火暴生意就
可以知道了,原因很简单:学校响应教委的号召,为了减轻学生的负 担而少买了一些辅导书,而相对的考试题目却一年比一年难、一次比 一次刁,造成了学生不得不自己挤出时间去购置辅导书。这种“减负” 实在是太可笑了!好象减去的是学校的负。真不知道那些所谓的教育 家和考试命题者是否“脑袋里有些贵恙”!?
为什么现在申请出国读书的人那么多、并且越来越低龄化?原因
也是显而易见的:中国的教育制度的极不合理!!!知识内容的陈旧、教学方式的落后都是这“极不合理”的体现方式。比如:现在已经是
21世纪了,不懂电脑知识可以说是“半文盲”,于是各中小学都纷纷 开出了电脑课程。可是再看看教材,教的是“DOS ”“WINDOWS3.1” “WINDOWS95 ”!!天哪,在IT的发展速度以六个月更新一次(有可 能更快)的时代还在教5-10年以前的东西!类似这样的例子举不胜举 ……这样一来人才外流也就不足为奇了。中国人历来有“浪费”的陋习,(虽然我们常口口声声说勤俭节约是我们中华民族的传统美德) 人才浪费、资源浪费、时间浪费的情形几乎处处可见。现在的教育制 度也可以说是在浪费,它浪费的是国家的资金和青少年的宝贵青春! 中国教育制度的改革刻不容缓!并且不是象“变质”了的“减负” 那样的形式主义!再次重申:这关系到中国的未来!
以上是鄙人对现在中国的教育制度的一点看法,有意见者欢迎相 互探讨。