实验小学教师备课制度
备好课是上课的最基本的前提,一篇设计科学、活泼、新颖的教案,会让教师的课堂更精彩,为此我校特做出备课制度如下:
1、要制定好学期教学计划,每位教师要认真学习教学大纲,通读全册教材,分析学生现状,把握知识的系统结构。
2、备课变一般性备课为教学设计,实施策略性教学。
3、备课内容可根据自己实际教学的需要进行适当删改
4、在备课的过程中,要考虑到在实际教学中可能出现的问题,作好有效应对措施。
5、要注意备课改革,教案要讲究实用,备课环节的设计要科学、活泼、新颖,向新课改中的新理念靠拢。
6、继续提倡集体备课,注意电教媒体的合理使用,所设计要求的课件、投影设备中必须体现出来。才、突出自己的教学风格。
7、教师写好教学反思,真正的把自己在授课过程中所在的问题及解决的措施写出来。
8、要加强集体备课,通过集体备课展开教学,提高教学质量。
《实验小学教师制度备课.doc》
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