中小学安全教育教学论文
论文题目：小学生安全教育之我见
内容摘要：小学生是国家的未来，学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它不仅关系到小学生的健康安全成长，关系到千千万万家庭的安宁和幸福，还关系到国家的兴衰和长远发展。教师的职责不仅在于交给他们科学文化知识，安全教育也是其中不可缺少的一部分。
关键字：提高认识、加强教育、提高警惕、及时发现
联系方式：13949161987
单位：息县路口乡中心校
姓名：朱玉红
让学生健康、快乐地成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部分。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。小学生的安全意识比较薄弱，自我安全意识不强，更是学校安全教育工作中的重中之重。随着社会的发展，影响社会稳定的各种因素也不断出现，其中影响小学生安全的因素越来越复杂，要确保学校安全，必须抓好安全教育，其根本在于提高学校、家长和学生的安全意识、自我防范和自护自救能力；切实加强学校安全工作的针对性和有效性，尽量将安全事件消于无形，将安全事件的损失降低到最小程度。结合当前小学生安全现状和近几年从教经验，就如何做好村镇小学生安全教育工作浅谈几点看法：
一、提高认识，加强培养教育
小学生由于安全意识和安全防范能力不强，往往受到来自多方面的事故伤害。我们现在所面对的小学生，绝大部分都是独生子女，他们在学校的安全已成为家长和社会最关注的问题之一。由于教师要对学生在校学习或校外集体活动时的人身安全负直接责任，因此，学校很重视学生日常安全。但是，由于认识不足，有相当一部分教师的所谓重视是“捆住”学生的脚和手，尽量让学生少动。这种以牺牲班集体活动为代价的安全，是消极被动的。这样做尽管把学生置于严格管束之下，不会出什么事儿，但是，正因为如此，学生也就很难形成自觉的安全意识，获得自救自护的能力，养成一些好的安全行为习惯。作为教职工人员，应该本着对学生认真负责的思想，将增强学生安全意识，培养学生的自救、自护能力作为学校安全工作的最终目标，只有这样，才能最大限度地消除危害学生人身安全的不安全隐患。因此在学校管理工作中，要始终把安全教育工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实，切实使广大师生和家长提高安全意识。结合自身乡镇教学工作实际，我总结了以下几点：
1、做到每天放学前对学生进行安全交通警示教育，每次放学组织学生排好队伍整整齐齐的带队分路向离校，并时刻叮嘱学生靠右边行走，不得散队，由带队队长负责监督以及适当管理。
2、学生每天在校的安全更是尤为重要。课间不得追逐打闹，不得在楼上或楼梯上向下张望，出教室、下楼一定要有秩序，做到左上右下，避免拥挤。
3、经常利用班会、特别节日活动、综合实践课对学生开展安全预防教育，通过多种形式进行宣传教育，使学生比较系统的接受各种日常生活中的安全防范知识，从而达到深化安全教育的目的。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性，并养成良好的安全行为习惯。
二、提高警惕，及时发现整改
“安全工作无小事,安全责任重于泰山”，要把这句话时刻记在心里。学生大部分时间在学校中度过。但那少部分的课余时间千万不能疏忽大意，很多校园安全事故就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点，认为学生该休息，我们也该休息，此时学生失控，最易出乱。小学生自我控制能力差，防范意识不强，强调过的安全知识过不几天就会忘得一干二净，作为教师，要时刻提高警惕，学生安全牢记于心，善于发现安全隐患和不安全行为，及时进行消除和制止。为此，我们要做到以下几点：
1、实行上课点名制度，每天必点，每课必点。让班干部报告人数给上课的老师。如果上课时发现哪一位学生不在座位上，就及时询问他的去向，如果没有按时来上课就及时与家长取得联系，弄清原因，自己做到胸中有数；
2、每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，教师要及时核对路队名单，进行评价；送路队时要教育学生好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家；
3、课间十分钟，轮换选派安全监督小卫士，对于追逐打闹的学生做好登记，进行严厉的批评，给于适当的惩罚，认真做好教育工作，对表现好的安全监督小卫士和学生给予当众表扬、奖励，提高大家的安全认识和积极性，争做安全小卫士。要善于管理，最大限度地预防安全事件的发生，对学生的安全教育不仅在于形式多样，还要力求扎实、有效。
三、预防为主，防治结合
学校是公共场所，学习是集体性生活，小学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。要做到防范于未然，重中之重就是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参与不安全的活动，不到有安全隐患的区域活动；培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。安全教育包括自我防范，自我救护和应付突发事件的常识性教育。当我们预测到突发事故或紧急情况时，必须沉着冷静、临阵不慌，迅速准确地做出判断，采取最得力的应急措施，确保学生的安全，以避免那些恶性或重大事故的发生。还要根据季节气候的变化进行不同的预防性安全教育。到夏季,给学生们讲一些因游泳而造成溺水身亡的事例，以防出现溺水事故。逢秋季，不定时地到学校附近、交通要道巡视调查。到冬季,召开安全教育班会，专题讲安全防火，防冻防滑问题。春节来临，不随身携带火种，不乱燃放爆竹、烟花。做到以防为主，减少事故发生。要高度重视学校周边环境，及时采取相应的防范教育措施，教育学生不吃零食，不到小摊小贩那里买东西。了解和掌握客观实际情况，以便及时解决问题、消除隐患。不定期进行巡视、检查；校内坚持师生值勤制度，加大力度做好课间学生活动的安全防护工作，及时发现问题，纠正错误，把不安全的隐患问题消灭在萌芽之中。坚持预防为主，防治引导相结合，使校园安全工作经常化、制度化、规范化。将安全防范工作贯串活动的各个环节中，做到安全教育在先，防范措施可靠，并保证层层落实。
以上仅为本人结合自身教学工作实际总结的一点经验和建议，权作抛砖引玉。总之一句话，学生是祖国的未来、民族的希望，学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学校安全工作无小事，小学生安全问题很重要，安全教育更是重中之重。我们应时时刻刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，始终保持高度警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，真正把安全教育工作落到实处，这样我们的下一代才能健康快乐地成长，学校教育工作才能正常进行，我们的社会才会更加和谐、安定！
