人人范文网 范文大全

教学事故认定及处理办法

发布时间:2020-03-03 15:41:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

教学事故认定及处理办法

为保证教学工作在学校工作中的中心地位,贯彻依法治校的原则,保障教学及教学管理工作的科学性、规范性和严肃性,减少教学工作中各类教学事故的发生,维护学校正常的教学秩序,进一步提高教育教学质量,特制定本办法。

教学事故分为三个等级,即一般教学事故、较严重教学事故和严重教学事故。

一、一般教学事故的认定

1.未经批准,教师不按时上下课(含理论课、实训、实习等),迟到或提前下课5分钟(含)以内。

2.上课中途教师随意离开课堂5分钟(含)以内。 3.在上课时接听电话。在上课时从事与课堂教学内容无关的事。

4.不按授课计划进行授课,随意变更教学进度(与进度相差四节以上)。

5.未按时向教学管理部门提交试卷、成绩单等教学文件,延误后续工作。

二、较严重教学事故的认定

1.各类一般性教学事故每学期累计出现3次。 2.迟到、提前下课或中途离开课堂5-15分钟。 3.由于教师自身原因(备课不充分、违反教学设施安全操作规程、学生组织不当、教学出现明显失误等)导致课堂秩序混乱。

4.全学期不布置作业。对学生的作业不收、不查、不阅、不记。

5.考试命题不认真,完全照搬以往学期的试题。 6.由于教师自身原因导致试卷卷面错误多,或试卷结构与内容出现问题而影响学生答题。

7.由于命题教师工作失误致使考题泄露。

8.未履行监考工作职责,违反监考工作规定而造成不良后果。

三、严重教学事故的认定

1.因考勤原因在学期内累计出现3次(含)以上较严重教学事故。

2.迟到、提前下课或中途随意离开课堂15分钟(含)以上。

3.旷课。未经教学管理部门批准,擅自不来上课。 4.教师未按规定程序办理手续或未经批准,擅自调课、请人代课或替他人上课。或教师擅自变更教学时间、教学地点。

5.由于教师自身原因(备课不充分、违反教学设施安全操作规程、学生组织不当等)导致课堂秩序混乱,造成学生伤害等严重后果。

6.故意泄露试题,造成不良后果。 7.不履行正当手续,私自更改学生成绩。

四、对教学事故责任人的处理

教学事故责任人为经教学督导、教学管理人员检查、学生反映并经证实确发生上述教学事故的专任教师、兼职教师和外聘教师等。

教学事故处理工作程序为:由教学督导或教学管理人员填写《教学事故登记表》,报教学运行办公室。由教学运行办公室通知教师所属系(部),由教学系(部)领导和事故责任人谈话并确认。教学系(部)提出处理意见、教学运行办公室审核,报学院批准。教学运行办公室填写《教学事故通知书》,通知教师所在系(部),系(部)通知到事故责任人。事故当事人需作出书面检查,并根据事故影响范围作出公开检讨。对于较严重教学事故、严重教学事故进行全校通报。跨校区任课的教师,由所任教校区填写《教学事故登记表》,由教师所属学院(部)进行教学事故处理。

对教学事故责任人的处理:由教学事故责任人所在院(部)根据学校《教职工考勤办法》等相关规定执行。在学期教学质量考评中,由教学运行办公室核减分数。一般教学事故责任人一次扣减2分;较严重事故责任人一次扣减6分;一年中出现经认定的严重教学事故或一年中有两次以上较严重教学事故,评为C级。

五、本办法自颁布之日起执行。

六、本办法由教务处负责解释。

教学事故认定及处理办法

教学事故认定及处理办法

教学事故认定及处理办法

教学事故认定及处理办法

教学事故认定及处理办法

教学事故认定及处理办法

教学事故认定及处理办法

教学事故认定及处理办法

教学事故认定及处理办法

教学事故认定及处理办法

教学事故认定及处理办法
《教学事故认定及处理办法.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档