学习吴辰校长先进事迹有感
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺，
吴辰是个普通教师，所不同的是，她以智者的深遂目光着眼教育的未来，以师者的无私胸襟开创教育的先河，带领一所农村学校走出了农村、走出了国门；吴辰是个普通女人，所不同的是，她视教育事业如生命，任何挫折都无法摧毁她心中坚定的信念；吴辰是个普通妈妈，所不同的是，她视每个学生如自己的孩子，为了把他们培养成优秀的世界公民，她在他们身上倾注自己的所有心血。
吴辰创造了无数江阴教育史的奇迹，她的经历是一本书，一本让人回味无穷的书，一本让人终生受益的书。每一个与她接触过的人，都会被她深深地感染。她的真知灼见、她的青春活力、她的真挚热情、她的坚韧刚强，使人永远无法忘却。
本学期，我校组织我们全体教师学习了吴辰的先进事迹。通过浏览视频文件和史校长传达的先进事迹，我认识了吴辰这位平民校长，在学习了她的相关报道后更是被她的所作所为所感动与佩服。虽然我没有见过吴辰校长，但是我在视频以及学习文件上，看到关于她的先进事迹的详细介绍，从一些平凡的小事可以反映出她那善解人意的品德，这充分体现了她的教育管理理念。我阅读了以后，颇有感触.学习中我始终有一个问题索绕在我的脑海，是什么力量驱使她如此超乎寻常？吴辰如此完美，有许多方面值得我们学习，人们主要应该学习她什么？思来想去，我终于体会到她的职业生涯及她的人生艺术、教育艺术和教学艺术中体味出她的力量源泉在于她对祖国、对党的事业、对人民、对学生、对教育事业的挚爱。
一、学习吴辰对教育事业的忠诚挚爱的精神。
吴辰教育情结之深，缘于她的一颗善心一颗爱心一颗责任心。小学民办教师经历，使她发现孩子的真诚、质朴、勤劳的品质，吴辰热爱教育事业，离不开教学，离不开学生。她把主要精力都放在开发学生潜能，提高学生自学能力上。通过先后几次到国外去学习先进教育经验后，她总结了许多好的方式方法和教育新手段，并且大胆改革和创新教法、学法，充分发挥出学生的主观能动性在华士实验学校总结出了一套行之有效的新教育教学方法。取得了很好的成绩。她的爱心，她对教育的忠诚，她的敬业精神和永远前行不断创新的精神是值得我们学习的。
二、学习吴辰热爱生活，坚守正念，的人生态度。
吴辰尽管是校长，但她始终认定自己是一个教师，把自己归于平凡。但她却在平凡的岗位上经历着不平凡的人生，干出惊人的业绩。她热爱生活，珍惜今天这个时代，她把人生的荣辱看得很淡泊，总是以快乐的心态豁达的气度面对万物。她认为多干实事是享受生活。她有一颗乐观坦荡之心，更有一颗和谐包容之心。
面对物欲横流，社会风气尚需进一步改进，师德师风建设尚需进一步加强的时刻，在学校转制的时候，学校的校办厂经费非常充足，吴辰校长没有个人私心杂念，而是将所有的经费都投入到学校新一轮发展中，为学校发展准备新的起点。我们应当以吴辰为榜样，弘扬民族传统美德，不忘先贤遗训，“静以修身，俭以养德”，守静致远，淡泊明志。以胡绵涛总书记“八荣八耻”的准则约束自己的言行，坚守正念，以高尚的品质，完美的人格去感染学生，以正确的人生观、价值观教育学生励志、正德，才能真正使之成为社会主义的建设者和接班人。
在新一轮课改蓬勃兴起之际，在课改面临困惑之际，我们的教育工作者尤其是广大教师要研究吴辰，学习吴辰。继承和发扬教育先贤及当今教育改革家的先进教育思想和方法，结合学校学生和自身实际改进教法与学法，新一轮教改才能取得实质意义上的成效。
吴辰校长的事迹，感染着我，鞭策着我，激励着我。她的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名教师，我珍爱这一岗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中，用爱和责任铸造伟大的师魂。 她始终把学生放在心中，把教学放在第一位。她的行为塑造了新时代优秀教师的鲜活形象，诠释了什么是真正素质教育的践行者;什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律;什么是真正的淡泊名利、乐守清贫;什么是真正的无私奉献、大爱无边。高山仰止，景行景止，虽不能至，心向往之。她那爱岗敬业、为人师表的职业精神，甘受清贫、奉献精神和社会责任感，如一面高高飘扬的旗帜激励我们永远前进!
2011/5/27 姚宇平
