函授学院2004年工作计划
（－）学习培训
（1） 陈培忠校长3月15日在2004年云南省党校校长会议上的讲话。
（2） 十六届四中全会关于“科学发展观”“政绩观”“人才观”等内容。
（3） 《党校函授教育学》等教育管理理论。
（4） 参加校内有关培训／外派参加培训班／组织赴有关省市学习考察（含地州市党
校）
／与地州市函授工作人员交流一个月。
（5）建立各科室部门情况通报制度。（每月一次）。
（二）教学管理与教学改革
1、“教学一体化”—教材、学习指导纲要、电教课件、命题—由课程责任教师统一负责。一次到位。
2、学分制、弹性学制及相关制度的制定、修订。
3、远程教学资源库、辅导课件、远程教学学科课程的建设。教学控制的环节和程序。
4、筹备开办网上在线学习的专业。
5、函授课程建设方案。
6、教材建设—梳理、新编、修订、外购、库存。
7、函授教育的前瞻性研讨。邀请教育厅高教处、教科院及办学单位人员就党校学历教育的专业设置、课程结构、教材建设、教学方法、管理目模式探讨。
8、自学指导及检查。
9、教学方案设计、优秀课件制作、优质面授课竞赛。
（三）教学督察评估－办学单位“准入制度”、“督察情况通报制度”。评优表彰制度化。
（四）师资库、教师培训班、任课上岗证。
（五）四级办学、三级办学、两级办学的职责和经费使用比例。
（六）拓展办学
1、在线学习――网上大学：经管、法律。
2、保安人员培训（公安厅联办。）
3、电子政务班（连中函）。
4、扩展主专业小方向。
5、渗入教育系统（川师大）。
6、加大招生奖励力度。
7、对守土不力者，以系统办学和直属办学方式收复失地。如红河石屏、文山砚山、可由地州党校直接办、丽江宁蒗就由地委党校在科协班。
8、开拓农村基层干部“两委”的培养，促成有关部门发文对村委会、办事处干部的培训、学历作出要求。
附：学区意见摘要
1、工作人员的服务意识和态度问题。
2、教学计划、指导纲要、教材、考试指南地前同步下发。
3、每年拟发新生入学教育材料。
4、行管专业有五门课是重复设置。
5、
