“争做创卫小主人,共建美丽大漯河”主题班会教案
漯河市第二实验小学 五(2)中队
一、班会目的:
1、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境卫生,什么样的行为是破坏环境卫生;
2、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,为重庆市创卫工作做贡献。
二、班会准备:
1、召开班干部会议,阐明“争做创卫小主人,共建美丽大漯河”的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“争做创卫小主人,共建美丽大漯河”十四个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具)
三、班会程序:
(一)中队长讲话。
亲爱的同学们,敬爱的老师,大家下午好。
大家知道,我们的家乡南岸区正在创建全国卫生模范城市,今天,就让我们一起来开展这次“争做创卫小主人,共建美丽大漯河”的主题班队会。
请主持人上场,大家欢迎
(二)活动过程:
1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。 主持人乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:离不开山岗,离不开森林。
乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《争做创卫小主人,共建美丽大漯河》的主题班会,来重新认识环境卫生保护的重要性,为家乡的创卫工作作出自己的贡献。首先请我们的班长为今天的活动作动员。
(欢迎安亚峰、甘甜同学上台发言)
2、了解“创卫”
安:我们整天都说创卫创卫的,可是你们知道什么是创卫吗? 甘:创卫就是,改变城市面貌,改善人居环境和投资环境,提高人民生活水平。
安:先让我们一起来了解什么是“公共场所”
公共场所是公众休息、娱乐的地方,自然是人群较多的地方。这些人群中,有健康的人,也会有患各种疾病,包括肝炎,肺结核等传染病的人,如果这些人不注意公共场所卫生,随地吐痰、大小便等,会怎么样呢?其次,公共场所卫生不良,到处是垃圾,纸屑,有人乱涂乱刻,又会怎样呢?
甘:公共场所卫生不良,会传播各种疾病,会使休息,娱乐的人感到厌恶,不快。可见,维护公共场所卫生,是维护大众的利益和身体健康,是每个公民的义务和责任。因此,我们要维护公共场所卫生为我们重庆市创建国家卫生城市出一份力!
3、创卫口号大比拼:
主持人甲:谢谢班长的动员,现在就让我们进入今天的第一个活动环节,创卫口号大比拼
乙:随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行,创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷,现在我们大家来进行一个小比赛:“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号,然后我们评选出优秀的口号。 请同学回答
甲:我们也收集到了一些优秀创卫口号,请大家和我们一起读一读吧: (1)、鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护! (2)、环境卫生,从我做起! (3)、整洁家园,人人有责! (4)、重庆是我家,整洁靠大家! (5)、做城市的主人,当创卫先锋! (6)、创建美好家园,从一点一滴做起! (7)、手拉手,心连心,共建文明新重庆!
甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳, 乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。 甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,
乙:长辈们都向我们翘起了大拇指
甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,
乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
合:对着太阳我们自豪地说:\"红领巾是大地的美容师!我们是城市的小主人!\"
中队长:通过今天的班队会,希望同学们都能对自己平时的不良卫生习惯做出改进,让我们的班级,我们的学校,我们的家乡越来越干净,卫生,美好。我们宣布,今天的班队会到此结束!