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安定学区晋升中学一级教师职务评分细则

发布时间:2020-03-01 20:17:53 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

安定学区晋升中学壹级教师职务

评 分 细 则

(一届四次教代会通过)

一、思想品德(20分)(此项满分限为20分)

申报人员应坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,遵守国家的法律法规,具有良好的职业道德和社会公德,关心爱护学生、教书育人、为人师表、作风正派、治学严谨。在四年内连续年度考核为合格者记10分。其中一次年度考核优秀加记2分(此项最高分为6分)。有一次被评为镇级优秀教师或优秀班主任者,记2分,有一次被评为县政府级优秀教师或先进教育工作者,加5分,被评为市级以上先进教师或先进教育工作者加记7分,评为县级以上劳动模范者记10分。(此项不重复,以一次最高等级记分,满分10分)。

二、学历、资历和继续教育(40分)(此项加分不封顶)

1、具备合格学历

初中教师具有专科学历记2分,其中高一个学历层次加2分,高二个学历层次以上加4分,获得结业证书的减半记分。

2、具有一定的教学经历,教龄每年记1分(支教对象每年加记1分,但总分不超过3分)。教龄满22年的教师另加

15分,教龄满27年的教师另加10分,并优先晋级。

3、任中学二级教师满4年且具有相应的教师资格证书,方可申报中学一级教师职务。任初级职务满四年,从第五年开始,每增加1年加记0.5分。

4、获得专业技术继续教育合格证、信息技术应用能力高级证、普通话二乙证各记2分,三甲不加分。

5、原来在偏远山区和艰苦地方工作的(指肖家、横江、新华、尚山、芦溪、五等、高家、石圳,淡江九校),在该校任教期间每年加记0.5分。

6、任现职以来,获得新课程培训、班主任培训及其他各项培训(含国培),拿到结业证书,每次记1分。评为优秀学员加记1分。(此项满分为3分)

三、教育科研(20分)

1、近四年内结合自己的本职工作写出有一定价值的教研论文或者专著,按以下情况记分(满分为20分)。

①发表在“CN”或“ISSN”刊号上的论文,其中市级记2-4分、省级记3-5分,国家级4-6分(同年内以上次最高等级记分)。

②在专业学会或课题研讨会上的获奖论文,其中县级记1-3分、市级记2-4分、省级记3-5分、国家级记4-6分(同年内以一次最高等级记分)。

③有专著或合著的记6分(此项不重复,以一次最高等级记分)。

④主持或参与教研课题按下列情况记分,县级主持记2分、参与记1分,市级或市级以上主持记3分、参与记2分,其主持的教研课题成果在县市省以上获奖者,分别加记

2、

3、5分。

四、工作能力(40分)(此项满分限为40分)

1、能承担一门学科的教学任务(从起始年级到毕业),记20分,教学常规工作在学校或学区检查中评为优秀的记5分,合格的记3分,不合格的记0分。

2、近四年来,担任过班主任、团队辅导员或学生会工作组长、政教主任、教导主任、总务主任、教研组长、年级组长以上行政职务,经学校考核合格者,按任职年限每年加记1分,每增加一项职务每年再加记0.5分(此项满分为5分)。

3、近四年来,担任毕业班教学任务的每届记1分,此项满分为3分。

4、任现职来,为学区、县、市上公开示范课,学区级记1分,县级记2分,市级记3分,此项满分为3分。

5、任现职以来,参加教学比武获学区奖励记1-3分,获县级奖励记3-5分,获市级以上奖励的记5-7分,此项不重复,只选一项最高得分。

五、工作业绩(80分)(此项加分不封顶)

1、根据近四年来所教学科成绩,以县、学区统考为准,达学区或镇平均记15分,每升降1个百分点,分别加或减0.2分,上不封顶,下扣至0分。一个教不同年级、不同科目、不同班级按得分和的平均值记分。同一个年度的评价按上下期每次得分的平均值记分,不同年度的评价分累计加分。未教统考科目的老师和教研人员、实验教师、勤工俭学人员、行管人员按工作好坏由考核组评定为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级,称职与学区平均值挂钩,即记为15分,评为优秀的视其优秀程度与教学成绩比较酌情加分,上限不高于最高成绩。教学质量有提高的可以加分,以该班该科上期的基数为准,高于学区平均的,每提高一个百分点加记0.3分;低于学区平均的,每提高一个百分点加记0.2分(不考虑起始年级、起始学科、分班、插班等情况),加分不封顶。从2013年下期起个人三项综评获优秀、良好、合格等级分别记20、

16、12分。

2、任现职以来,辅导学生参加学科竞赛或专业竞赛团体获学区或镇级1-3分,获县级奖记3-7分,获市级以上记7-11分。学生个人获乡镇级奖记0.5分,获县级奖励记1-3分,获市级奖记3-5分,获省级奖记5-7分(此项不重复,以一次最高等级记分)。指导学生在相应级别上的刊物发表作品按同

级奖励记分,组织奖为团体四等奖(此项不重复,但累计总分不超过15分)。

3、能指导

二、三级老师的教育教学工作或承担培养新教师任务者记2分,查看学校传帮带计划,县级骨干教师或学科带头人加记2分,市级以上骨干教师或学科带头人加记4分(此项不重复,以最高一项得分为准)。

4、获县综合目标管理优胜、先进、合格单位的校长分别记

5、

4、3分,以一项最高等级为准。

5、一学年来,学生年度巩固率为100%的班级的到班主任课教师和班主任分别加记1分和2分。

6、在报刊杂志发表文章新闻信息,国家、省、市、县(情况交流)、学区(夕阳红)级分别记

3、

2、1.5、

1、0.5分。网站上发表按低一等级记分。(此项满分为3分)

六、其它

1、去年暑假以来,义务教育阶段学生在寒、暑补课的,学校负责人和任课教师分别扣2分、1分。

2、近五年来,对排斥差生、未按规定履行审批手续擅自辞退学生的主要责任人,每发现一个扣1分。

3、对体罚学生、侮辱学生的造成严重后果、恶劣影响的老师不予晋级。

4、外地调入本镇的教师,未满一年的不参与本次晋级。

5、上年度教师个人年终目标考核不合格者不予晋级。

6、违反国家法规被查处的不予晋级。

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