用细节去改变 在细节中成长
――《细节决定成败》读后感
贾庄中学
谷彦丽
《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理经验而写成的一部细节管理专著，内容丰富、资料翔实，的确让人感触颇深。
所谓细节，按字面上的理解，细者，小也；节者，单位或要点也。《汉语大词典》释为“细小的环节和情节”。书已读完，但其中的一个个的重要事例常常浮现于我的脑海之中：加加林的一个看似微小的动作——脱鞋穿袜走入飞船，表现了他的个人修养和素质，成就了太空飞行的第一人。一位优秀的青年却由于一个简历的失误，失去了一个极佳的工作的机会，药厂厂长的一口痰结束了一次外商合作的机会。“小事成就大事，细节成就完美”，“每个人每天所做的都是一些重复的琐碎的平凡的小事，能称得上大事的没有多少件。但是能够把小事、平凡事做好就是一个不平凡的人。”
那么，究竟什么是教学细节呢？
教学细节是教学过程中教师的一言一行、一举一动、一喜一怒、一点一滴，它形成于特定的教学情境中，是构成教学行为的外显的最小单位。它可以是学生困难时的帮助，迷茫时的指点，失败时的鼓励，成功时的赞美，犯错时的的包容，却也可能是不闻不问，视而不见，漠然处之„„
教学需要关注细节。忽视细节，我们承担的将是风险和失误。由此，我想起三年前的那次公开课。当时用了一周的时间做准备工作，写教案，做课件，准备教具，试讲等等。上课前一天下午，信心十足，觉得万事具备，只欠东风。本想再试一试设备，但想到使用的课件只是很简单的幻灯片，估计不会有问题，就没有试验了。可就是这个“估计”给自己埋下了隐患。第二天上课，做好的课件怎么也传不到电脑上。怎么办？怎么办？我和学生交流，为计算机老师争取调试的时间。一晃近十分钟过去了。换电脑，试插头，检查连接线，几乎所有的方法用尽了就是不能传送信号。我决定换一种方式上课，幸亏课件里的内容很简单，也不是很重要，最后总算有惊无险顺利通过了！现在反思一下，如果提前一天调试，发现问题，应该有很多解决的办法。从此以后，每次开课或是比赛，我总要准备至少三套预备方案：打印讲稿一份，U盘备份一份，电子信箱保存一份。另外，我还每学期对电脑里的资料作一次全面的备份。正如《细节决定成败》一书所言，“1%的错误会带来100%的失败”。
读《细节决定成败》我受益匪浅，因为细节正改变着我的思维方式，细节正改变着我的研究方式，细节正改变着我的生活方式，细节正改变着我的职业方式，细节正改变着我的成功方式，细节最终将改变我的生命状态和生命质量。我庆幸读到了《细节决定成败》一书，希望有更多的朋友成为这本书的受益者！
