述 职 报 告
王庄镇演马小学 李新兵
各位领导、老师们：
大家好！
一年来，在镇教育办公室、教研室和尚校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺利进行，并取得了良好的效果。就一年的工作向上级领导和老师们作如下汇报：
一、加强学习，不断完善自我
坚持政治业务学习，准确把握角色定位。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想，党的十八大会议精神，把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来。紧跟教育改革步伐，阅读《教育教学理论》、《校本课程开发》和《教育新理念》等书籍，努力使自己站在教育改革的理论最前沿，统领学校教学工作，为开展学校工作奠定基础。在工作中，认真负责，大胆创新，努力使自己的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。做好校长的参谋和助手，积极为学校发展建言献策，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。
二、扎实工作，积极推进教育教学改革
（一）以课堂为重点，努力构建高效课堂。课堂教学是实施素质教育的主阵地。构建高效课堂是新课程改革的关键所在。一年来，我们积极推进课堂教学改革，将“仁德知能高效课堂教学模式”不断优化，小组合作教学开展扎实有效，教育教学质量稳步提升。
（二）以课程实施为着力点，提升了课程实施水平。依据素质教育的“全体性、全面性、主动性”三要素, 着力于优化学科课程、完善校本课程、开发活动课程,积极探索优化素质教育质量提高的途径和方式，不断提高教学质量。一是突出抓好“五个”规范，确保开齐课程，开足课时；二是抓好考查学科和地方课程等薄弱学科教学质量；三是开发构建校本课程，积极探索校本课程运行机制。
（三）以常规管理为保障，实现教学管理的规范化、制度化、科学化。一是建立了有效的教学管理机制。完善管理运行机制，做到分工明确，不扯皮，不推诿，不等靠，积极主动、创造性地开展工作。二是完善教学管理制度，建立严格的监督机制。强化过程管理，建立健全了各项教学管理制度：①巡堂制度。②听课、评课制度。③定期业务检查制度。④质量监控制度。三是建立可行的激励机制。
（四）以提升教师专业素质为突破口，探索教师专业成长新途径。
1、加强学习和培训。利用教研活动时间，扎实开展校本培训，积极组织教师参加市镇举办的各类教育教学培训，不断提升教师业务素质。
2、积极开展校本教研。增强教研活动的实效性，坚持公开课、示范课、研究课等课例制度，让老师们边学习，边研究，边实践，边总结，提高教师整体素质。
三、以德立身，努力树立良好的教书育人形象
几年来，分管学校的业务工作，我力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；
在学习上，能注意自身的学习提高，把握教育教学的脉搏；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能圆满的完成上级各项任务。
四、今后的工作思路和奋斗目标
1、进一步抓好学校常规管理，要在细、严、实、恒上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。坚持提前到校，坚持按时签到，坚持参与学校的各项活动。
3、坚持深入教学第一线，坚持参与教学改革，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
总之，我真诚地感谢领导对我的信任，赋予我一个良好的锻炼岗位。同时也感谢各位老师对我工作的理解与支持，新的学年即将开始，我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，努力克服工作中的缺点和不足，以教育教学改革为契机，加强学习与研究，为师生成长和学校的发展而不懈努力。
2016年8月
