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历史教研组工作计划

发布时间:2020-03-02 23:19:26 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

历史教研组工作计划

淮北市石台镇中学

2012.9

历史教研组工作计划

一、指导思想

为了进一步推进我校的历史课堂教学改革,深化素质教育和创新教育成果,努力提高课堂教学质量,扎实推进、稳步提升学校历史教育教学质量。本学期我们历史教研组将以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标,认真学习《新课程标准》,以课题研究为中心,扎实进行校本教研,积极、稳妥、有效地深化历史课程改革实验,进一步更新教学观念,规范教学常规,强化历史教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生历史综合素养。以教学工作为主线,以教学工作大检查为契机,将“集体备课,资源共享,目标一致,方法灵活,张扬个性”作为历史教学的基本要求。不断提升课堂教学质量,积极作为,高标准、高质量完成本学期相关工作,全力确保我校语文教学质量能上新台阶。

二.具体要求及活动安排

第一、备课

为更好地发挥集体备课的作用,真正实现资源共享,促进学校教学质量的整体提升,结合我校实际,特制定集体备课制度。

(一)集体备课的时间和组织形式

1、集体备课的时间:每周1次,按单元进行集体研究。

2、集体备课的组织形式:以历史组为单位,由教研组长负责主持,要求有准备。并利用备课检查研讨教案情况。

(二)集体备课活动要求

1、教研组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课计划。

2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前,个人必须先通览本单元教材,按集体备课的要求考虑好自己的意见,再参加集体研究。在集体研究后,个人按课时编写教案。

3、集体备课的主要内容:学习和理解新课标,认真钻研教材,全面掌握所教课程的教学内容及其结构。着重研究每个单元的特点:它在全册教材中的地位和作用,与前一单元在知识上有哪些联系,与后一单元在知识上又有什么关系,如何进行知识迁移,有什么内在联系;本单元的教学目的应该怎样确定,重点是什么,难点在哪里;采用什么教法,教给哪些方法,培养学生的哪些能力;课前需要作哪些准备。做好阶段性测试、期中期末考试评价工作。

第二、听课

全学期每人上公开课至少3次。听课每人不少于15次。

第三、教研活动计划:

第一周:学习新课标,制定历史教学计划

第二周:政治学习

第三周:业务学习

第四周:教学月检查。

第五周:国庆长假。

第六周;听程晋声老师公开课。

第七周:听胡奇华老师公开课。

第八周:听孙翠玲老师公开课。

第九周:听张静老师公开课。 第十周:教研月总结。 第十一周:期中考试

第十二周:听张静老师公开课。。 第十三周:听胡奇华老师公开课。 第十四周:听程晋声老师公开课。 第十五周:听孙翠玲老师公开课。 第十六周:听胡奇华老师公开课。 第十七周:听张静老师公开课。 第十八周:听孙翠玲老师公开课。 第十九周:听程晋声老师公开课。 第二十周、第二十一周:复习考试

历史教研组工作计划

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历史教研组工作计划

历史教研组工作计划

初三历史教研组工作计划

秋历史教研组工作计划

第二学期历史教研组工作计划

弥勒三中历史教研组工作计划

历史教研组

历史教研组工作计划
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