强化德育意识增强育人实效
一学期来，我们遵照区局德育工作要点，依据学校工作计划，坚持德育为先，育人为本的理念，围绕构建和实施有效德育目标、内容、路径、评价、推进等“五大体系”，以行为规范、班级建设、课程融合、实践探索、全员合力、“三位一体”等“六大育人项目”为突破口和切入点，实行工作任务项目化管理，推动有效德育建设工程顺利实施。
一、主要工作及效果：
1、学期初教育活动，也成为我校德育工作的一个亮点。
学期初，各年级、各班根据学校拟定的学期初学生教育活动方案，分四个阶段，组织开展了学期初学生教育活动。学期初学生教育活动以“习惯养成双十条”为主要内容，从细节抓起，从身边做起，一个多月的教育活动，促进了良好行为习惯和学习习惯的养成，收到了预期的效果。活动中涌现出罗诗琪等68名学习标兵；肖君仪等68名行规标兵；七（3）班、八（1）班、九（1）班、九（2）班四个先进班集体。
2、打造特色年级，强化年段链接。
各年级根据实际，自主打造年级特色，进一步巩固学期初教育活动成果，完善年级管理。七年级深化良好行为、学习习惯的养成，着力夯实基础；八年级全面开展“秀我优点”活动，积极搭建张扬个性、彰显特长的平台，着力缩小年级分化；九年级坚持励志教育，引导毕业生正确定位，努力拼搏，着力整体质量的提升。特色年级创建，各有成效。为全面实现本学期各年级总体目标夯实了基础。
3、安全工作常抓不懈，安全警钟长鸣不止。
安全重于泰山，生命高于一切。学校始终坚持以人为本，把校园周边环境整治和校园安全管理放在学校工作的首位。为确保新学期、新环境、新气象，各班充分利用《开学第一课》，进行了学初安全教育。一学期来我们组织开展了四次学生携带管制刀具、电子产品等的自查和突击性排查，绝大多数的学生能按学校的要求去做，但也有极少数的学生仍携带电子产品、非学业书籍入校；利用开学典礼，我们聘请法制副校长进行了法制讲座，增强了同学们的法律意识和法制观念；为保持学校正常的教育教学秩序，学校进一步加强和完善了校务值日制度；每逢节假日，学校都要根据时令特征一方面利用晨会、主题班会等进行安全教育，另一方面制发告家长书，告之家长学校在安全等方面的要求；各班主任还根据班级实际采用不同的方式和途径加强与家长的交流沟通。节假日放假或某些重要时段，学校都将与当地派出所取得联系，加强有关路段的巡逻，形成了警校、家校齐抓共管的局面。为确保校园安全稳定，学校还不定时地开展安全大排查、消防器材的使用培训以及紧急疏散演练，此举在一定程度上消除了安全隐患，增强了
同学们的自护自救能力。
4、以活动为载体，磨砺意志，锻炼品质。
① “做文明学生，创文明武汉”的寒假主题实践活动，打造出七（3）等六个先进集体，王和倩等一百三十多个文明学生。
②团总支组织开展的“手拉手，献爱心”活动，参与人次163人次，这其中既有团员，也有非团员，他们主动将书包、书籍、文具、衣服等捐献出来。
③感到黄中“十大人物”评选活动已落下帷幕：韩文凯等七位老师，郑璟瑄等三名学生被评选为首届感动黄中“十大人物“。
④校团总支还积极创造条件参加区教育系统红旗团总支的评选活动，梁玉莹、刘立昕、肖振雄被评为区级优秀团员。规范运作学生评价工作，学生综合素质评价全面、科学、公正、合理；各级各类先进评选公平公正：九三班被评为市级先进班集体，周紫薇获武汉市农村女生优胜奖，罗锦昊、周洲被评为市级优秀学生；校级八类先进学生达300多人次。
5、净化卫生，美化环境，永保校园洁、净、亮、美。
校园洁、净、亮、美，是来校检查指导工作的各级领导和其他兄弟学校给予我们的评价和赞誉。为名符其实，我们一直把净化校园卫生，美化校园环境作为常规工作的一个重点来抓。我们采用了区域到班、责任到人承包制，改进和完善了校务值日生制度，加大了检查、评估、整改力度；前半学期，我们花大力气组织开展了一次教室、办公室、功能室、公共区等区域的环境卫生的美化净化活动，七（3等12个单位获五星级单位，八（1）班等25个单位获四星级单位。
6、践行文明礼仪，塑造良好形象。
①注重学生形象的塑造：开展了对男生留长发、染发的现象，女生佩戴首饰，少数学生上学放学不背书包或背挎包等现象的整治。
②加大了对学生放学滞留学校、路途、营业性娱乐场所等地的监管，有效遏制了学生伤害事故的发生。
③倡导自觉使用文明用语，见人主动问好，与人交流做到和悦轻声的氛围；进一步净化了净化厕所文化，加大了对厕所、食堂等真空地段的监管力度。
二、努力的方向：
“六个加强”、
1、加强班主任队伍建设，培植德育骨干力量。
2、加强班级特色打造，促进内涵式发展。
3、加强德育过程管理，提升德育实效。
4、加强心理健康教育，实现可持续发展。
5、加强教育资源整合，拓展德育渠道。
6、加强校园文化建设，构建平安和谐校园。 “六个完善”：
1、完善班主任工作绩效目标考核细则
2、完善班级管理制度
3、完善德育目标体系
4、完善“学困生”转化机制
5、完善家长学校流程
6、完善学校、班级安全监管网络和联防体系。
