2012-2013年度第二学期教科室工作总结
按照本学期学校的工作要点，在各职能部门、年级组、教研组、各学科备课组相互配合，全体教师齐心协力、共同努力下，教科室顺利地完成了本学期工作任务，当然，也存在不足，为了及时总结经验，获得信息反馈，以便调整下学期工作思路，现就本学期工作总结如下：
一、本学期开展的各项工作
（一）常规工作，常抓不懈
利用每周一上午第二节课教研活动例会，检查、总结上周的教研活动的开展情况，并指导和布置下周的教研活动。坚持检查各年级学科备课组工作。在年级组、教研组的双重管理下，以骨干教师、学科带头人为龙头的备课组在学校教学工作中起到了应有的作用，各学科备课组都能按学校的要求实行集体备课，互相学习，优势互补。
（二）重视培训工作，提高教研能力
为了提高教师的课堂教学水平，向兄弟学校的优秀教师学习，学校以凤阳县教育局“满意课堂建设”为平台，组织校内观摩课，为赴县级比赛做好充分准备。各教研组组织教师积极参与，通过观摩学习
促使教师要勤奋学习，转变观念，增强教研意识。
（三）规范常规教学，提高教学成绩
要求教研组每周都必须开展教研活动,如有特殊情况不能开展，要提前告知教科室。校长带头，亲自走进课堂，实行推门听课，了解教师课堂教学基本情况，指导教师提高课堂教学水平。坚持下班检查，下年级组了解情况，到学生中去了解情况，帮助毕业年级教师解决问题，使科任教师及时调整教学计划、教学进度和复习策略，提高复习的针对性和实效性。重视月考后的分析工作，
通过月考信息反馈，及时解决存在的问题。充分发挥备课组的职能作用，使复习工作少走弯路。及时捕捉2011年中、高考信息，使复习工作方向明确。
与教务处紧密配合，定时检查教师的教案书写及作业批改情况。共同组织了毕业班的联考及非毕业年级中期、期末考试命题阅卷工作，正确引导非毕业年级工作正常运行。和教务处共同组织了中期、期末教学大检查。在学期末对教师的教学情况进行了问卷调查，并要求教师上报下学期的任课申请。
（四）积极组织各种竞赛和活动。
本学期英语教研组和语文教研组均组织了先后开展了演讲比赛；团委与政教处一起组织“读书活动”演讲比赛。鼓励教师撰写教育教学论文，多数教师都获得了较好的等次。
二、存在的问题
1、教师的教科研意识不够强烈；
2、集体备课不够健全；
三、以后的努力方向
在今后的工作中，我们还要加强教育科研骨干教师队伍建设；深入开展学校各个层面课题的针对性、实效性研究，将学校的教育科研工作推向深入；同时更需要不断学习，提高自身的业务水平；还要认真了解教师的专业需求，组织好教师的培训，促进教师的专业成长，争取使教科研工作迈向一个新的台阶。
教 科 室
二○一三年六月二十四日
