暑期社会实践论文
—载梦翼方
支
教
下
乡
土092-2
滕秀秀
200928502226
暑期社会实践总结
－载梦翼方 传递梦想 8月10日，烟台大学土木工程学院载梦翼方支教活动圆满结束。在院领导老师的支持和帮助下及所有队员的共同努力下，为期三周的支教活动让所有的队员和孩子们都收获颇多。
在支教队伍里，有土木工程学院的、数学院的、计算机学院的、体育学院的等等，有山东的亦有河南的，虽是支教，但我们并没有去西部偏远山区。而是承载着梦想来到了——德州齐河华店。因为说起支教大家自然都会想到贵州、陕西、青海等偏远贫困山区，因此绝大多数志愿者公费或自费去支援西部教育，而东部农村的教育却常常被忽视。中小学生暑假不是无所事事就是上高额辅导班，费用几百不等，而这对于一个农村家庭而言并非一个小数目，毕竟农民的钱可都是血汗钱。另一方面，当代大学生很热衷于支教事业，但去西部支教，自己一个人没安全保障，而全额自费更让大多数大学生望而却步，结果是浑浑噩噩度过一个假期。基于这些方面我们提出下乡支教活动，农民欢迎，孩子喜欢，而对于我们自己也是实现了自我价值，履行了当代大学生的义务。
我们支教队于2010年7月19日到达支教地点，8月10日活动正式结束。看似简简单单的二十几天，我们却准备了近两个月。困难重重，麻烦多多。最初我们联系了几所学校，希望能借用其教室来上课，但因近期小学生安全事故频频发生，没有一个校长同意把教室借给我们。那我们在哪给孩子上课；在哪休息；如果支教开始，我们到底买
不买生活用具，买了花不少钱不说，用完后怎么处理，不买伙食问题怎么解决；如果等我们到了支教地点，再做招生宣传，已经晚了不说，还浪费时间，况且招不到学生又该怎么办；最后好不容易借到几间旧屋作为教室，没有黑板、粉笔怎么办；学生没有桌椅怎么学习；另外学校为实现课本的循环使用，小学生的课本都回交给学校了，孩子们没有课本怎么办；废弃房子里没灯没电，通信设备怎么使用，晚上怎么备课„„
数不清的困难终于在队员们的努力下一一解决。队员们初到济南火车站，又遇上了强降雨，所有的行李及上课用的自制纸黑板都被狠狠洗了一遍。7月19日，冒着大雨我们收拾好了教室、宿舍。7月20日学生开始报名，但因很多家长不相信会有免费的辅导班，不敢轻易送孩子来上学，因此我们又进一步做了宣传，最后招生近70人，成果还不错，晚上所有队员开会至十一点商量安排各项工作。最终于7月21日，教学开始了。所有队员都不敢有一丝懈怠，晚上备课到十一点才肯休息。孩子们比预想中要好教的多，都很听话。或许是因为对老师还很陌生，孩子们上课不是很积极主动，回答问题也是很羞涩。基于这个问题，我们体育课上所有队员和孩子们一起玩耍，课间主动找孩子们聊天、做游戏，不到一周，我们和孩子们的距离近了很多，教学工作也顺利了很多。
后两周的支教生活很是充实。一方面我们通过对孩子们调查，反馈教学上存在的问题，一起开会商量，进一步改善教学工作。令我们高兴的是课堂上孩子们越来越积极了，越来越多的孩子能主动站起来
回答老师的问题。班会上孩子敢发表自己的意见了，敢面对大家讲自己的故事了。课间孩子们跳皮筋、玩沙包、丢手绢、玩石子„„晚上放学后和我们一起聊天，有时还一起去捉蝉子。一句话“学生快乐，队员高兴”；另一方面，对家长开展我们的调研工作。不容置疑，此次支教活动得到广大村民的支持认可，有的村民来学校看看我们的教学，和我们聊天谈论孩子，有的村民还给我们送来蔬菜瓜果。村民的热情更是鼓励着我们努力教学，做好各项工作。
通过这二十几天的支教生活，我们体味到了生活和教学的酸甜苦辣。一间破屋窗不挡风，顶不避雨，屋前屋后尽是荒草，蚊虫疯一般的向我们扑来。遇到阴雨天气，烧水做饭更是难上加难。每天都要去农户家压水、提水，浑浊不说，还又咸又涩，因打水不易，我们只好到河边洗衣服。遇到数日高温，蚊虫的叮咬和天气的燥热使我们彻夜难眠。遇到大雨天气，房顶漏雨床铺淋湿，我们更是无处安身。但我们都一直坚持着，既然选择了，就不能有任何怨言。
时间过的飞快，转眼活动已接近尾声，我们最后组织了支教联谊会，给孩子们提供一个展示自我的舞台，家长们对此都很支持。孩子们更是积极主动找老师报节目，并邀请老师和他们一起表演。音乐课上孩子们主动找老师帮忙排节目，看得出孩子们很珍惜这次表演机会，也很珍惜最后和老师在一起的日子，我们也是尽全力去帮助孩子们。最后活动上几位家长主动帮我们布置会场，家长们也是尽量都来看孩子们的表演，为孩子们加油、叫好。
二十一天的支教活动圆满结束了，下午五点从队员们收拾东西离
开学校到车站坐车，孩子们一路相送，有的低着头，有的抬头望着老师，但都沉默不语，我们都明白孩子们不舍得我们离开，我们又何尝不是如此呢！等车时，孩子们要老师答应假期一定要再回来，队员们含着眼泪使劲点头。我们一起拉钩钩，一起约定：假期再见！公车来了，孩子们哭着不肯让老师离开，队员们给孩子们擦眼泪，笑着挥手告别。
为期不长的支教活动，好像与他们建立了割舍不断的情缘。越是艰辛的生活，越是难以让人放弃对这段时光的怀念，越是天真的孩子，越容易建立起纯真的感情。每每想起他们离别时不舍的眼神，心中总是隐隐作痛。
二十一天，或许我们带给孩子们学习上的只是小小的提升，但是通过这二十一天，孩子们上课积极了，说话主动了，懂事了，知道珍惜了，这正是我们之前期待带给孩子们的。另外通过我们的努力，让孩子们端正了学习态度，这更能让孩子们在以后长时间的学习中取得进步。二十一天，队员们体验了生活，学会了无私奉献，收获了欢乐、感动、童真„„二十一天丰富了孩子，充实了自己。
活动结束了，但我们一直在思考家长们提出的一个问题，以后每个假期我们都能回来教孩子吗？是呀！能吗？想想刚刚准备支教活动时，我们提出了那么多积极原因，让我们坚持下来。但通过此次支教活动，孩子们的一滴眼泪，家长们一个信任的眼神更足以让我们坚定信念：会的，一定会！即使困难再大！
载梦翼方，圆你我梦想。让我们一起走在支教的路上！
