学校提供以下资料：（参考《2013年榆中县未成年人思想道德建设工作任务分工》）
一、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动
1.提供未成年人待人接物和基本生活能力培养的方案和开展活动的照片（共10张）
2.提供组织中小学生自办“节日小报”的活动情况的通知和成果汇编。
二、中华经典诵读
1、提供年度经典诵读实施方案和教学计划；
2、提供中小学校开展经典诵读活动的材料和照片（10张）；
3、提供运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教案开展诵读活动安排和落实情况的材料；
三、心理健康教育（注：一中、恩玲中学完成。其他学区（校）根据实际上报）
1、提供校外未成年人心理健康辅导站的简介和图片
2、提供落实“治未病”工作理念，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育活动的材料
3、提供心理健康辅导站专业工作队伍和志愿者名单、培训时间、计划和人数
四、学校教育
1、提供全县中小学校开展德育课的证明材料
2、提供全县中小学校运用各门课程德育资源，促进德育、
智育、体育、美育有机融合的安排意见和考核结果的材料
3、提供中小学校建立家长委员会制度的具体措施和有活动记录的材料
五、家庭教育
1、提供家长学校的名单和开展活动的照片（每个学校2张）
2、提供开展“家长教子”有具体方案、措施和开展活动的照片（每个学校2张）
六、社区教育
提供组织未成年人参与的学习雷锋、做“小小志愿者”活动的方案和活动照片（共10张）
《未成年人思想道德建设测评工作的资料准备.doc》
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