赶仙庄小学教学常规汇报
一、常规教学亮点
语文学科老师充分利用语文主题丛书，开展各种形式的读书活动，努力提高学生的语文素养。让学生放飞思维的火花，让“个性”在生成中彰显。任教语文学科的老师虽然年龄比较大，但是各位老师的教学常规材料既充分又详实，每一章节上都有修改的痕迹。在课堂教学中教师将错误制造，让学生在“尝试错误”中比较、分析、甚至引发争议；让学生从分析错误中学会反思，深化了对知识的理解和掌握，培养了学生的批判意识；让学生内心的“不平衡”通过探究寻找了“平衡”的支点。英语主要是培养农村小学生对英语学习的兴趣，老师利用简洁、明快、风趣、鼓励的言语创造轻松愉快的课堂气氛。我们英语老师经常采用多样的练习提高学生的英语运用能力，例如：一分钟速记、表演唱等等的活动。
二、不足
1、批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改，最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。
2所有任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养。
3、进课堂教学，提高效率，抓实抓好双基训练，同时对学生的能力也要拓展训练。
《赶仙庄小学教学常规汇报.doc》
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