我于2010年10月8日——13日在兰州参加了甘肃省国培计划启动仪式及骨干教师远程培训，聆听了各位专家的指导，认真学习，做好笔记。
首先认真学习辅导员指导手册，深刻了解辅导员的职责及工作流程。提前学习了解课程内容，但由于自己的计算机操作水平不高,再加上家里没有电脑,学校也只有两三台,上网不方便,因此此项工作的开展不是很好。
在学习中有些老师在偏远的农村，家里没有电脑，还有一些年龄稍大的老师，但是他们都能够克服一切困难积极的学习，让我感动，因此为了不打消他们学习的积极性，我耐心的解答他们所遇到的问题，自己不清楚地就请教专家，再予以回答。
远程学习以自学为主，在线学习开放性很大，我及时了解平台动态，尽量抽时间上网阅作业。我希望所有老师都能学有收获，学以致用，知道辅导员老师和他们共同努力，因此他们也非常努力，在繁忙的工作之余尽量抽时间上网学习、做作业。我也及时批改作业，给出成绩和评语。这次学习涉及到各个学科，自己能力有限，所以我也积极上网查询，向学科老师请教，努力给予合理的评价，即使一句鼓励的话，也让辛苦的老师得到一点安慰。在评价老师们的学习日志，主题研讨，作业，论坛讨论时，我受益匪浅，学到了很多，与其说我是辅导员，不如说我是学员更恰当，因为我学习的是各位老师的精华。我坚信所有老师和我一样都有自己的收获。在全班老师的支持下，我班取得了优异的成绩。截止到3月31日，班级学习情况如下： 辅导员工作量统计：
研修日志：提交数 350 评论数 121 教学设计与反思：提交数 166 评
班级推荐数 9 论数 37 班级推荐数 4
作业：提交数 208 评论数 32 班级论坛研讨：发帖数 636 回帖数
推荐数 10 930 精华贴数 0
主题研修成果：提交数 212 评论数班级学习简报： 发布数 0 评论数
15 班级推荐数 6 10
学员数：82
班级信息 渭源县小学语文二班
辅导教师：李艳红
发表文章评班级学推荐教学设批改/推荐主题批改/推荐发帖//推荐研修日志论习简报计与反思数 研修成果数 作业数 回帖数 数 数 数
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感谢国培给我们创造了一个更高的学习的平台，感谢专家和管理员的指导，感谢全体学员老师的支持。在此次培训中有做的不周到的请各位老师多多谅解。
