管理学院2010~2011学年夏季学期《社会调查》安排
《社会调查》是一门旨在让低年级学生尽早地了解社会需求和职业要求，并据此为自己的职业生涯发展早作规划的实践类课程。10~11学年夏季学期的社会调查课程面对的主要是10级学生及少数09级插班生或转院系学生，学分为3分。根据管理学院的专业特色和培养目标，拟定本年度夏季学期社会调查课程具体安排如下：
1．毕业生回访。主要是让学生对相关专业已经毕业进入工作岗位的学长或亲朋进行调查访问，了解他们所从事行业和岗位的性质、入职要求、发展前景，并了解这些毕业生的工作状况；最好是能够获得毕业生几年来的工作感悟，对低年级学生的个人职业生涯发展规划及准备上给予指导和建议。
2．岗位调查。具体是指让不同专业的学生对上海地区（外地也可以）对所学专业的需求状况作调查。调查内容包括：社会上有哪些行业、哪些岗位需求本专业学生，入职要求是什么，岗位要求是什么，该行业及个人的发展前景如何；世界500强企业对应届毕业生的招聘要求有哪些，他们都通过哪些方式进行招聘、每年的什么时候开始招聘应届毕业生等等。 以上两项内容主要以个人为单位进行，可以运用网上搜索、单位访问、个人访谈等多种调查方式。
3．调查总结报告。通过以上两项内容的调查，最后形成一份报告作为总结及社会调查课程的书面作业。报告需包括以下几项内容：上述两项调查的情况小结；通过调查选出你感兴趣或愿意从事的3个岗位或职业并给出理由，并分析这5个岗位的入职要求是什么，目前自身仍欠缺哪些方面，在后面的大学三年中如何做准备。
调查总结报告一律使用A4纸、正文用宋体小四号字、22磅行距打印，秋季学期首日教育（2011年9月4日）统一上交。
管理学院
二〇一一年七月
《上海大学管理学院暑期实践报告要求.doc》
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