当初升的朝霞绽放着耀眼的灿烂，清爽的晨风摇曳着曼妙的舞姿，当勤劳的人们又开始一天的奔波忙碌时，在古老的大运河与繁忙的京津公路东岸，在邮政大楼和“天房四季”小区（原天津师大杨村校区）的身边，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是天津市武清区杨村第四小学。
一、办学性质
天津市武清区杨村第四小学是武清区一所全日制国办小学，也是全区第一所国办小学。学校位于武清区雍阳东道5号，占地面积16859平方米，建筑面积6567平方米。设有六个年级，26个教学班，在校学生1300人。另设一个附属幼儿园，在校幼儿102人。多年来，学校坚定实施素质教育，积极推进课程改革，在稳定中求发展，在进取中求创新，已实现义务教育现代化。近五年来，学校不断强化校园管理，坚持以德育为先，教学发展为本，以体卫艺特长发展为特色，在发展中已取得一些喜人的成绩。
二、基本情况
杨村第四小学是一所历史悠久的百年老校。始建于1912年，学校的前身是中华民国元年（1912）杨村乡绅民众创立的三义庙学堂。民国二年（1913），按照直隶省政府“学堂改学校”的通令，杨村三义庙学堂改称为三义庙学校。新中国成立后， 1955年改为“河北杨师附属小学”，1960年附设初中班，1961年改为“天津市十年制实验学校”，*中改名“东方红战校”，1968年中小学分家，正式定名为“杨村第四小学”，沿袭至今。其间，1987年改为教育局直属国办小学。
过去的杨村第四小学，规模不大，面积较小，教职工、学生人数不多，几间民房一字排开围成了一个小四合院，教学设施简陋，教学环境较差。承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨，经数届师生发愤图强，而今的杨村第四小学已经焕然一新。学校硬件设施齐全，达到天津市现代化建设标准。装有信息技术教室、图书阅览室、美术教室、音乐教室、书法教室、科学实验室。学校拥有多媒体设备24套，计算机165台，能满足信息技术与学科教学整合的要求，学校图书室藏书44000余册，能满足学生的多方面阅读需求。
三、办学理念
走进杨村第四小学，便有一股蓬勃之气、书香之气迎面扑来。学校文化底蕴较为丰厚，始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为办学指导思想，把“以人为本，尊重差异，全面发展”作为办学理念。全面贯彻党的教育方针，努力改善办学条件，创设良好的育人环境，构建和谐校园，逐步形成了“乐学、刻苦、求异、拼搏”的浓郁学风，“科学、严谨、探索、开拓”的醇厚教风，“文明、守纪、求实、创新”的良好校风和“明礼、负责、善学、践行”的校训。办学理念和“三风一训”形成了学校文化的核心内容，引领广大师生在实施素质教育的进程中奋力前行。学校通过抓制度建设，加强学校内部管理，建立了良好的教学秩序，得到了社会各界及学生家长的广泛认可。全国少工委、《中国少年报》、《中国儿童报》、《天津教育》、《天津教研》都曾不止一次报道我校德育教育、少先队工作的经验， 1996年5月，国家教委副主任柳斌亲临了我校举办的第五届艺术节，并题词“五育并举，品学兼优”予以褒奖。
学校注重教师队伍建设，以实施六优工程为抓手，以校本研修、课题研究为平台，以信息技术与学科整合为切入点，不断提升教师素质，努力打造高效课堂。近几年，十余个国家、市、区级课题相继结题，四十多名教师在国家、市区级课堂教学竞赛中获奖。由于在教学研究中积极肯干成绩突出，2009年我校被评为区级“课程改革先进集体”，被武清区人民政府评为“教育系统先进集体”， 被天津市教科院评为“基础教育科研先进单位”， 200
9、2010年被区教育局被评为“学习型单位”，2011年被评为区级“文明标兵”，2012被评为行风建设优秀基层站所，武清区基础教育教育技术工作先进集体，天津市教育系统思想政治工作先进集体。
学校拥有一个不断更新、团结奋进的领导班子团队，一支业务精良、师德高尚的教师队伍。现有教职工82人，能保障开齐开足各类课程。
学校重视青年教师成长和发展，对每位新入职教师实行“领导引路，师傅帮教”的“双师引领”模式，使一大批新入职教师快速成长了起来。学校积极为老师们搭建赛课、教研的平台，如多年来始终坚持举办双优课、骨干教师展示课、高效教学展示课、青年教师创优课、信息技术与学科整合优秀课等比赛活动，2009年以来四小教师在各级各类赛课评比中也收获颇丰，其中国家级6节，市级2节，区级102节，校级179节。授课中的多媒体教学课件推荐优秀课件评比，有60多个获区级以上奖励。2009年以来教师所写教学论文有21篇获国家级奖励，40余篇获市级奖励，40余篇获区级奖励。
学校教育教学质量优秀，得到社会普遍赞誉。1978年，我校被列入天津市首批重点小学；1983年我校被定为全县第一个对外开放的“窗口学校”。曾荣获了天津市小学德育特色学校，天津市青少年科技活动示范校，天津市实施素质教育三A学校，天津市红领巾示范校，天津市爱国卫生先进学校，天津市教科研先进集体，天津市优秀家长学校，天津市文明学校，天津市艺术教育特色校，天津市绿色未来行动先进校，天津市师德建设先进单位，天津市语言文字规范化示范校，天津市学校卫生系统先进集体等荣誉称号。
四、学校特色
体育、艺术教育在我校基础扎实，历史悠久。多年来，在学校办学理念和领导、全体艺体教师的共同努力下，艺体教育已逐步形成学校特色。学校积极组织师生投入到阳光体育活动中，定期开展小型多样的比赛活动，调动广大师生参与锻炼的积极性，跳绳、接力、拔河、乒乓球、踢毽、球类、游戏等活动异彩纷呈。其中，学校飞绳活动最有特色，曾受到天津电视台《少儿节目》栏目组记者的采访，并在天津电视台少儿节目频道播出。传统项目篮球和乒乓球做到了可持续发展，比赛成绩始终名列武清区前列。20
10、20
13、2014参加区运动会获得直属校第一名；2009年获区篮球赛第一名，2010年乒乓球赛获区团体总分第五名，马丽同学获得女子单打第一名。2012年获得区篮球赛男、女篮第一名，2013年女篮第一名，2014年男篮第一名。09年我校被评为武清区体育工作先进集体；20
10、2011我校被授予武清区体育道德风尚奖。
美术组开发了线描画教学特色，并在原有《画集》的基础上开发校本教材《蓓蕾初绽.线描画》，教材共分工具篇、景物篇、风景篇、动物篇、人物篇、创作篇和欣赏篇7个篇章，并以课为单位对线描画所使用的工具、创作方法及其特点等方面进行了介绍。多次举办了全区线描画作品展，我校学生现场作画，受到了市教研室及各区教研员的一致好评。在各类绘画竞赛中，我校有百余人次获奖，2009年我们组织参加由联合国环保署组织的以环保为主题的绘画大赛，有9人获国家级一等奖，施雅然同学获得三等奖，王琳琳等6人获优胜奖，学校获优秀组织单位奖。2009年、2010年在区校园艺术节活动中我校均获得好成绩，其中王琳琳同学在2010年天津市校园艺术节中获一等奖，于新宇、王新昊二位同学获三等奖。2009年我们举办了校园“庆十一”画展，全校共收集了近300幅学生作品在校园内展出，受到了全体师生的欢迎。艺体教育工作的示范性，辐射了学校工作的方方面面，从而带动了学校整体工作的提高。
总之，几年来杨村第四小学在上级主管部门的领导下，按照教育局的要求，充分发挥了工作的积极性和主动性，好的校风己基本形成，学校将一如既往，不断探索，努力创新，逐步实现建现代化一流学校的办学目标。
