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辅导员技能大赛基础题

发布时间:2020-03-02 23:54:12 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

情景题

1、当发现有学生经常去网吧,已经严重影响到学习,你会怎么劝解?

2、如果有学生长时间不参加教学活动,去经商并取得一定的经济收益,但是没有完成学业,你会怎么做?

3、有学生因为宿舍问题和宿管发生争执,你会怎么做?

4、如果你的学生发生集体性罢餐事件,且涉及本系部大部分,学生你会怎么处理?

5、若发现本系部学生因考研或情感问题产生心理波动,并常出现危险举动(例如自残、轻生)应如何做?

6、若发现本系部有毕业班学生参加传销组织的学生,应如何处理?

7、如发现有学生身体有疾病,因不愿面对不去医院医治,应该怎么做,在劝解之前应该做哪些准备?

8、若有学生在宿舍夜间发生突发疾病应该怎么处理?(如突发心脏病、食物中毒等)

9、若发现有学生因家庭经济困难有辍学的想法,你会怎么做?

10、如果发现班干部不坚守岗位,推卸责任你会怎么处理?

单选

1、教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起

日内完成调解。 A、30

B、60 C、90 D、10

2、高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与

相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 A、社会实际B、经济发展C、生产劳动

D、时政需求

3、大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有

国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定。 A、两个以上

B、三个以上C、四个以上D、五个以上

4、学生有下列情形之一,不得转学:

(A) 入学满半个学期的;

(B) 由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的;

(C) 招生时确定为定向、委托培养的;

(D) 应子退学的;

5、学生有下列情形之一,不应予退学:

(A) 学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的;

(B) 休学期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

(C) 经学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的;

(D) 未请假离校超过一周未参加学校规定的教学活动的;

6、学生有下列情形之一,学校不应给予开除学籍处分:

(A) 违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(B) 触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

(C) 违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;

(D) 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为的;

7、学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起

个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 A、3

B、5

C、7

D、10

8、高等学校总体上要按师生比不低于

的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合,每个院(系)的每个年级应当设专职辅导员。每个班级都要配备一名兼职班主任。

A、1:50

B、1:100

C、1:200

D、1:300

9、以下不属于学生在校期间依法享有的权利:

(A)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源; (B)参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动; (C)对学习的专业不感兴趣,可以申请随时调整专业;

(D)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

10、对学生的退学处理,由校长会议研究决定。对退学的学生,由学校出具退学决定书并送交本人,同时报

教育行政部门备案。 A、中央

B、学校所在地省级 C、学校所在地市级

D、学校所在地区级

判断

1、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育

2、要加强大学生思想政治教育科学研究工作,各级宣传和教育行政部门要组织辅导员积极开展科学研究,为加强和改进大学生思想政治教育提供理论支持和决策依据。

3、不断完善大学生思想政治教育的保障机制,要建立健全与法律法规相协调、与高等教育全面发展相衔接、与社会发展需要相适应的思想政治教育和管理的制度体系。

4、学生思想政治教育作出全面部署和安排,辅导员要对大学生德智体美全面发展负责,把思想政治教育与教学、科研、社会服务工作结合起来,同时部署,同时检查,同时评估。

5、高等学校要充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用。要把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位,贯穿于教育教学的全过程。

6、学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。

7、发生学生伤害事故,不必及时告知未成年学生的监护人,学校应当及时救助受伤害学生;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。

8、高等学校按照国家有关规定,自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。

9、事故处理结束,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门;重大伤亡事故的处理结果,学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和同级教育行政部门报告。

10、对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的损害赔偿责任。

11、学校对学生伤害事故负有责任的,根据责任大小,适当予以经济赔偿,同时承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失等。

12、受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的,学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的,可以依法要求赔偿。

13、高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准。

14、学校应当建立和完善学生参与民主管理的组织形式,支持和保障学生依法参与学校民主管理。

15、学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。

16、专职辅导员可兼任学生党支部书记、院(系)团委(团总支)书记等相关职务,不能承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。

17、学生休学期未满,应当于学期开学前向学校提出复学申请,经学校复查合格,方可复学。

18、休学学生应当办理休学手续离校,学校保留其学籍。学生休学期间,不享受在校学习学生待遇。休学学生患病,其医疗费按学校规定处理。

19、毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书不具有同等效力。

20、学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动,并必须给予必要帮助。

21、对有违法、违规、违纪行为的学生,学校应当给予者纪律处分。

22、纪律处分的种类分为:批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍。

23、由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的应当给予严重警告处分。

24、学校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实,并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。

25、学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。

26、从处分决定或者复查决定送交之日起,学生在申诉期内未提出申诉的,学校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉。

27、对学生的奖励、处分材料,学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

28、国家依法保障高等学校中的科学研究,文学艺术创作和其他文化活动的自由。在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他文化活动,应当遵守法律。

29、本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力; 30、大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有三个以上国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定 填空

1、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,以

教育为核心,深入进行树立正确的

教育。

2、

是思想政治教育的重要内容和途径。要建立大学生

,定期编写形势政策教育宣讲提纲,建立形势政策教育资源库。

3、充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用,就要推进大学生

教育。

是党领导下的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军,在大学生思想政治教育中具有重要作用。

4、高等学校学生会、研究生会是党领导下的

,是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量,也是大学生

的组织者。

5、

是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。要着力加强班级集体建设,组织开展丰富多彩的主题班会等活动,发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。要加强对大学生社团的领导和管理,帮助大学生社团选聘指导教师,支持和引导大学生社团

开展活动。

6、完善大学生思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制。按照政治强、业务精、纪律严、

的要求,坚持

的原则,研究和制定加强高校思想政治教育工作队伍建设的具体意见,吸引更多的优秀教师从事学生思想政治教育工作。

7、各级党委和政府要为高等学校创建良好的育人环境。要把

作为推进社会主义精神文明建设的重要任务,结合城市改造和

搞好规划,加强综合治理。

8、学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的

依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的

及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。

9、发生学生伤害事故,情形严重的,学校应当及时向

部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向

和上一级教育行政部门报告。

10、经教育行政部门调解,双方就事故处理达成一致意见的,应当在

的见证下签订调解协议,结束调解;在调解期限内,双方不能达成一致意见,或者调解过程中一方提起诉讼,人民法院已经受理的,应当终止调解。调解结束或者终止,教育行政部门应当

当事人。

11、学校有条件的,应当依据

的有关规定,参加学校责任保险。教育行政部门可以根据实际情况,鼓励中小学参加学校责任保险。 提倡学生自愿参加意外伤害保险。在尊重学生意愿的前提下,学校可以为学生参加意外伤害保险创造便利条件,但

从中收取任何费用。

12、发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的

;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究

13、学校管理混乱,存在重大安全隐患的,主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其

;对情节严重或者拒不改正的,应当依据法律法规的有关规定,给予相应的

14、国家按照社会主义现代化建设和发展社会主义市场经济的需要,根据

高等学校的实际,推进高等教育体制改革和高等教育教学改革,优化高等教育结构和资源配置,提高高等教育的质量和效益。

15、高等学校根据实际需要和

的原则,自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;按照国家有关规定,评聘教师和其他专业技术人员的职务,调整津贴及工资分配。

16、高等学校的校长,由符合教育法规定的任职条件的公民担任。高等学校的

按照国家有关规定任免。

17、高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,依法保障教职工参与民主

,维护教职工合法权益。

18、高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和

进行考核,

作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。

19、学校对学生的处分,应当做到

、证据充足、

、定性准确、处分恰当。 20、选聘工作要在高等学校党委统一领导下,采取

相结合的方式进行。高等学校组织、人事、学生工作部门和院(系)等相关单位按辅导员任职条件及笔试、面试考核等相关程序具体负责选聘工作。 论述题

1、什么情形造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(至少答出

点)

2、高等学校的教师取得前款规定的职务应当具备下列基本条件: 答案: 单选

1、B

2、C

3、A

4、A

5、D

6、D

7、B

8、C

9、C

10、B 判断

1、正确

2、错误

3、错误

4、错误

5、正确

6、正确

7、错误

8、正确

9、错误

10、正确

11、错误

12、正确

13、正确

14、正确

15、错误

16、错误

17、错误

18、正确

19、错误 20、错误

21、错误

22、错误

23、错误

24、错误

25、正确

26、正确

27、错误

28、正确

29、正确 30、正确

填空

1、理想信念;世界观、人生观和价值观

2、形势政策教育;形势政策报告会制度

3、思想政治;共青团

4、大学生群众组织; 自我教育

5、班级;自主

6、作风正;专兼结合

7、优化校园周边环境;社区建设

8、因果关系;比例

9、主管教育行政;同级人民政府

10、调解人员;书面通知

11、保险法;不得

12、行政处分;刑事责任

13、限期整顿;行政处罚

14、不同类型、不同层次

15、精简、效能

16、校长、副校长

17、管理;监督

18、工作实绩;考核结果

19、程序正当;依据明确 20、组织推荐 公开招聘

论述题

1、

(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;

(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;

(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;

(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;

(五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;

(六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;

(七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的;

(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;

(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;

(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;

(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的;

(十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。

2、

(一)取得高等学校教师资格;

(二)系统地掌握本学科的基础理论;

(三)具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力;

(四)承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。

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