2012年暑期贵州沿河英语口语培训成果推广计划
湖南省保靖县水田中学金梅艳
7月底有幸参加香港沃土发展社在贵州沿河举办的英语口语培训。在这次培训中我们都受益匪浅．．．．．．也认识很多出色的英语教师，从外教老师们身上和其他英语教师身上学到了很多对教学很有帮助的教学方法。外教老师们的那种敬业精神，对学员们的耐心和认真程度，对知识和技能的把握程度都是值得我们学习的。学员们的积极表现，对知识的渴望，对机会的把握和竞争都是我学习的榜样。从这次培训中我深深地了解到了自己的不足，感受到了团队合作的快乐，体会到了沃土社和教育局领导对我们广大英语教师的关心和对英语教育的重视。这样的培训得到了社会各部门的帮助和支持，我希望这样的培训能一直延续下去，而且会办的更好．．．．．．
下面是我自己所学的推广计划，希望老师们能提一些宝贵的建议。
我们是一所山村中学共有４个英语教师７个班级。我计划用３到５天的时间急训老师再用一个学期的时间让学生感受这种成果。所以针对这种情况，我将采取以下的方式。
1、采用集中培训的方式。几个老师坐在一起，我把自己在培训中的所得教给她们，把每个外教老师上课情况讲给她们听，并把她们当成自己的学生来教。把自己带回的资料复印分发给她们。让她们体会到我们当时上课时的情景。然后给她们一小段时间来体会，整理。有问题或是什么想法的话我们再在一起讨论。争取做到每个老师都有十足的把握能把自己在短时间内所学的运用在教学当中。
2、实际课堂训练。其中一个老师上课时，其他老师下课堂进行帮忙。分小组进行练习，学生有不懂的可以及时的问老师。这样的话老师就可以兼顾到每一个学生。让每个学生都动起来。
3、利用课余时间进行跟踪辅导。老师课后下到教室，帮助那些上课时不太跟的上的学生进行学习。让那么学习积极地学生再向前跨一步。
4、培养优等生。培养一批成绩不错的学生，让他们在课后的时间分小组对其他的同学进行帮助和辅导。
5、检阅。在我们的学期快要结束的时候对我们的老师和同学进行检查。通过赛课的形式，分老师和学生两部分进行。看看学生的表现能力和对所学知识的掌握。对表现积极地学生给予一定的表扬和奖励。让她们体会学习的成就感。
但是我们山区的教学条件十分有限，孩子们的英语基础比较差，学习积极性不高。只有老师们积极地，有耐心的教育和辅导，才能取的一定的成绩，希望在老师的帮助下，学生们能把英语学好，把学习搞上去。同时希望自己的推广计划能得到老师们的支持和同学们的欢迎。
