为了强化学生的动手能力，提高学生专业技术素质，做到理论与实践相结合，依据《技工学校电子电工类通用工种教学计划》，04级电子电工、04电气专业学生从２００6年９月至２００7年６月进行为期一学年的生产教学，具体安排如下：
一、实习领导小组：
组 长：王云雁
副组长：陈 龙、丁文琼
组 员：余小兰、何珏飞、茅小海、任伟林、陈徐丹
二、实习目的：
为培养德智体全面发展的中级技术工人，提高学生的政治思想觉悟，培养学生热爱本职工作，热爱劳动，钻研技术的道德情操，掌握专业基础理论知识，学会本工种的基本操作技能、技巧，能完成本工种的中级技术等级的工作。学生在校经过二年系统的理论学习和专业技术培训，遵照学以致用，巩固提高的原则，进一步提高学生的操作技能，培养学生吃苦耐劳的精神，树立良好的职业道德和正确的就业观，强化劳动观念和纪律观念，培养学生具有安全、文明生产的习惯和一丝不苟的工作作风，学校决定安排本次实习。
三、实习内容与要求：
实习重点安排在大、中型企业进行，以项班上岗为主，通过实习使学生全面了解企业单位的各方面工作，强化安全意识，规范操作要领，做到安全与文明生产。具体内容和要求如下：
课题一：《变电、配电》
要求：
1、了解变电位置，进户方式；总变，车间变电的位置、结构，变压器的数量、型号、容量、计算依据等。
2、变压器进出线电压及一次、二次接线。
3、配电负荷级别、种类、自备发电机容量。
4、配电所（间）数量、位置、室内结构、电气施工图；高压配电与低压配电的系统图。各仪表的作用及设备操作规范。
5、高压用户与低压用户的数量、位置、生产性质，用电高峰，功率因数补偿设备及容量。
6、电缆线路及架空线路的分布、载流量及满载率。
课题二：《线路安装、维修》
要求：初步掌握各类线路的安装要求，操作技能，会做一些基本故障判断及维修工作。
课题三：《电动机维修》
要求：初步 掌握各种类型电动机的工作原理，接线方式、拆装步骤与简单故障判断及维修。
课题四：《电气设备安装及维修》
要求：了解通用及专用电气设备的原理图，包括各类机床的拖动线路，掌握其工作过程与维护方式，会一些基本的维护。
课题五：《电气仪表》
要求：了解各类电气仪表的意义及作用，会调试仪表，并根据仪表读数进行正确的分析与判断。对一些电气仪表的设备内的电子线路，能看懂其工作原理，判断简单的故障，会简单的维修工作。
四、成绩考核：
1.考核内容：业务水平，独立工作能力，劳动纪律，劳动态度和实习期间的思想表现等。
2.考核方法：根据学生实习中的工作表现，由实习单位领导、带教师傅，带队教师（班主任）和实习领导小组实行三级考评，评定成绩。实习成绩评定不与学生见面，直接交学校实训处存档。同时参加省劳动厅组织的技术等级考试，评定等级。
