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房山区创新干部教育培训形式 开展“异地互换式”教学

发布时间:2020-03-01 23:24:58 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

房山区创新干部教育培训形式 开展“异地互换式”教学

责任编辑:房山区 作者:房山区委组织部 更新时间:2012-05-25

为更好地实现优质干部教育资源共享,房山区创新干部教育培训形式,深度开发干部教育培训渠道,与贵州省遵义市首次开展了“异地互换式”教学活动,整合两地培训资源,发挥各自优势强项,在沟通中互学,在交流中互助,共同推动区域经济科学发展。

一、精心研究教学主题,力求学习与运用的同步提升 为确保异地互学学实、学精、学好,房山区与遵义市多次沟通协商,反复研究活动实施方案,最终确定了学习与运用同步提升的教育教学主题。房山区围绕高新技术产业发展和新型城市化建设等专题,将首都高端制造业产业建设、社会主义新农村建设等作为学习重点,使遵义市处级领导干部深入了解房山在大调整、大转折的快速发展时期,抢抓历史机遇、调整经济结构、统筹城乡建设、提升整体实力的改革发展历程,切身体会房山区域经济社会发展过程中取得的一系列先进成果。遵义市则以红色革命传统教育为重点,围绕部分传统教育教学基地,确定了“继承党的优良传统,学习历史文化精髓,加快特色产业发展”的主题,使房山区处级领导干部在重温历史事件,加深对历史文化的理解的同时,学习遵义市特色产业建设发展以及企业营销策略,带动本地经济快速发展。

二、科学设计授课内容,注重知识与能力的升级改造

充分利用两地优质干部教育教学资源,科学设计授课内容,精心打造精品课程,使干部进一步拓宽思路,丰富知识,提升能力。房山区专门聘请北京市政府农村工作委员会相关领导和北京市委党校教授围绕“宏观经济形势解析”、“统筹城乡改革发展,推进社会主义新农村建设”等内容进行了集中学习辅导;重点安排了“中关村国家自主创新示范区发展”、“北京高端制造业基地建设”等内容的实地考察;组织学员到京郊第一村韩村河村、清华大学、国家大剧院、国家博物馆等地进行了参观学习。遵义市发挥红色革命传统教育教学资源的优势,精心设计了遵义会议会址、四渡赤水纪念馆、娄山关战役遗址等内容的参观学习,并专门聘请遵义市委党校副教授就女红军在革命战争中的英雄事迹进行了重点介绍;组织学员到国酒企业实地参观考察,围绕贵州茅台酒股份有限公司的发展历程、经营策略、机制建设等方面内容进行了系统深入的学习研讨。

三、创新培训方式方法,确保质量与效益的全面转化 针对异地培训容易出现的“走马观花”、“蜻蜓点水”等问题,两地组织部门创新培训形式,采取“学、看、议、提”四项措施确保互换式教学质量与效益的全面转化。一是集中授课扎实学。在为期1周的培训中,双方各拿出了30%的时间用于集中授课,聘请当地的专家、教授、领导干部,围绕本地区经济社会发展的实际情况、特色产业项目建设等内容进行详细讲解,使学员对区域发展有了更深层次的理解和思考,并从中得到启发和借鉴。二是现场教学认真看。在

集中授课的基础上,通过实地考察等现场教学方式,深切感受并直接学习对方先进的运行模式、管理制度,参照异地的社会、经济、文化实际,反观本地区发展,查找存在问题,调整工作思路,激发发展动力和建设热情。三是交流研讨相互促。围绕本地区热点难点问题,以及在异地学到的、看到的、想到的内容进行座谈研讨,激活学员的头脑和思维,从而产生思想共鸣,碰撞思想火花,真正实现了“1+1>2”的互利双赢效果。(房山区委组织部)

创新教育培训形式 优化干部队伍素质

创新教育形式注重培训实效

创新培训形式增强教育效果

积极探索 创新培训形式

中考作文形式创新——小标题式

异地挂职干部培训工作汇报

市司法局以“周末60分钟大家讲”形式创新干部教育培训

创新教育形式丰富教育内容.

创新形式举办入党培训

校本培训的形式创新

房山区创新干部教育培训形式 开展“异地互换式”教学
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