2010—2011学年个人工作小结
盐城市鞍湖实验学校 武洪成
一学年来，本人能认真学习科学发展观，坚持以人为本强化责任意识，切实做好自己的本职工作。本学期本人主要负责学校小学部的教育教学工作，同时任教三（1）班数学。现将本学期本人各方面情况总结如下：
一、思想品德：
在政治思想上，我紧跟时代不落伍，认真学习党的十三大到十七大会议精神，深刻理解和领会邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵和精髓，自觉做到牢记“两个务必”，贯彻“三个代表”，坚持“四个必须”，保持清醒的头脑，发扬艰苦奋斗的精神。认真体会胡锦涛总书记的“高举旗帜，与时俱进，发扬民主，团结统一，艰苦奋斗，求真务实，清正廉洁，一心为民”的要求，并内化为自己的实际行动。并经常阅读《人民日报》、《求是》、《半月谈》等党报党刊，不断增加精神营养，用正确的思想武装头脑，保持着良好的精神状态。
在教育理论和教学业务上坚持与时俱进，在认真学习党和国家的教育法律法规的同时，侧重素质教育理论和新课程理念、新课标的学习和消化。经常阅读教育名家名人的论著，对各种教育理论的学习做到兼收并蓄。在知识更新上，本人能积极参加各种形式的培训、进修等继续教育活动，参加了本科自考的学习并取得证书。坚持集中“充电”与适时“充电”相结合。如今学习已成习惯，“充电”已成乐事。这对提高自身的文化素养，实现自我完善与发展具有很大的帮助。
二、主要教育工作业绩：
本人积极拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教育事业。爱岗敬业，关心学生，团结同志，遵纪守法，做到为人师表。上班出满勤，工作满负荷。服从分工，积极完成各项工作任务。本人任现职以来，工作勤奋扎实，兢兢业业，教好书，育好人，刻苦钻研业务，不断提高自身素质。在平时的工作中，注重教书育人，强化对学生思想教育，侧重让学生养成良好的行为习惯。在学校管理工作方面，本人能以校为家，经常和教师、学生交流、谈心，真正做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，全身心地投入到教育教学工作中。提倡并实践“减负增效”的教改方法，坚守“走教科研之路，创一流成绩”的信念。去年9月被区表彰为先进教育工作者。
任现职以来，本人一直担任小学中高年级的数学教学，熟悉小学数学教材的结构体系，教学工作中，本人能认真钻研《新课程标准》和教材，了解学生，认真备课，尽心上好每一
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节课，注重对学生进行学法的指导，从而激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性，收到了良好的效果。平时注重对学生能力的培养和综合素质的提高，任教班级学生的数学素养、数学能力都得到较大的提升，教学工作深得社会、家长的好评。2011年度任教三年级数学获全校一等奖。
作为分管教学工作的副校长，我积极开展工作，使学校管理、教学质量、学校声誉诸方面又跃上了一个新台阶，深受社会各界好评。我非常重视学校教科研工作，积极打造学校教科研工作特色，积极推动有效教学，认真组织开展“教研沙龙”和课堂教学大练武活动，重视师资队伍建设，加大对青年骨干教师的培养力度。工作中，我特别重视教师参加区级以上的各级各类赛事，确保在比赛中上质量，出成果。今年在区级优质课评选中，学校的语文、数学、英语老师，都获得较高的奖次。狠抓学生的素质：学校足球队在盐城市所有学校比赛中，获得第三名；学校在盐都区教育局综合质量评估中，获得二等奖，取得历史上最好成绩。
三、教科研主要成果。
本人在教学工作中，严格执行《新课程标准》和教学五认真，大力推行素质教育。本人教学基本功扎实，能熟练地掌握教学媒体，课堂教学中，充分运用现代教学手段，创设有趣的情境，方法新颖灵活，学生学习激情浓浓郁郁。为提高学生的素质，我经常超勤，教学效果好，成绩突出，受到了领导、教师、家长等一致好评。本人也能积极参与教育教学研究，撰写论文。去年3月在《试题与研究》发表《浅谈数学课堂教学中问题情境的创设》；今年六月在《小学科学》第6期发表《数学思想方法，小学数学教学的灵魂》。
我能积极参加课题研究，2008年9月开始主持市级课题《小学数学探究学习的有效教学策略研究》的研究，即将结题。
四、今后努力的方向
1、加强学习，提升政治和业务水平，丰富个人的教育教学内涵发展。
2、做好校长的助手。协同校长调配各科任课老师，配合校长建立正常教育教学秩序。
3、培养新的教学管理力量。对参与教学管理的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行帮助和指导，要他们在继承原来优良传统的同时要有所创新。
今后，本人将进一步加强学习，努力工作，克己奉公，开拓进取，不断追求新起点、新目标、新业绩。在学习中不断提升自我，在工作中不断发展自我，为盐都基础教育的大发展、构建和谐社会作出自己
2011年7月15日
